简介：摘要目的观察在脑卒中偏瘫后遗症家庭康复护理中行专人管理模式的临床应用效果。方法从我院2015年2月1日至2016年2月1日收治的脑卒中偏瘫后遗症患者中选取60例，将其按照随机数字表法均分为实验组与对照组，每组30例患者。对对照组患者行常规护理干预，对实验组患者行家庭康复护理干预，对比两组患者的护理满意度。结果实验组患者的护理满意度明显优于对照组，差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在脑卒中偏瘫后遗症家庭康复护理中行专人管理模式的护理效果显著，对促进患者的预后效果起到了一定的积极作用，有效的提升了患者对于护理工作的满意程度。

简介：摘要目的探讨针对社区高血压病人采取以家庭为中心的健康教育对于提高患者自我效能的作用。方法对照组患者给于常规的护理干预，观察组患者则在该基础上采取以家庭为中心的健康教育。结果两组患者护理干预前各项自我效能指标均较差，且组间差异不显著（P＞0.05）；护理之后观察组患者的自我能效指标改善效果显著优于对照组患者（P＜0.05）。结论在社区高血压患者护理中通过实施以家庭为中心健康教育，有利于提高患者自我效能，促进患者康复。

简介：摘要目的探讨系统化家庭干预应用于哮喘儿童护理在对其自我管理的影响。方法选取我院2016年1月—2016年9月接收的80例患儿进行随机分组，对照组常规家庭护理干预，观察组系统化家庭干预，比较患儿的自我管理情况。结果观察组患儿护理依从性为95.0%，对照组患儿的护理依从性为72.5%，差异明显（P<0.05），有统计学意义；两组患儿的发作次数和气道功能之间差异显著（P<0.05），有统计学意义。结论哮喘儿童采用系统化家庭干预可以减少疾病的发生，效果显著。

简介：摘要目的了解家庭经济状况对卫校低年级学生心理健康的影响情况。方法对抽取的江苏省某职业院校437名学生，用症状自评量表（SCL-90）调查。结果不同经济收入家庭的学生在躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、精神病性等因子以及总均分上有差异，其差异有统计学意义。结论校低年级学生心理健康在不同家庭经济状况方面差异存在统计学意义，卫校应加强对低年级学生的关注和心理健康教育工作，提高学生整体心理健康水平。

简介：摘要目的探究家庭督导管理对肺结核患者服药依从性及预后效果的影响。方法选取2013年3月—2016年9月我社区肺结核患者180例作为研究对象，采用数字随机分组，对照组（n=90，常规管理）及观察组（n=90，家庭督导管理），对比两组的服药依从性及预后效果。结果观察组、对照组的服药依从性分别为97.78%（88/90）、86.67%（78/90）（P＜0.05）；观察组、对照组治愈率分别为96.67%（87/90）、87.78%（79/90），对比差异明显（P＜0.05）；观察组、对照组复发率分别为2.22%（2/90）、12.227%（11/90），对比差异明显（P＜0.05）。结论家庭督导管理应用于肺结核患者管理中，能够提高患者的服药依从性及治愈率，降低复发率，具有较高的应用价值。

简介：摘要目的分析对2型糖尿病患者应用医院-社区-家庭护理干预模式的效果。方法本次研究对象为收取的75例2型糖尿病患者，采用电脑随机的方法分为对照组（常规护理）和观察组（医院-社区-家庭护理干预模式），比较两组效果。结果组间护理前后血糖对比，护理前，两组患者数据结果对比差异不明显（P>0.05），护理后，观察组患者空腹血糖、餐后2h血糖水平均明显更低，差异显著（P<0.05）。结论对2型糖尿病患者采取医院-社区-家庭护理干预模式的效果显著，其可以有效提高患者饮食控制效果，进而提高患者血糖控制效果，值得推广。

简介：摘要目的探讨和分析在2型糖尿病患者中家庭医生的综合健康素养管理效果。方法此次抽取2016年1月—2018年1月在我社区医院医治的2型糖尿病患者（76例）当分析的对象，以入院顺序分乙组、甲组，每组38例。此次研究乙组常规管理，研究甲组是家庭医生综合健康素养管理，总结健康素养水平、满意度。结果甲组的运动知识评分、基础防治知识评分、膳食治疗知识评分、防治行为评分、心理和药物知识评分、综合健康素养评分都大于乙组，P＜0.05。甲组的总满意度大于乙组，P＜0.05。结论在2型糖尿病患者中，家庭医生综合健康素养管理可明显提高患者的健康素养水平以及满意度。

简介：家庭是我们一生的起点和最深的梦乡，它带给我们温馨和关爱的同时也可能带给我们一些负面的影响。尤其对于青少年来说，许多问题的产生都和家庭因素有关。纳森＆#183;阿克曼说过“我们的自我形象和家庭形象紧密相依”。因此，从家庭角度来解决青少年的心理问题就显得尤为重要，而系统式家庭治疗恰为此提供了一个良好的平台。

