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地理新课标导航“
线
”
作者：
马慧
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第44期
机构：河南省光山县马畈高级中学马慧
简介：
标签：
全文阅读
平行
线
的性质学案
作者：
宋玉洪
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第26期
机构：山西洪洞二中宋玉洪
简介：
标签：
全文阅读
以“导”为
线
提高课堂效率
作者：
靳秀兰
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第30期
机构：河南淇县第五中学靳秀兰
简介：
标签：
全文阅读
数学教学中的风景
线
——数学日记
作者：
郑丽敏
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第24期
机构：江西广丰县永丰街道萃始小学郑丽敏
简介：
标签：
全文阅读
让口语交际成为语文教学中一道亮丽的风景
线
作者：
郝建兵
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第40期
机构：河南潢川县魏岗中学郝建兵
简介：
标签：
全文阅读
提高农村中学数学课堂效率的“点、
线
、面”教学模式探讨
作者：
陈芳
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-10-20
出处：
《学习方法报》
2011年第10期
机构：四川乐山市市中区水口中学陈芳
简介：
标签：
全文阅读
地理新课标导航“
线
”
地理新课标导航“
线
”
平行
线
的性质学案
平行
线
的性质学案
以“导”为
线
提高课堂效率
以“导”为
线
提高课堂效率
数学教学中的风景
线
——数学日记
数学教学中的风景
线
——数学日记
让口语交际成为语文教学中一道亮丽的风景
线
让口语交际成为语文教学中一道亮丽的风景
线
提高农村中学数学课堂效率的“点、
线
、面”教学模式探讨
提高农村中学数学课堂效率的“点、
线
、面”教学模式探讨
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