简介：【摘要】目的 探究多学科护理照顾模式在术后护理中对脑胶质瘤患者自我护理能力的影响。方法 纳入2022年2月-2023年10月在我院进行手术治疗的56例脑胶质瘤患者为研究对象，按照抽签法平均分为两组，各28例。对照组进行常规护理，观察组采用多学科护理照顾模式进行护理，对比对患者自我护理能力的影响。结果 护理后观察组患者的日常生活能力、智力以及自我护理能力评分均高于对照组，差异明显（P＜0.05），观察组患者术后并发症产生率为7.14%，明显低于对照组的28.57%，差异明显（P＜0.05。结论 将多学科估计照顾模式应用于脑胶质瘤手术后患者的护理，为患者提供多方面的康复支持，能够有效促进患者术后生活质量和自我护理能力提高，使患者尽快康复。

简介：摘要：目的：观察临床护理路径在晚期食道癌患者中的护理价值及对患者自我护理能力的影响。方法：2021年6月~2023年2月，随机选取72例晚期食道癌患者，A组36例（临床护理路径），B组36例（常规护理）。结果：A组责任感、自护能力、健康知识分数高于B组（P＜0.05）。A组疼痛减轻率100%、情绪改善率100%、满意度97.22%高于B组，并发症2.78%低于B组（P＜0.05）。结论：实施临床护理路径，可提升晚期食道癌患者的自护能力，在减轻疼痛、改善情绪、预防并发症方面效果更好，更容易获得患者满意。

简介：摘 要：目的：研究责任亲情交互护理模式对初产妇母乳喂养自我效能和新生儿护理能力的影响。方法：选择2023年03月－2023年03月到本院初产妇68例，随机数字分为观察组、对照组，分析干预效果。结果：观察组母乳喂养自我效能和新生儿护理能力评分高，P＜0.05。结论：运用责任亲情交互护理模式对初产妇干预可改善初产妇母乳喂养自我效能和新生儿护理能力，建议运用。

简介：【摘要】目的：  研讨细节管理+心理护理对高血压患者情绪、自我管理能力干预效果。方法： 予以高血压患者122例不同护理措施，即常规护理（比对组61例）与细节管理+心理护理（分析组61例）；比较不同方案护理效果差异。结果：  两组在情绪、自我管理能力均低（高）比对组，P＜0.05。结论：  细节管理+心理护理效果显著，可调节高血压患者的情绪，还可改善其正确用药等自我管理能力，值得推广。

简介：摘要：目的：老年冠心病患者护理环节，分析保健护理模式应用对患者自我管理能力与生活质量的影响。方法：本文将患有冠心病的老年患者作为研究对象，选取于2020年12月-2023年12月入院接受治疗的患者，计80例，借助随机法，将患者分别置于观察组与对照组。对照组采用常规护理模式。观察组采用保健护理模式。结果：护理后，观察组的自我管理能力与生活质量较高，P＜0.05。结论：对老年冠心病患者进行护理时，应用保健护理模式，可有效提升患者自我管理能力，提高患者生活质量。

简介：[摘要]目的 探讨对老年2型糖尿病患者使用循证护理后对患者自我护理能力及负性情绪的影响。方法 纳入本院2023年1月—2024年1月本院收治的40例老年2型糖尿病患者，将使用循证护理的20例作为循证组，将使用常规护理的作为常规组，对比两组自我护理能力和负性情绪。结果 血糖监测、运动锻炼、饮食控制、生活习惯护理后四项得分循证组都比常规组高，P<0.05；抑郁、焦虑得分护理后循证组都比常规组低，P<0.05。结论 对老年2型糖尿病患者使用循证护理后能够提升患者的自我护理能力，改善患者的负性情绪。

简介：【摘要】：目的：分析老年慢性病患者的护理管理工作中，辅以连续护理干预的效果，并探究对患者自我管理能力的改善作用。方法：样本筛选跨度为2023.1-2024.1，就此阶段收治的老年慢性病患者为研究样本，共计82例，鉴于研究差异，以双色球法拟定患者为2组，即：参照组、观察组，前者41例予常规护理，后者41例予连续护理干预，临床指标比对。结果：各项自我管理能力组间评分差异显著，且观察组值更高（P<0.05）。总满意率计算以观察组95.12%偏高参照组80.49%（P<0.05）。结论：老年慢性病患者的护理管理工作中运用连续护理干预具有显著效果，可促进患者自我管理能力提升，可推广。

简介：[摘要]目的：分析延续护理信息平台对乳腺癌化疗患者自我管理能力和生存质量的影响。方法：在2023年1月至2024年2月期间，选取了60名经历了乳腺癌手术后接受化疗的患者作为本次研究的参与者，并依照随机数字表法将这些患者平均分配至对照组与观察组，两组采取不同的护理模式，对比护理干预结果。结果：对比后发现，观察组患者的自我管理能力优于对照组，观察组患者的生存质量优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：对于乳腺癌化疗患者采取延续护理信息平台模式，能够进一步提升护理效果，值得进行推广。

