简介：研读公报，凡是力透纸背的改革领域，往往是人民群众反映最强烈、问题反复堆叠的所在，问题导向改革，问题倒逼改革。

简介：

简介：摘要本文主要是研究探讨医科大学生在择业时产生的心理冲突，提出就业指导时可以应用霍兰德职业兴趣测试、SWOT战略分析等方法，对学生择业提供有效指导和帮助，力求达到人职匹配，为提高医学院校毕业生就业率、为社会输送优质医疗人才提供帮助。

简介：研究人员发现，现在有很多人，特别是年轻男性，经常选择在外就餐，希望以此避免和家人发生冲突。然而事实上，这样的做法适得其反。那些全家人经常在一起共同进餐的家庭，不仅家庭氛围更加温馨积极，而且与家人发生矛盾冲突的几率也会明显下降。

简介：摘要目的分析影响护患关系的原因，探讨防范措施。方法回顾性分析近1年我院呼吸内科发生护患冲突的临床资料。结果影响护患关系的因素主要有环境结构、工作人员因素和病人因素。结论改善环境、加强对护理人员的教育和培训、改变管理观念是改善护患关系，减少护患纠纷发生的重要措施。

简介：摘要：目的：对新冠肺炎患者的心理冲突进行调查评估，并根据评估结果采取相应的护理措施。方法：针对 2019年 12月 20日 -2020年 3月 20日的 300例新冠肺炎患者，采用 SCL-90症状自评量表对患者的心理状况进行调查评估，找出存在的心理问题，并制定有针对性的护理对策。结果：在 300例新冠肺炎患者中， 268例患者出现了不同程度的心理问题，其中人际关系敏感、心理焦虑以及恐怖的心理问题极其明显。结论：针对新冠肺炎患者的心理问题，需要采取相应的护理对策，从而缓解患者对自身病情的紧张情绪。

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简介：青春期是人生中较为特殊的阶段，孩子要在短短的几年中完成由童年向成年的巨大跨越，摆脱依赖、完善能力。并且在独立的尝试与探索中积累起能够独立生存的知识和经验。青春期发育是快速的．如果父母和孩子无法短时间适应这种转变，父母尚未转型的教育方法就会与孩子的成长需要发生碰撞，从而引发强烈的亲子冲突。

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简介：医疗伦理的建设是构建和谐医院的关键环节，但目前医疗伦理的实践还面临着多方面的价值冲突。专业社会工作认为，一方面要遵循价值冲突处遇的一般步骤，另一方面更要遵循医疗伦理冲突的几个策略，做到澄清社会价值观、澄清个人价值观、列出道德原则的优先次序、合作做决定和专业咨询、最大限度地发掘使用患者的自愿元素，并使治疗过程尽可能开放和清楚。

简介：【摘要】提高人才培养质量、促进人的全面发展以适应社会需要是高等教育的核心和标准，围绕以生为本的教育理念，辅导员角色需要根据学生的现实需求不断变化和更新。德育心理契约侧重于学生对德育教师的期望，通过分析当前大学生对辅导员的角色期待，分析现存的角色冲突，重建新要求下的辅导员角色，满足学生的发展需求。

简介：摘要医学教育是一门实践性较强的应用科学，医务人员在诊治过程中，除了依据现代医学诊断技术外，经验也是必备的能力。所以医学见习、实习是医学教育过程中不可或缺的重要环节。然而随着社会的发展，患者越来越重视自己的隐私权，这给临床教学带来新的挑战。若处理不当，势必给患者造成不必要损害甚至引起家庭纠纷以及法律诉讼。文章就当前形式下医学临床教学与患者隐私权之间的冲突进行分析并试图寻找相应的解决方法。

简介：目的探讨康复病区基于＂自我护理＂模式下,护患间产生冲突的原因,通过应用沟通技巧,采取应对防范措施,降低冲突发生;达到患者能真正实现＂自我护理＂满足日常生活能力的基本需求。方法随机选取30例存在肢体功能障碍患者,实施＂自我护理＂干预,分析在实施＂自我护理＂干预过程中患者、家属与护理人员间产生冲突的因素,从疾病知识、受教育因素、护理模式、护理服务等方面采取应对措施。结果通过分析护患间冲突因素,提出解决防范措施,降低冲突发生,提高患方认识,使患者掌握＂自我护理＂的方法。结论在实施＂自我护理＂干预过程中因患方对疾病知识缺乏、理念转变等因素护患冲突时有发生,应用沟通技巧分析冲突原因,提出应对措施,可有效提高患者的生活质量,达到早日回归家庭、回归社会。

简介：摘要目的探究认知重评策略对儿科护士人际冲突处理方式的影响。方法随机选择2012年1月至2014年6月我院儿科护士100人，按照随机数表法分为研究组和对照组，每组50人，研究组护士采用认知重评策略对其人际冲突处理方式进行干预，对照组护士则不采用干预。采用组织冲突量表对两组护士的冲突处理方式进行测定，采用医院护士工作绩效评估量表对两组护士的任务绩效、反生产绩效以及情境绩效3各维度进行评估，采用报复动机量表对两组护士的报复倾向进行测量。结果研究组护士最常用的冲突处理方式为整合，而回避是对照组护士最常采用的冲突处理方式，两组护士处理方式差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组护士的工作绩效得分明显高于对照组护士，差异有统计学意义（P<0.05）；研究组护士的报复动机得分明显低于对照组护士，差异有统计学意义（P<0.05）。结论认知重评策略可以有效提高儿科护士采用积极的方式处理冲突事件，降低儿科护士的报复倾向，进而提高儿科护士的工作绩效，值得临床应用。

简介：【摘要】1、目的 探讨驻疆某部已婚官兵时间管理倾向、工作-家庭冲突和工作倦怠的关系，提出科学的预防措施。2、方法 选取驻乌鲁木齐市某部453名已婚官兵进行时间管理倾向量表、工作-家庭冲突量表和工作倦怠问卷进行调查分析。3、结果 驻疆部队已婚官兵工作-家庭冲突量表、CMBI评分均与时间管理倾向总分和目标设置、时间安排和时间自控维度评分呈显著负相关，工作-家庭冲突量表与CMBI评分呈显著正相关。4、结论 提高驻疆部队已婚官兵的时间管理倾向水平，有利于解决工作家庭冲突，预防工作倦怠。

简介：【摘要】 目的 为探索疫情常态化下临床一线护士工作家庭冲突对其工作投入的影响，并验证工作重塑在两者间的中介效应。 方法 对泰安市三所三甲医院316名临床一线护理人员采用工作家庭冲突问卷、工作投入量表及工作重塑量表进行问卷调查。 结果 结果显示，一线护士的工作家庭冲突与工作重塑、工作投入呈负相关，工作重塑与工作投入呈正相关；通径分析显示，工作家庭冲突既可以直接预测工作投入和工作重塑，也可以通过工作重塑间接预测工作投入，且间接效应占总效应的37.40%。 结论 疫情常态化下临床一线护士工作家庭冲突显著，且工作对家庭生活产生较大影响，通过调节护理人员的工作重塑能力，能有效缓解工作家庭冲突，提高其工作投入。