简介：摘要目的评价与分析防龋措施对小学生的效果。方法随机选取2007年到2010年一年级到三年级的小学生在六年制小学内连续四年的年度体检中口腔检查部分的资料，对其中进行了窝沟封闭或者填充氟化物保护剂等措施后的小学生的防龋效果数据进行统计分析。结果2007～2010年之间，恒牙龋蛀补牙和龋均数量逐年有明显下降，样本4年前后的龋均和总数均降低了44到56个百分点。结论小学生龋均得到明显抑制，得益于近年开展口腔科普教育、推广窝沟封闭和氟化物保护剂填充等龋病防治措施。

简介：

简介：为了解通化市中小学生肠道蠕虫感染情况,笔者进行了调查.

简介：目的了解小学生校园暴力的发生现状，探讨校园暴力行为学校水平和个人水平的危险因素。方法采用分层整群抽样方法，以深圳市宝安区14所公办小学和6所农民工子弟小学的4～6年级小学生为研究对象，对1年来校园暴力发生状况及相关影响因素进行调查。以学生为第一水平，学校为第二水平，拟合二分类两水平logistic回归模型分析校园施暴行为发生的危险因素。结果共调查5834名小学生，平均年龄（11．49±1．17）岁，男、女生分别为3281、2553人，公立、农民工子弟学校学生分别为4234、1600人，分别占72．60％、27．40％。在近1年里校园施暴行为发生率为72．51％（4230／5834）；在施暴类型中，心理暴力发生率最高，为71．94％（4197／5834），其次为躯体暴力为44．31％（2585／5834）；公立、农民工子弟学校学生的施暴行为发生率分别为76．10％（3220／4234）、63．10％（1010／1600）；男、女生的施暴行为发生率分别为75．59％（2480／3281）、68．55％（1750／2553）。公办性质学校（OR=2．20）、健康教育不足（OR=1．73）、男生（OR=1．27）、学习成绩一般（OR=1．29）、打网络游戏（OR=1．93）、父母当面吵架（OR=1．56）和打骂的教养方式（OR=1．60）均是施暴行为发生的危险因素。结论深圳市宝安区小学生校园暴力发生普遍，学校有关部门应针对暴力发生的危险因素采取相应的措施进行防治。

简介：为达到2000年消除碘缺乏病的目标，七煤公司防疫站每年对中学学生普服碘油丸。为了解服碘后碘营养状况，我们于1998年9月17日，选取七煤公司第二小学的全体学生为样本，进行尿碘检测，结果报告如下。

简介：近年来，由于对眼睛、眼镜的保护不够，对近视度数调整不及时等原因，中小学生的视力健康正在经受不良影响，近视发病率持续上升。因此，保护视力，采取有效的、科学的验配措施是极为重要的，且能够充分了解视力不良的真正原因，尽早做到彻底治疗，以免引起漏诊、误诊，延误视力恢复时机。目前国际眼科和视光学界公认配镜是矫正近视眼的最好方法，而不专业的验光，正是导致近视眼的一大原因。

简介：2004年5、6月间，肥东县丰乐镇油坊小学生中发生1起麻疹爆发。县疾病预防控制中心接报告后迅速组织专业人员赶赴现场，进行调查。现报告如下。

简介：目的了解景颇族小学生对体育锻炼的态度以及他们参加体育锻炼的现状。方法采用《2005年全国学生体质健康调研》问卷，对152名景颇族小学生参加体育锻炼的态度、时间、项目等进行调查。结果69．74％的景颇族小学生喜欢上体育课；80．92％的学生不认为学习负担很重，但65．79％的学生每天参加体育活动的时间不足1h；82．89％的学生首选参加球类运动，其次有36．18％喜欢游泳，之后为跳绳或跳皮筋、溜冰、跳高或跳远、长距离跑等，有57．89％的学生对长跑持否定态度，61．18％的学生不愿参加力量性练习。结论景颇族小学生体育锻炼态度较好，运动项目以球类运动和游泳为主，不喜欢耐力性和力量性项目，课业负担不重但课外休闲参加体育锻炼时间不足。

