学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:死刑废止问题绝不仅仅是简单的删除我国刑法中与死刑相关的内容,而是一个背景复杂需要进行多维度考察的综合性问题.死刑废止对中国而言,并不是一座虚无缥渺的空中楼阁,伴随着我国现代化的深入,在相关条件不断成熟的过程中,将有计划有步骤地逐步阶段式推行.同时,它的实现也并非一劳永逸没有任何代价的理想蓝图,其实现的过程将会引起全社会范围的巨大波动,会引发社会价值的重新反思.就目前的发展态势而言,死刑的废止运动将是一个自上而下进行推广的过程,将是限制-废止模式的应用.

  • 标签: 死刑 刑罚体系 死刑废止
  • 简介:新的形势对高校德育的实效提出了迫切要求。高校德育工作要树立德育为先、提倡渗透、以人为本、贴近生活的新德育理念,站在科学发展观的高度,与时俱进,不断探索增强高校德育实效的新途径。

  • 标签: 高校德育 实效性 新德育理念 途径
  • 简介:一千个读者并非就有一千个哈姆雷特。读者对作品的解读也并不是都是有效的。对作品意义的有效解读必须限定在一定的边界之内,不能对作品意义进行无限阐释,这样就需要对作品意义进行有效阐释。有效阐释作品意义需要遵从连贯标准、需要锚定作品主要意图,对作品意义的有效阐释不意味着读者之死,也需要实现读者与作品、读者与读者之间进行对话。

  • 标签: 作品意义 阐释 有效性
  • 简介:摘要自主学习的教学模式是学生在学习目标的要求和教师的指导下根据自身认识结构和需要积极主动创造性地完成学习任务的一种教学方法,它的主旨是唤起学生自主学习的意识,在完成必要的知识教学和技能培训目标的同时,形成学生的自主学习能力。这种新型的教学方式要求教师和学生一起确定适度明确的学习目标,创设适合学生自主学习的学习情境,需要教师对学生进行必要的学习引导,营造宽松和谐的课堂气氛。这些都是自主学习教学模式成功运行的重要保障。

  • 标签: 自主性学习教学模式学习情境自主探究
  • 简介:针对我国ESP教学中存在的各种问题以及学者提出的应对策略,本文从需求分析、载体内容、语言载体和教学任务四个方面重论了ESP的真实原则,并借用国外EWP和EAP教学实践说明真实原则对ESP教学的重要价值.本文指出,ESP践行者必须正视学习者的语言水平和教师的专业知识给我国ESP实践带来的挑战,以真实为准则指导ESP课程设计和教材编写.

  • 标签: ESP 真实性 大学英语教学
  • 简介:孝文化作为中华优秀传统文化的本源,有着强烈的实践特征,这种特征渗入到社会生活的各个方面,形成了文化中具有支配的力量。

  • 标签: 传统文化 社会生活 特征
  • 简介:当前幼儿园因施教存在着幼儿园男教师稀缺,因施教与幼儿园各类活动脱节,忽视了幼儿园环境创设中的因施教元素,家园共育缺乏有效合作等问题。针对上述问题,通过核心归因,提出了改进建议:幼儿园应适当引进男教师,培养教师具有正确的因施教观念和专业知识,创设有利于幼儿性别差异发展的环境,创建良好的家园合作,将因施教与双化教育结合起来。

  • 标签: 幼儿园 因性施教 性别教育 双性化教育
  • 简介:中职人才培养有工学结合、校企结合、顶岗实习等模式,德育存在着理论重于实践、教学内容教条化、教学的针对不足等问题。为发挥中职教育的德育为先的理念,应注重挖掘校内外德育资源,探索适合中职人才的职业需要,实现德育的实效教学。

  • 标签: 中职 德育 实效性教学 人才培养模式
  • 简介:摘要本文主要阐述了中职英语教学以教授英语歌曲、英语演讲稿、英语日常用语、幽默小剧等为切入点,自编教材,变生硬、乏味的英语教学为活泼、有趣的娱乐式教学,进而激发了学生的英语学习兴趣,培养了学生的自学能力和团队精神。通过教学提高了学生的英语口语、说唱、听力、舞蹈、手工等综合能力。

  • 标签: 中职生助教多元教学展示
  • 简介:素质教育的目的和任务是培养学生的创新精神和实践能力.物理教学要与时俱进,以培养学生思维的发散、收敛、逆向性、批判为重点,着力提高学生的创新意识和创新能力.

