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  • 简介:随着现代信息技术的发展和教育教学理念的转变,基于网络和多媒体的"虚拟"学习环境已经被人们熟悉并部分取代基于课堂的"现实"学习环境。虚拟和现实的学习环境各有利弊,前者有利于学习者使用丰富的数字化资源开展跨地域的协作学习、拓宽知识视野,后者有利于学习者的临场体验和实际操作能力培养。在分析相关文献和现有学习环境特征研究的基础上,分析了"虚实融合学习环境"的内涵与特征,对虚拟、现实以及虚实融合的学习环境进行比较,并就若干典型的虚实融合学习环境及其教学应用情况进行了分析,其中包括:校园环境信息观测与研究性学习、GLOBE全球性学习与观察、虚实融合的机器人教育、数字化探究实验室。

  • 标签: 学习环境 虚实融合 学习环境设计 关联主义 物联网
  • 简介:在智慧学习环境下,学习者可以随时随地的进行移动学习,并抓紧碎片化的时间实现知识的获取;对学习者内部知识结构的前测调查,对其学习风格和环境的监测,使得适性化的资源推荐成为可能;通过大数据对学习过程中一系列“数据废气”的分析,在科学评估的同时,也为学习者的新一轮学习以及学习的无缝连接提供了有利的保障。

  • 标签: 智慧学习环境 在线学习 数据分析
  • 简介:摘要:本文以智慧课堂作为重点进行阐述,以数学学习评价为依据,从问题导学、科学运用设备、设计“留白”等方面进行分析,旨在有效提高数学教学质量,提升学生自身综合能力,培养其全面发展。

  • 标签: 智慧课堂 数学 学习评价
  • 简介:国家职业教育专业教学资源库的建立推动了信息技术在职业教育领域的教学改革。新能源汽车技术专业资源库教学平台实现了校际之间基于新能源汽车技术专业下的学分互认和考核,是"校际资源共享、学分互认机制"在教学中的应用,极大地提升了教学信息化水平,但还需要进一步完善资源库课程体系,学分互认的实效性还有待实践检验。

  • 标签: 资源库 资源共享 学分互认机制 教学平台
  • 简介:随着无线网络技术、移动通信技术以及手持智能终端的迅猛发展,移动学习逐渐成为现代人学习不可或缺的学习方式。它在给人们学习带来极大便利的同时,其学习资源提供方(服务方)和学习者的私密及其知识版权等却遭到了极大的威胁和损害。如何进行身份认证并保证各种学习资源和重要信息在传输中的安全,是移动学习系统必须面对和解决的问题。数字认证是主动防御攻击的重要技术,可保护数据的完整性和信息的不可抵赖性。基于认证的移动学习私密保护模型将加密存储数据和访问控制二者结合起来,既最大限度地享用网络资源,又有效保护服务方和学习者的私密。身份认证是移动学习安全体系的基础。从长远看,口令方式将逐渐淡出市场,基于生物特征的身份认证将有助于提升移动学习私密保护的安全性,但是需要克服传统方式占据较大存储空间的缺点。采用模糊身份鉴别的认证技术,可以不存储生物特征而实现基于生物特征的身份认证技术,因此可以在移动学习远程考试、在线选举等方面进行应用。

  • 标签: 移动学习 私密保护 数字认证 模型和方案
  • 简介:乘客选择接受铁路客运服务是一种消费行为义务,其合法权益应当受国家法律保护.'消费者的合法权益神圣不可侵犯.'乘客购买了铁路旅客运送车票,即与铁路旅客运送单位订立了旅客运送合同.双方应依据民事法律规定履行各自的权利与义务,其中,因火车晚点而未能按旅客运送合同之约定完全履行应当履行的全部义务的,应当承担未履行部分的民事法律责任--赔偿乘客的部分损失.法院在本案一审中存在着严重的适用法律不当的问题,本案应当受、和的调整或规范,而法院在一审却支持了被告以铁道部制定的来抗辨原告理由,此判决缺乏与本案相对应的法律依据.我国法院不适用案例法,没有'造法'之功能,不能在没有法律规定的条件下'造法'审判,因此,应依法纠正法院一审的错误判决.此类案件的公正判决,对依法促进企业提高服务质量和市场竞争力,对进一步促进社会主义市场经济的健康发展都具有重大的现实意义.