简介：摘要目的通过对我县某小学水痘疫情进行流行病学分析，总结水痘疫情防控应采取的有效措施。方法运用描述性流行病学方法对某小学水痘疫情资料、病例特征和采取的措施进行分析，找出疫情发生的原因和控制对策。结果2014年4月14日至6月7日累计发病29例，累计罹患率为2.22%。结论因前期学校未引起足够重视，未严格落实晨午检制度及确诊病例隔离、消毒等措施，最终导致疫情暴发。所以在今后学校对水痘防控中应加强晨午检、疫情报告工作，落实通风、消毒、隔离措施，同时在学生中推广水痘疫苗接种，有效建立免疫屏障。

简介：摘要目的了解通过开展健康教育对提高小学生掌握结核病防治知识程度、增强自我防护意识的影响。方法选择3所小学，对3-5年级在校学生采用每周授课半小时、课后发放结核病防治知识宣传单，并结合校内广播、板报宣传和现场问卷，比较教育前后小学生对结核病防治知识和行为的变化。结果开展健康教育对小学生了解和掌握结核病防治知识和行为有明显差异，小学生结核病防治知识知晓率明显提高，行为也有很大改变。结论在中小学校开展健康教育，对提高中小学校自我防护意识具有重要意义。

简介：目的了解小学生健康教育相关的知识态度行为,比较整合式健康教育和单独设课健康教育两种健康教育模式的实施效果.方法分层随机整群抽样,从10个省市中随机抽取小学三年级学生共1589人,填写结构式调查问卷.结果小学生健康知识知晓率较低,多数喜欢学习健康教育知识,具有较好的日常卫生行为习惯,预防意外伤害的能力不强,在知晓率和态度方面单独设课健康教育模式明显好于整合式健康教育模式.结论小学健康教育工作需要加强,小学健康教育的适宜模式有待进一步研究和探讨.

简介：摘要目的探讨小学生龋齿的患病情况及干预措施。对1-2年级600名小学生进行了口腔健康状况调查，回顾性分析龋齿患病情况。结果291名学生患龋齿，总患龋率为48.5%，龋均为1.25。结论小学生龋齿发病率高，需加强开展口腔卫生宣教工作，提高家长的重视程度，降低龋齿患病率，并应及时进行干预。

简介：摘要目的为了解我市小学教师健康状况，探讨影响其健康的主要指标并提出相应的预防策略。方法对1923名小学教师进行常规体检。特对部分检查项目谷丙转氨酶、谷草转氨酶、谷氨酰基转移酶、总胆红素；葡萄糖、甘油三酯、总胆固醇、尿酸进行分析。结果1923名教师中男性609名，其中谷氨酰基转移酶异常率最高为11.99%，其次是总胆红素，异常率10.84%，异常率最低为谷草转氨酶1.48%；在血液项目检查中甘油三酯异常率为22.66%，总胆固醇异常率19.21%，异常率最低是尿酸异常率6.90%。经统计学处理各年龄组织间甘油三酯异常率有差异（χ2=12.23p<0.01），其余7个项目均没有差异。1314名女性中谷氨酰基转移酶异常率最高为8.14%，其次是谷丙转氨酶，异常率5.63%，异常率最低为谷草转氨酶2.66%。经统计学处理各年龄组之间总胆红素异常率有差异（χ2=12.10p<0.01）；在血液项目检查中甘油三酯异常率为22.37%，总胆固醇异常率13.77%，异常率最低是尿酸异常率2.44%。经统计学处理各年龄组之间甘油三酯异常率有差异（χ2=9.55p<0.05），其余6个项目均没有差异。结论上述体检指标在小学教师中部分指标异常率较高，与教师工作压力大、自身锻炼较少以及不良的生活习惯有关，因此加强健康教育，普及预防保健知识，不断增强教师的自我保健意识，提高预防保健能力非常必要。