  • 标签: 物理教学 "四性"思维 培养
  • 简介:基于中西方著名作家及其作品,就《圣经》的文学及其对西方文学的影响展开论述。旨在说明《圣经》不仅是宗教经文和历史文献,还是一部文学经典,其作为一座“文化”桥梁,对英语学习者理解、掌握英语文化乃至西方文化具有不可忽视的作用。

  • 标签: 《圣经》 文学性 影响
  • 简介:发动机和变速器的设计、使用及汽车最佳动力换档规律的确定须依据对汽车的动力指标的分析.讨论了利用汽车的行驶特性图来分析汽车的动力指标的方法.

  • 标签: 汽车 行驶特性 动力性
  • 简介:摘要在现实生活中,越来越多的物质诱惑着人们,越来越多的自杀事件的发生,越来越多的功利性行为的出现,不得不让教育者对此进行深思,并从中国的教育来寻找根源。笔者认为,在中国的教育中,生命教育是一个空白的领域。生命教育旨在让人们认识生命、珍惜生命、敬畏生命、欣赏生命,从而领悟生命的意义和价值,树立尊重生命、爱惜生命的态度,欣赏和热爱自己的生命,进而关怀他人的生命,学会从容地面对各种困难与逆境,保持对生活的自信和坚韧不拔的勇气,拥有旺盛的生命意识与积极进取的人生态度。否则,漠视生命,无疑是一个人人生的悲哀,更是一个国家和民族的悲哀。

  • 标签: 生命教育时效性以人为本
  • 简介:有效的体育教学是指有效率、有效果、有效益的教学活动.一节有效的体育课,教师应合理调节运动负荷、传授体育"三基"、营造愉悦氛围,让学生能做到"汗"、"会"、"乐".而"汗"、"会"、"乐"是一个整体,相互联系、相互制约、相辅相成.

  • 标签: 中学体育 教学 有效性
  • 简介:专利组合理论作为一种新的专利经济理论形态,是随着世界范围内专利保护强度的加大和企业及其市场竞争程度的提高而产生的。研究发现,专利组合的价值体现在经济价值、规模效应、垄断效应和规避风险;而专利组合的成本体现在R&D活动成本,R&D活动成果的专利化成本,专利组合的交易成本以及沉睡的专利组合。通过分析企业如何做出专利组合战略决策,旨在说明作为现代企业获得竞争优势的核心手段,专利组合的作用毋庸置疑。

  • 标签: 专利组合 价值 成本 经济评价
  • 简介:教学语言,是课堂教学中师生之间进行思想交流的重要工具,教师要通过教学语言把知识传授给学生,所以教师的教学语言水平的高低是课堂教学效果的关键。因此,在教学改革的同时,探讨教师的语言艺术,对提高教育、教学效果无疑是很有必要的。

  • 标签: 教学语言 语言艺术 启发性 语音调控 艺术性 情感
  • 简介:<正>一、渗透教学法的提出原国家教委职教司司长刘来泉在《加强教学改革和学校建设,努力提高高等职业教育的质量的效益》一文中指出:“要改革教学方法,强调综合和整体性的素质教育,强调培养分析问题,解决问题的能力和创新精神;强调充分发挥学生的积极性和主动,使学生学会学习,具有自我发展和获得知识的能力。”同时,又指出:“职业教育教学改革要跟上时代的发展,及时更新教学内容,高等职业教育既要关注经济社会发展对高等职业人才的需要,又要关注当代科学技术的进步。”由此看来,职业大学要以能力为中心,要强调实践动手能力的培养,但也不能放松理论课的学习,降低理论水平的要求。同样要强调综合,整体性素质教育,关注科学技术的进步,及时更新教学内容,介绍现代科学技术的新发展和新知识,力求理论课程教学内容现代化,面向21世纪。要使学生学会学习,具有自我发展和创新能力。我认为要做到这一点,就应该改革传统的教学法,倡导杨振宁教授提出的渗透教学法。二、渗透教学法的意义

  • 标签: 渗透性教学法 高等职业教育 狭义相对论 同时性的相对性 教学改革 教学内容现代化