简介：教师文化是社会文化的分支之一，又是课堂文化的主体之一，既受制于社会因素，又影响着课堂教学。探讨社会文化传统，职业社会地位，职业控制方式等社会因素对教师文化包括教师的思维方式、价值取向、态度倾向及行为方式的影响，有助于进一步认识在社会因素的影响下教师群体的存在状态及教师文化对教育教学的影响。

简介：数学课堂文化是师生在数学教学活动中表现出来的人际关系、行为方式、思维方式和价值取向。教师与学生是两个平等的文化主体，数学课堂文化主要形成于这两个主体之间开展的数学教学活动。儿童数学课堂文化是教师、儿童思维方式和行为方式的总和，是课堂教学的“土壤”，是课堂教学存在、运行和发展的“元气”，是课堂教学的活力之根和动力之源。

简介：〔摘要〕写字对提高学生的文化素养有重要的作用。因为长时间坚持不懈地练字，可以陶冶性情，提高自身涵养，受到美的感染与熏掏，提高审美情趣与能力，从而养成一丝不苟、爱好整洁的习惯。

简介：高校文化素质教育是一项内涵丰富的系统工程，其发展经过了试点探索、实施推广和普及提高三个阶段，要从更新教育观念，弘扬民族精神；加强社会主义核心价值观培养；充分运用现代化网络媒体；高度重视文化素质教育实践等路径进行强化。

简介：班级文化是指依托并通过班级这个载体来反映和传播文化的现象，是班级师生在长期的共同学习、生活中培育形成的班级形象、奋斗目标、规章制度、行为规范等的总和。班级文化建设作为一种新的德育模式，体现了以文化特色为核心，以知识的传递、艺术的陶冶、心灵的启迪为方式的精神力量。班级文化蕴藏着宝贵的教育时机，是师生良好人格品质生成的不竭源泉。

简介：文章从培育精神文化、建设物质文化、狠抓制度文化三方面论述了创新医院文化建设的实践与成效.

简介：班级是学校机体的细胞，学生在校生活的“家”。21世纪中学生，再也不甘心呆在死气沉沉，毫无生机的班集体里了。他们追求的是生机勃勃，具有时代创新精神的班级氛围，随着年龄的增长，他们越来越有个性，且逐渐与父母疏远，常喜欢和同伴交往，倘若父母和老师的价值标准不符合他们的标准，他们便会形成对立情绪。因此，创建良好的班级文化是师生共同追求的目标，怎样才能营造良好的班级文化氛围呢?

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简介：价值观是学校文化体系的核心，是学校文化建设的关键。本文从学校文化及其价值观的概述，为什么说价值观是学校文化建设的关键，怎样慎重地选择学校的价值观三个方面来阐述自己的观点。

简介：

简介：　　一、校园文化的内涵　　校园文化足校园内所呈现的一种特定的文化氛围,它是以校园内生活成员为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化.从本质上讲,校园文化属于社会亚文化,校园文化是进步文化,它与社会文化密切关联又有区别,具有规范性,先导性、继承性、超越性、倡导性的特征.……

简介：校园文化建设是一所学校的灵魂，也是学校个性魅力与办学特色的体现，内涵丰富，外延广泛，形式多样。校园文化创建要以人为本，因地制宜，精心营造校园文化，实现环境育人，进而促成师生的长足发展。

简介：从先秦至今,中国女性阅读活动一直随着时代背景变化而变化,与男性阅读相比,其阅读背景、初衷、内容以及阅读效果和影响方面皆有着很大的不同。从历史的角度来看,女性阅读活动作为社会阅读活动的重要组成部分,对自身、家庭和社会都产生了深远的影响。

简介：〔摘要〕大学不仅仅是客观物质的存在，更是一种大学文化存在。大学“浮躁风”不断蔓延，急于求成、急功近利、躁动浮夸、以至弄虚作假等现象时有发生，严重侵蚀着大学的生命。功利化制度文化，浮躁个体行为文化，是产生学术浮躁的外在原因，究其根源，还是“宁静”大学精神文化的缺失。欲破除大学学术浮躁现象，真正实现“致远”，必须从办学思想、评价机制、教育方式和校园环境等方面重构“宁静”的大学文化。〔关键词〕学术浮躁大学文化归因建构

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简介：文化的生命力来源于其自身作为一种独立生命的生态性，语文教育是文化的重要组成部分，正在逐步地接受文化生态的洗礼。对语文教育进行文化生态的思考．是语文教育发展的必然趋势．这必将推动语文教育的发展，使其焕发出旺盛的生命活力。

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简介：消遣性阅读是一种休闲性阅读。它具有自主性、兴趣性和无功利性等特点。人类文化的发展与进步在很大程度上是依靠闲暇时间推动的。把闲暇时间用于消遣性阅读是促进社会进步和人类文化发展的最重要和最根本的途径。所以倡导消遣性阅读,为消遣性阅读创造必要的社会条件是阅读文化建设的重要内容之一。

简介：正阳县第一小学是县直小学，始建于1905年，至今已走过了100多年辉煌的历程。学校以“质量立校、科研兴校、特色强校”为发展策略，打造书香校园特色，用文化引领师生共同成长。