简介：摘要：本文研究了慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者的自我管理能力与其生活质量之间的关系，研究发现，通过提高自我管理能力，包括药物治疗、生活方式调整、症状监测和心理支持，可以有效改善COPD患者的生活质量。自我管理不仅减少了急性加重，提高了活动能力，改善了心理状态，还增强了社会参与。此外，教育与培训、个性化管理计划、技术支持和社会支持是提高自我管理能力的关键策略。研究强调了未来研究应进一步探索有效的自我管理干预措施，以提升COPD患者的生活质量。

简介：【摘要】目的  探讨多元护理对2型糖尿病（T2DM）患者血糖水平及自我管理能力的影响。方法  以150例T2DM患者为对象。随机分为观察组（多元护理）与对照组（常规护理）。比较两组血糖水平及自我管理能力。结果  干预后观察组腹血糖（FBG）、餐后2 h血糖（2 hPG）、糖化血红蛋白A1c（HbA1c）水平低于对照组（P<0.05）。干预后观察组普通饮食、特殊饮食、运动、血糖监测、足部护理、药物管理评分高于对照组（P<0.05）。结论  T2DM患者接受多元护理后可较好的控制血糖水平，提高自我管理能力。

简介：摘要目的应用悬吊运动进行核心力量训练对痉挛性脑瘫儿童平衡能力、生活自理嫩离、肌张力等方面的影响。方法对照组患儿采用常规的治疗方式，以运动训练为主，应用Vojta以及Bobath等促进神经发育的方法；观察组患儿在接受常规运动训练时，还配合采用悬吊运动训练的方法来提高患儿康复效果。结果治疗前后运用Berg平衡量表来进行评分，看出观察组评分明显高于对照组。结论悬吊训练方法已经普遍应用在脑瘫儿童康复训练中，可以有效的改善患儿肌群功能，从而提高腰椎的平衡稳定性。

简介：【摘要】目的：分析对糖尿病患者应用心理护理联合运动疗法干预对其血糖控制、自我效能的影响。方法：抽选于2021年1月-2022年1月期间我院共收治的糖尿病患者100例，随机划分组别，即对照组、研究组，各50例。对照组接受普通护理，研究组接受心理护理联合运动疗法。评价及对比两组的血糖控制情况、自我效能感。结果：研究组的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平均低于对照组（P＜0.05）；研究组的自我效能感水平高于对照组（P＜0.05）。结论：对糖尿病患者应用心理护理联合运动疗法干预，可提高血糖控制效果，提升其自我效能感。

简介：摘要：目的：研究循证护理改善急性脑梗死并发高血压老年患者自我护理能力、神经功能和运动功能效果。方法：选取我院2021年3月到2023年3月收治的100高血压患者，随机分为对照组与观察组后分别给予常规护理及循证护理，记录并比较护理前后自我护理能力、神经功能和运动功能情况。结果：观察组护理后自我护理能力更强（P＜0.05）；观察组护理后神经功能和运动功能更优（P＜0.05）。结论：循证护理改善急性脑梗死并发高血压老年患者自我护理能力、神经功能和运动功能效果十分显著，值得在临床上推广。

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简介：摘要目的 本文着重分析临床对糖尿病足患者采取PDCA循环延续护理方案的有效性，列举相关数据判定护理价值。方法 本次研究按照入院治疗的先后顺序将2021年1月-2022年1月期间的54例糖尿病足患者分为观察组和对照组（每组各27例），将两组研究期间记录的各组数据进行组间对比。结果 观察组实施方案具有一定的可行性，本组患者足部护理知识与自我管理能力均明显提升且优于对照组，同时整体护理满意度达到25/27（92.59%），远高于对照组，组间数据差异达到P＜0.05标准。结论 PDCA循环延续护理方案对糖尿病足患者足部护理知识、自我管理能力的提升上均有显著改善作用，患者接受度、认可度较高，对此方案建议大力推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨对直肠癌永久性结肠造口患者行健康教育对其自我护理能力和生活质量的影响。方法：对我院在2021年3月-2022年5月接受的40例直肠癌永久性结肠造口进行随机分组研究，对照组患者（n=20）行常规护理，研究组患者（n=20）在常规护理基础上行健康教育，对比两组患者护理效果。结果：行健康教育后，研究组患者自我护理能力和生活质量明显高于对照组，P＜0.05，有统计学意义。结论：对直肠癌永久性结肠造口患者行健康教育可显著提升患者自我护理能力，且患者生活质量得到大幅度提升，因此值得临床推广。

简介：【摘要】目的：分析慢性乙型肝炎(乙肝)患者实施认知行为干预+护理专案行动对其心理状态、自我护理能力的影响。方法：选取2020年11月至2022年1月收治的乙肝患者46例，随机分为观察组(认知行为干预+护理专案行动)和对照组(常规护理)各23例，对比效果。结果：观察组心理状态评分低于对照组(P

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨PDCA循环延续护理对糖尿病足高危患者足部护理知识及自我管理能力的影响。方法：研究对象为我院2022年内收治的相关疾病患者中的68名患者。采用双盲法将这些患者分为对照组和观察组，分别采用传统护理模式和PDCA循环延续护理。结果：相较于对照组，观察组患者更加认可各项护理工作。此外，观察组患者的知识掌握和自我管理能力评分也显著高于对照组（P＜0.05）。结论：针对糖尿病足高危患者的治疗需要患者本身的重视，只有让患者了解配合治疗的重要性以及掌握各项健康知识后，才能提高治疗效果。