  • 标签: 乘客 火车 晚点 合法权利 法律保护
  • 简介:在实际项目中,电气控制系统运行的可靠性与安全性是非常重要的。因此,我们在设计电气控制系统的时候,应该考虑其电气故障与保护环节。

  • 标签: 电气控制系统 电气故障 保护环节
  • 简介:火灾扑救保护价值有火场抢救保护价值、火灾扑救直接保护价值、火灾扑救间接保护价值构成,各种不同的保护价值可以通过具体的方法测算。

  • 标签: 火灾 保护价值 经济损失
  • 简介:政教分离,宗教信仰绝对自由和宗教行动受限制三大原则构成宗教信仰自由制度的支柱。我国《宪法》应明确政教分离原则,完善打击宗教恐怖组织和邪教组织的相关法律,完善宗教信仰自由的宪法保护

  • 标签: 宗教信仰自由 立法 宪法保护
  • 简介:网络的飞速发展大大地改变了人们的生活方式,网络购物因商品价格较低与便捷成为消费者购物的新形式,尤其受到更多年轻消费者的青睐。然而,网络购物是双刃剑,其发展所带来的风险不容忽视。每年有大量消费者陷入网络购物陷阱,其权益受到侵害。网络购物中,保护消费者权益需提高网络经营者的诚信意识,加强对网络经营者的监管,提高消费者自我防范意识并鼓励消费者参与网络监督中。

  • 标签: 知情权 退货权 安全权 措施
  • 简介:本文从理论分析的角度阐述了三相电路缺相和错相的判别方法,并提出了解决错相与断相保护的实际运行电路.该电路适用面广,稳定性能好,特别适合于较大型的工程机械.

  • 标签: 三相电路 错相 缺相
  • 简介:举报是公民行使宪法赋予的检查监督权的一种重要方式,为公民开辟了"进言"的窗口,但是近年来社会上屡屡发生的打击报复举报人的恶性事件,极大地伤害了公众举报的积极性。一个举报人遭到迫害,就等于向无数人表明"举报没有好下场",其负面影响是不言而喻的,因此,建立健全举报人保护制度对于完善我国社会主义法治,发扬社会主义民主,推进反腐败斗争,都具有重要意义。

  • 标签: 宪法 宪法权利 举报 举报人
  • 简介:农民工是中国社会转型过程中出现的新的结构因素,现阶段反映在劳动领域的劳动争议纠纷与日俱增,企业侵害农民工利益的事情时有发生.在个别地区、行业和某些单位还相当严重。本文对农民工劳动权益保护的现状及存在的问题进行了探讨.并提出了对策性的建议。

  • 标签: 农民工 劳动权益 就业权 劳动监察
  • 简介:信息化资源的设计和整合成为自主学习服务的关键,英语信息化资源的设计质量直接关系到学习者的学习效果,本文在充分调研、反复论证的基础上,根据对英语信息化资源建设与应用的研究,建设数字化学习资源中心外语分网,并从资源平台及移动短信系统的开发、《CAI英语1》的实证研究、世界名校开放资源建设的启示,以及规划设计数字化英语学习资源网等方面进行探讨,探索英语教育的新思路。

  • 标签: 英语 信息化 移动学习资源网
  • 简介:基于资源学习(简写为RBL)是一种开展探究式自主学习的方法学,基于资源学习,设计网络教学系统应以贯彻资源学习为主线,支持和服务于学习者开展资源学习.文章以剖析基于资源学习与网络教学的关系为切入点,从基于资源学习的角度,实践网络教学系统的设计.同时对其教学过程进行探讨,并提出了值得注意的几个问题.

  • 标签: 资源学习 网络教学系统 远程教育 建构理论
  • 简介:网络信息技术的迅猛发展,为数字图书馆的建设和发展带来了无限的生机。同时,也给著作权的保护带来了一系列新问题。在建设数字图书馆的过程中,对作品的数字化转换,数据库制作,数字资源采购,网络链接等方面应增强法律意识,切实做好网络环境下著作权保护工作。

  • 标签: 数字图书馆 资源建设 网络环境 著作权
  • 简介:人力资源是电大图书馆可持续发展的核心要素,文章阐述了电大系统图书馆人力资源建设的紧迫性及现状,提出了制定人才资源建设规划,采用有效的人力资源配置方式,建立人才资源培育机制,完善人才考核评价体系,建立激励机制等措施。

  • 标签: 电大 图书馆 人力资源
  • 简介:本文以知识属性理论为切入点,详细分析了远程教育隐性学习资源与显性学习资源,并运用“知识地图”理论,根据远程开放教育以学生为中心的人性化服务理念,提出构建开放教育学习资源知识地图的设想。

  • 标签: 远程开放教育 学习资源 知识地图
  • 简介:继续教育是在个体已接受某一层次教育的基础上进行的教育,它的实质是开发人力资源,逻辑地通过五个环节,把人们潜在的才能转换为现实的才能,实现人力资源的知识更新、技能更新和劳动生产率的提高,从而使人力资源从不适应状态过渡到适应状态,并且创造新的价值。

  • 标签: 继续教育 人力资源开发 针对性 程序性