简介：摘要随着社会的进步，教学的网络化、多媒体化已成为现代教育的一大特征，多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向。在化学教学中引入多媒体网络技术，利用其如下优势，能够优化初中化学教学，大大提高教学效果，让化学课变得更加有声有色。（1）激发学生学习兴趣，营造氛围。（2）丰富更新教材内容，开阔视野。（3）扩大丰富课堂空间，方便师生。（4）促进自主探究学习，培养能力。（5）优化化学教学过程，提高效果。

简介：通过应用BIM技术,可以将建筑给排水设计者的思想构成相关的模型,更全面地考虑影响给排水设计各方面的因素,辅助完善建筑给排水的设计过程,促进建筑给排水各项规划,丰富了建筑给排水设计的方法,提升了给排水系统的设计水平和建筑质量。同时,应用模糊综合评价法分析了建筑给排水设计过程中实施BIM技术的优势,有利于实现设计与施工过程的数据共享,且用户可参与仿真设计过程,最大限度地满足个性化需求。因此,BIM技术应用前景广阔,有必要在建筑给排水设计中推广应用。

简介：大众化进程中,高校构建教学质量管理体系,必须在多样的教育质量观和科学的管理理念指导下,有针对性地分析研究影响教学质量的主要因素,制定切合本校实际的教学质量标准,构建一套有效的教学质量监控和保障体系,实行动态运作并持续改进发展.

简介：社会主义核心价值体系回答了中国举什么旗帜、走什么道路、坚持什么制度、弘扬什么精神的问题。就大学生思想政治教育而言，就是要回答培养什么人、怎样培养人的问题。社会主义本质与中国本体立场，决定了建设社会主义核心价值体系，就是要培养学生坚定拥护中国共产党领导的社会主义国家制度和社会制度的政治意识，焕发学生忠诚和报效社会主义祖国的爱国之心，发展学生对中华优秀文化传统的认同意识，激励学生为中华民族伟大复兴而作贡献的奋斗之志和创新之力。据此，就大学生对社会主义价值观的认知与认同、道德的知行关系及价值观进行了调研．

简介：20世纪末以来，越南政府为根治日益泛滥的腐败问题，从立法层面加大了反腐力度，特别是2012年《越南反腐败法》的修订颁布和实施，标志着越南反腐败斗争转向法制化、制度化治理路径。研究《越南反腐败法》的相关立法内容和特点，对中国的反腐败立法工作具有一定的借鉴和启示意义。

简介：摘要随着素质教育的开展，德育的重要作用日益凸显，而德育内容及其体系是德育工作的载体，是德育途径实施的依据，因此，德育内容及其体系是提高德育效率的重要组成部分。初中阶段的德育内容及其体系是否科学合理、是否与时俱进，对加强初中德育的针对性和实效性起着重要作用，特别是在我国提出进一步加强和改进未成年人思想道德建设的今天，其意义就显得尤为重要。文章对德育内容体系和初中德育内容体系相关理论进行简要梳理，分析了初中德育内容体系存在的问题，提出初中德育内容体系的建构策略。

简介：企业集团财务会计报告不同于会计处理的一般经济业务活动,由于涉及许多不确定因素,并存在错综复杂的关系,一直是学术界关注的焦点.文章结合西方合并会计报表的理论,试根据"会计目的起点论",从企业集团会计报表目的出发,综合分析我国会计界存在的争议,力图建立企业集团合并会计报表理论体系.

简介：为了提高高校教学质量，教育部把“精品课程建设”作为重要举措之一，于2003年4月下发《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高[2003]1号），精品课程建设工作在全国正式启动。教育部计划用五年时间（2003—2007年）建设1500门国家级精品课程，利用现代化的教育信息技术手段将精品课程的相关内容上网并免费开放，以实现优质教学资源共享。

简介：本文论述了在生命科学中，人体解剖生理学实验教学体系建设与创新人才培养的关系．结合学院进行实验教学改革的实践，从实验教学体系建设和改革着手，提出了实验教学体系构建的新思路。实验教学要以学生为主体、以有利于开发学生的创新思维和意识，培养学生实践能力、探索新知和解决未知的素质为宗旨，积极探索适合高校的实验教学模式，为培养新世纪创新人才开辟有效的途径。