简介：摘要目的分析以家庭为中心护理模式对先天性心脏病患儿生活质量的影响。方法抽取2017年8月—2018年8月期间我院接收并治疗的先天性心脏病患儿130例为研究对象，常规组采用模式进行护理，干预组采用以家庭为中心护理模式进行护理。比较临床效果及对患儿生活质量的影响。结果干预组生活质量评分为（134.22±10.02）分，满意度为95.38%，均明显高于常规组（P＜0.05）。结论以家庭为中心护理模式对先天性心脏病患儿生活质量的影响效果显著，可推广应用。

简介：摘要目的探讨家庭督导管理对流动人口肺结核患者服药依从性的影响与作用。方法选取本院于2015年4月—2016年4月收治的100例流动人口肺结核患者按随机分组的方式分为观察组和对照组，每组各50例。对照组采取常规护理措施，观察组在对照组的基础上采取家庭督导管理措施。之后对比两组患者服药依从性及疗效的差异。结果观察组患者的服药依从率及治愈率均明显高于对照组（P＜0.05）。结论家庭督导管理对流动人口肺结核患者服药依从性具有积极影响，从而提高了患者的治疗效果。

简介：摘要目的探讨以家庭为中心培养自我护理对于慢性疾病患者自我管控能力及生活质量提高影响。方法抽取2017年1年至12月我社区66例慢性疾病患者，随机分为观察组及对照组，对照组患者常规干预，观察组患者实施以家庭为中心干预，干预3个月后使用成年人健康自我管理能力测试量表（AHSMSRS）评价患者疾病管理情况，使用生活量表（SF-36QOL）评价患者生活质量。结果观察组自我管理量表总分以及3个维度得分均显著高于对照组；观察组生活量表各个维度得分均高于对照组。结论对于慢性疾病患者采取以家庭为中心方式培养自我护理方法，可以明显提高患者自我管控能力，控制疾病发展，改善患者生活质量。

简介：摘要目的探讨和分析以家庭为单位的管理应用于社区糖尿病患者护理的效果。方法选取某社区于2017年1月—2018年1月，为期一年的时间内收治的糖尿病患者100例，针对所有的患者给予随机性的平均分组方法，共分为两组，每组50例患者，分别以观察和对照命名。其中对照组别的患者给予的是常规的护理方法，观察组的患者给予的是常规护理模式基础上，提供的家庭为单位的护理模式。结果两个组别患者的疾病状况都有所缓解和改善，其中观察组患者的认知行为总体得分明显好于对照组别的患者；同时观察组患者对于护理工作的满意程度也明显高于对照组患者。结论糖尿病患者的社区护理工作，给予其以家庭为单位的管理模式，能够有效缓解患者的疾病状况，值得社区护理人员使用和推广。

简介：摘要目的探讨家庭互动式健康教育对老年痴呆患者生活质量及安全性，为临床应用提供参考。方法选择我院2013年1月至2014年12月间80例老年痴呆患者。按简单随机方法将所有患者分成观察组及对照组，各40例。对照组患者的照顾者进行常规护理，观察组实施家庭互动式健康教育，观察护理效果。结果与对照组患者相比，观察组患者的躯体功能、体力所致工作和生活受限、疼痛、总体健康情况、精力状况、社会功能、情感问题对工作生活的影响、精神健康和总分分别为（57.4±15.1）分、（48.1±10.2）分、（82.6±22.1）分、（63.4±12.7）分、（75.5±19.7）分、（59.4±12.4）分、（57.4±15.1）分、（49.9±14.8）分和（492.5±120.8）分，对比分析后，差异均有统计学意义（P<0.05），观察组患者的意外情况及再次入院情况更少。结论家庭互动式健康教育不仅可以提高患者的生活质量，还能够缓解意外事件的发生率，减少再次住院率，安全性较高，值得临床推广。

简介：摘要目的考察青少年抑郁症患者的专业心理求助意愿(WSPH)与家庭功能、应对方式之间的关系。方法使用《青少年心理求助问卷》、《家庭功能评定》、《应对方式问卷》进行测评。结果家庭功能与WSPH（r=0.75,P<0.01）、求助（r=0.66,P<0.01）、解决问题（r=0.68,P<0.01）正相关，与退避（r=-0.66,P<0.01）负相关；自责（r=0.32,P<0.01）、求助（r=0.92,P<0.01）、解决问题（r=0.87,P<0.01）和WSPH正相关，退避（r=-0.91,P<0.01）和WSPH负相关；家庭功能可正向通过应对方式求助(0.20,95%CI0.08,0.33)、解决问题(0.16,95%CI0.10,0.24)及负向通过退避(0.24,95%CI0.14,0.35)间接影响WSPH。结论求助、解决问题、退避在青少年抑郁症患者家庭功能与专业心理求助意愿之间起部分中介作用。

