简介：
简介：内容摘要历史不仅是一门学科，更是一门科学，有其严谨性和科学性，一些高中学生学习历史有困难，主要还是对一些历史概念弄不明白，要么对时间概念把握不准，要么没有准确把握历史概念的内涵和外延。本文试图对如何帮助高中学生准确把握历史概念及其内涵和外延进行论述。
浅谈初中科学概念教学方法
准确把握历史概念的内涵和外延
渐行渐近———也谈历史概念的讲解
用口诀掌握氧化还原反应基本概念
关于数学概念教学的一点体会
类比法使抽象概念形象化
数学概念教学的探索与研究施永艳
解初中数学概念型试题之我之浅见
对比运动学中四个相仿概念
理解概念的一种好方法——比较法
物理学习中的前概念及其转变
浅谈比较法在概念变式教学中的应用
生物学概念新视角与学生思维能力的培养