简介：

简介：摘要目的研究学习障碍小学生行为问题的特点，为其行为干预提供依据。方法采用《Achenbach儿童行为量表》，对本院185例学习障碍小学生进行分析。男生归纳为9个因子，女生归纳为8个因子，凡依据Achenbach检测出任何一个因子超过正常值即判断为行为问题。结果学习障碍小学生的行为问题较普通学生显著增多，且男女、生有别，男生以多动、体诉、社会退缩、违纪、交往不良问题为主，女生以体诉、多动、社会退缩问题常见。结论学习障碍小学生较正常儿童存在更严重的行为问题，应重视对学习障碍儿童的行为问题矫治。

简介：摘要龋齿是人类常见病、多发病之一，被世界卫生组织列为仅次于心血管疾病和癌症的全球第三大类疾病。为了了解博乐市小学生的龋齿患病率，我们通过实地调查，统计分析得出博乐市小学生龋患率为39.39%；男生为40.69%；女生为38.04%；维汉龋患率维族为31.93%；汉族为45.63%。男女生龋患率无统计学意义，维汉龋患率有显著差异。这与维汉生活习惯有关。龋齿的发生与个体内环境差异，生活环境，生活方式，卫生习惯等各种因素有关。

简介：

简介：摘要目的对孟州市16899名中小学生近视调查。方法2007年11月至2008年4月，我们对33所乡村小学，4所市内小学，4所乡镇中学进行了近视调查。结果乡村小学生近视患病率一年级3.30%二年级7.26%三年级12.81%四年级17.55%五年级26.78%六年级34.03%。市内小学生近视患病率一年级5.59%二年级10.64%三年级17.33%四年级27.98%五年级44.47%六年级56.17%。乡镇中学生近视患病率七年级47.12%八年级51.25%九年级68.81%。结论市内小学生近视患病率＞乡村小学生近视患病率，高年级近视患病率＞低年级近视患病率。

简介：摘要：城市家庭中家长总会面临着孩子作业的辅导问题，觉得尽早的让孩子接触数学对他日后学业有帮助，不能输在起跑线等，希望孩子能在幼儿园就学会100以内加法，希望孩子在小学阶段便预先完成初中的数学，以便孩子后续有更多的时间能为后续的升学做更充分的准备。然而期望的美好和现实的不及预期，甚至相距甚远，使得家长怀疑孩子的智商，孩子变得自暴自弃，否认自己，渐渐地形成低下的自我效能感。家长应该反思，自己的方法是否正确，对孩子的要求是否符合其认知发展。由孩子的实际理解水平出发进行辅导很有必要。家长在进行讲解以引导孩子思考时，是从自身的理解水平上进行还是在孩子的认知水平阶段进行的。本文以皮亚杰的智力发展阶段理论和机制理论为依托，通过相关理论知识的应用及相关启示，改变思路提升小学数学家庭辅导的效率。

简介：摘要目的对我区小学生超重、肥胖情况进行了解，为防治小学生原发性肥胖提供依据。方法2011年6月至12月随机抽取我区2900名小学生的肥胖状况、血压、肺活量和肺活量指标进行调查及分析。结果在抽样的2900名小学生中，检出的超重和肥胖占率分别达到了12.00％和10.28％,。男生超重检出率为13.24％，而女生则为9.66％。男生肥胖检出率为12.91％，女生则明显低于男生仅为7.44％。男女生超重肥胖合并检出率分别26.15％和17.11。超重、肥胖儿童的血压都比对照组高。超重、肥胖儿童的肺活量均大于正常体重儿童，但是超重、肥胖儿童的肺活量指数都明显低于正常体重儿童。结论我区男童肥胖问题严重，应加强肥胖儿童的治疗及和控制，以协助其心肺功能的健康发育。