简介：“应当以公民的基本人权作为划分犯罪类型的标准，进而建构我国的刑法分则体系”。本文的目的即是对这样的一种刑法分则体系进行尝试性建构，同时对相关的问题提出质疑。

简介：一、现状和意义1．经济发展和高等教育内在规律的需要。2．促进教育公平的需要。3．人才选择机制改良的需要。4．社会人才需求的需要。

简介：在阐述国内外绩效考评研究现状基础之上，运用目标管理与项目管理相结合的办法建立绩效考评的指标体系和运作模式。从动态和静态考评两条线路出发构建绩效考评体系。即静态考评划分为4个子指标，即知识能力、工作作风、工作能力、工作业绩四个方面；动态考评分为培训、分解目标和临时工作3个指标。通过动态考评和静态考评的结合可使考评体系更为客观真实，从而保证企业的绩效考评与企业的整体发展战略相一致。

简介：完善的教学质量监控体系是确保教学质量不断提高的重要环节,这个体系既要求是一个主体性网络,同时又必须是动态与静态管理相结合。普通高校体育教学质量监控体系一般由监控机构、监控内容、监控标准、监控方法等几部分组成。其运行包括制定监控目标、制定监控标准、收集反馈信息、比较教学实施效果和监控标准、确定偏差、分析产生偏差的原因、采取对策、纠正偏差直至达到监控标准等程序。

简介：我国现行高等教育质量保障体系存在的问题主要表现在高等教育质量保障体系的官方性、高等教育质量保障体系的外部保障性、高等教育质量保障体系的单一性和高等教育质量保障体系未与财政投入挂勾等方面。而对这些问题的化解，有待建构以社会中介组织为主体、以多样性和差异性质量标准为评价尺度、与财政拨款衔接在一起的高等教育系统内外相互统一的高等教育质量保障体系。

简介：邓小平文化思想是在继承毛泽东文化思想，总结中国革命、建设与改革实践经验基础上，逐步形成、发展和完善起来的逻辑严密的科学理论体系。邓小平文化思想，具有理论体系的科学逻辑，是一个内部自洽的具有一定逻辑结构的命题系统，体现了科学理论体系的基本结构要求；具有对客观事实的科学解释力和预见力，体现了科学理论体系的检验判据要求；具有可为社会实践检验的丰富的经验内容，体现了科学理论体系的实践检验要求；具有理论发展逻辑的进步性、延续性，实践性和开放性，体现了科学理论体系的潜在价值要求。

简介：高校＂概论课＂基本实现了教材体系向教学体系、认知体系递进转化。在此基础上,教师要进一步引导学生＂认知体系＂向＂信仰体系＂的转化。信仰比认知更持久稳定,因此＂信仰体系＂的构建才是＂概论课＂的目的和意义所在。在这个转化中,要坚持教师示范原则、双面引导原则和隐性渗透原则,从教学目标、教学内容、教学方法方面加以改进。其中,确立信仰教育教学目标是前提,实践教学是关键环节,情感教育是催化剂。

简介：家电销售传统渠道越来越受到新兴渠道的强烈冲击,家电制造业退出市场销售环节成为必然.随着社会化分工的进一步加强,家电业将彻底实现开发、制造、销售、服务的专业化分工.

简介：我国高校各专业毕业生基本实现自主择业，以最广泛地适应市场经济的需要。每年的高校毕业生除少数出国留学和继续深造以外，大多数毕业生需到各行各业寻求机会实现自我价值。按专业其基本就业方向如下。

简介：描述行星规律的R-L矢量在笔者所见的文献中只指出了它的方向但末证明，本文对其加以了证明；并在此基础上比较简略地计算了它的大小；进而讨论了它的物理意义。

简介：石油高校的科研方向及经济管理办法徐斌，张德宝，于卫华石油科学技术研究总是紧紧围绕“油气”资源的勘探、开发及“油气”资源的综合利用而展开的。世界石油工业的发展，极大地推动了人类社会的进步和发展，其继承性充分体现了科学技术发展的连续性。同时，石油科学技术...