简介：摘要目的针对首发精神分裂症患者，讨论家庭动力、父母教养方式对心理特质、疗效的影响，为日后的临床治疗提供参考与指导。方法选择我院收治的首发精神分裂症患者65例为研究对象，所有患者均确诊为首发。选择年限为2014年1月-2016年6月，应用随机数表法，将65例患者进行随机划分，包括观察组及对照组。针对对照组患者，选择常规干预；针对观察组患者，选择家庭动力干预、父母教养方式干预，对比两组患者的临床疗效以及心理特质情况。结果经过临床统计，观察组心理特质转变优良患者27例，占比81.9%；治疗总有效患者31例，占比93.9%。对照组心理特质转变优良患者22例，占比68.75%；治疗总有效患者23例，占比71.875%，两组患者比较差异有统计学意义，P＜0.05。观察组患者优于对照组患者十分明显。结论首发精神分裂症患者，通过加强家庭动力干预、持续父母教养，可以对患者心理特质的转变产生积极作用，疗效更加显著。建议在日后的临床干预中，将家庭动力、父母教养作为主要的干预内容。

简介：摘要目的讨论对于2型糖尿病患者采取医院-社区-家庭护理干预后，患者生活方式的改善情况及病情变化。方法本次研究包括46例2型糖尿病患者，对所有患者采取医院-社区-家庭护理干预，对比患者干预前后生活方式变化情况。结果采用护理干预后患者生存质量各项评估结果均优于常规护理，差异有统计学意义(P＜0.05)；干预后，患者饮食依从性为95.7%（44/46），较干预前（76.1%,35/46）显著提高，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论对2型糖尿病患者进行医院-社区-家庭护理干预，可以显著改善生活方式，提高患者生活质量，具有临床推广的应用价值。

简介：摘要目的探讨家庭医生团队护理模式对社区老年居民生活质量和不良心理状况的影响。方法选择本社区200老年居民作为此次的研究对象，按照不同社区护理方式将其分为观察组100例和对照组100例。对照组对社区老年居民进行传统的护理模式，观察组对本社区老年居民进行家庭医生团队护理模式，在护理三个月后比较两组老年居民生活质量和不良心理状况。结果观察组老年居民生活质量评分高于对照组老年居民；观察组老年居民SAS、SDS评分较对照组老年居民评分降低，P＜0.05。结论家庭医生团队护理模式能够极大的满足老年居民对健康的需求，促进身心健康，提高并改善老年居民生活质量。

简介：（1承德钢铁集团有限公司职工医院河北承德067001）（2承德医学院附属医院河北承德067000）（3河北省隆化县医院河北承德068150）摘要目的探讨家庭康复护理对脑卒中偏瘫患者生存质量的影响。方法对80例脑卒中偏瘫患者实施家庭康复护理，分别在干预前和干预后20天对患者进行生存质量评价，进行统计学比较。结果康复护理后患者的生存质量明显提高，与干预前比较具有统计学差异（P<0.05）。结论家庭康复护理能够提高脑卒中后偏瘫患者的生活质量，促进疾病康复。

简介：摘要目的研究并探讨社交技能训练对精神分裂症患者精神症状、精神残疾与家庭关系的影响。方法选取100例康复期精神分裂症患者作为研究对象，选取自2012年1月～2015年1月。采取数字抽签法将这100例患者分为两组，对照组和观察组各有患者50例。对照组患者施行兴趣小组模式康复指导，观察组患者在兴趣小组模式的基础上进行社交技能训练。两组均进行为期6个月的康复护理干预，对比干预前、后两组患者的阳性和阴性症状评分、精神残疾评分以及家庭关怀度指数。结果干预前，两组患者的阳性和阴性症状评分、精神残疾评分、家庭关怀度指数均不存在明显差异（P>0.05）；干预后，两组患者的阳性和阴性症状评分、精神残疾评分、家庭关怀度指数均得到明显改善（P<0.05），观察组患者的阳性和阴性症状评分、精神残疾评分较对照组均明显更低（P<0.05），其家庭关怀度指数较对照组明显更高（P<0.05）。结论在精神分裂症患者的康复期阶段施行社交技能训练，能够有效缓解患者的精神症状，减轻精神残疾，有效改善患者的家庭关系。

简介：摘要随着广大居民对社区卫生服务机构服务水平需求的日益增长以及当今社会信息化的高度发展，如何高效率、便捷地开展全新的社区卫生服务工作、创建和谐的健康共同体已成为基层社区卫生服务机构面临的重要课题。绵阳市游仙经济试验区社区卫生服务中心结合自身实际，在开展家庭医生团队服务工作中全程、全方位巧妙地将信息化与人性化相结合，达到了较好的效果。