简介:摘要小学语文教学中努力提高学生的识字量,让学生轻松进行大量的阅读,一直是小学语文教学关注的热点。识字是枯燥的,想让学生识字对识字有兴趣,那我们可以利用有趣活动来达到了让学生牢记生字的目的。
简介:
简介:回首过往,难说再见;扬帆起航,满含嘱托。此时此刻,我应传递给你们什么样的能量,给你们哪些临行前的嘱咐,让你们在快速的生活节奏里多一份心灵的沉静,在现代化的外表下多一份思想的厚重,在市场化的大潮中多一份内心的坚守?这是我作为校长,作为你们的老师,作为你们的学长,也作为你们的朋友,希望也必须给你们讲的最后一节课。我决定以《论语·子罕》中的一句话,与大家共勉:
简介:余秋雨,当代著名作家,在写《行者无疆》里的《追询德国》那篇文章的时候,为了彻底了解德国,他一个人来到德国,深入体验生活。
简介:摘要在我国教育事业不断发展的今天,初中道德与法治的课程教育发展也得到了翻天覆地的改变,不仅仅对学生有了新的要求,还对教师提出了新的挑战。教师要大程度地发挥学生的积极性、主动性和参与性,逐渐的培养学生的小组合作的意识。初中学生小组合作能力的培养是当代教育的重点研究课题,小组合作能力对于初中道德与法治课程尤为重要。小组合作更有利于我国学生的全面发展,所以教师在教育方针上必须把初中教育的小组合作能力积极推展,在实际的教育工作中学习经验,不断完善教育方式以取得更大的进步,全面提高学生的全方位发展。
简介:盛世逢盛会,党心连民心。在我国改革发展关键阶段,党的十七大隆重召开。胡锦涛总书记的十七大报告,旗帜鲜明地回答了当前我们举什么旗、走什么路的重大问题,在与会代表中引起强烈共鸣。十七大代表、中共教育部党组副书记、教育部副部长袁贵仁在接受本报记者专访时指出,高举中国特色社会主义伟大旗帜,是十七大报告的灵魂。教育战线要深入学习贯彻十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持走中国特色社会主义教育发展道路。
浅谈小学语文识字教学管仁霞
砸不死的玻璃蝌蚪
至知、至仁、至勇,成就精彩人生
不是因为打碎玻璃杯
小组合作学习在初中道德与法治课堂中的运用周仁平
走中国特色社会主义教育发展道路——访十七大代表、中共教育部党组副书记、教育部副部长袁贵仁