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220 个结果
  • 简介:为了改变传统教学模式,可以用建构主义理论来指导信息技术与高职英语课程的深度整合。笔者介绍了建构主义理论的重要观点,并提出建构主义理论在信息技术与高职英语课程整合中的具体应用,即情境化教学、合作化学习及网络探究性学习,最后以《新职业英语1》第一单元课文为例,具体阐述基于建构主义理论的信息技术与高职英语课程整合的教学模式。

  • 标签: 建构主义 信息技术 高职英语 教学模式 整合
  • 简介:思想政治理论课是高校对大学生进行系统的马克思主义理论教育、政治教育、公民教育、道德教育的主渠道,在大学生的政治社会化过程中引导大学生培养正确的政治态度和意识,对最终形成正确的政治认同起着重要作用。面对当前思想政治理论课所存在的问题,必须在教学理念、政治实践以及课程设置等方面加强改进,从而有效提高大学生的政治素质,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人。

  • 标签: 思想政治理论课 大学生 政治认同 政治社会化
  • 简介:通过对968位不同企业的高层领导者的问卷分析,检验了企业高层领导者心理资本和社会资本对企业绩效的影响,以及风险承担行为的中介作用。研究结果表明,企业高层领导者心理资本和社会资本对企业绩效与风险承担行为具有显著的正向影响;其风险承担行为对企业绩效具有显著的直接功效,且风险承担行为在高层领导者心理资本和社会资本对企业绩效的影响路径中起部分中介作用,即高层领导者心理资本和社会资本通过风险承担行为对企业绩效具有一定的间接功效。

  • 标签: 领导者 心理资本 社会资本 风险承担 企业绩效
  • 简介:从营业利润业绩评价的视角,分析了丽珠集团2007至2009年季报及年报的财务数据,发现公允价值变动损益大幅变动,使得营业利润对企业收益的解释能力减弱,导致营业利润不能真实反映企业主要经营活动创造利润的能力。提出并界定了营业净收入、收入成本的概念,以及"核心营业利润"的损益计算模式,建议将其列为利润表计算损益的一个中间指标,使利润表向投资者和管理者提供的信息更丰富,更能反映企业主要经营业务的经营成果。研究结论弥补了营业利润不能反映企业主要经营业务的经营成果的局限,拓展了企业经营利润的计算模式,改进了企业盈利质量的评价指标,丰富了经营业绩评价的研究视角,也为上市公司经营业绩计算和业绩评价提供了一套较为简便有效的分析指标和计算方法。

  • 标签: 利润计算模式 营业净收入 收入成本 核心营业利润 公允价值变动损益
  • 简介:党的十八大提出倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观后,习近平总书记多次特别强调,“社会主义核心价值观决定着多民族共有精神家园的发展方向,一定要在全社会、各民族中大力培育和践行”。要“坚守我们的价值体系,坚守我们的核心价值观”。

  • 标签: 社会主义核心价值观 “三个结合” 民族地区 共有精神家园 价值体系 总书记
  • 简介:面对一个新事物人们会寻求现实生活中的价值所在,尤其是对人生价值的追求,不断地探索人生价值即自我价值和社会价值的实现,而这两者的统一,最终的归宿是将基本内容为"富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善"的社会主义核心价值观进行自我内化,从遵守认知规律、大力营造舆论环境、完善政策法规、加强制度建设等方面进行,这样才是自我价值和社会价值在社会生活实践中实现的根本。

  • 标签: 内化 社会主义核心价值观 统一
  • 简介:本文从地理维度、经济维度和社会维度视角探究我国传统特色农业集群区域品牌形成的关键影响因素,构建特色农业集群区域品牌形成机理的理论模型,实地调研新疆吐鲁番葡萄产业集群的典型地区,利用结构方程模型(SEM)对特色农业集群区域品牌形成机理模型进行验证。研究结果表明,影响特色农业集群区域品牌形成的基础因素是地理资源禀赋和政府支持,核心驱动力是区域文化和供应链品牌协作。我国传统特色农业集群区域品牌创建由"资源优势"向"效率优势"和"品牌创新优势"转化,有赖于政府制度创新、集群供应链品牌协同及区域公用品牌与企业品牌的融合发展。

  • 标签: 传统特色农业集群 区域品牌 形成机理 吐鲁番葡萄集群
  • 简介:随着商业银行自身业务与信息化建设的快速发展,信息化水平不断提高,信息系统应用到商业银行业务和管理各个领域,基础支撑作用越来越明显。信息系统的安全、稳定、高效运行已关系到商业银行的核心利益和整体形象,从监管层面,外部监管部门对信息系统安全问题也日加关注。满足内部风险管理需要和外部监管要求,加强信息系统审计成为一个亟待落实的任务。本文从信息系统审计理论认识、实施信息系统审计必要性逐步展开,结合农业银行实际,总结、提炼了信息系统审计思路,并设想了一些审计方法。

  • 标签: 信息系统 审计 思路 方法
  • 简介:党的十八大上提出的社会主义核心价值观进课堂、进头脑。初中学校教育则是学生义务教育阶段培育和践行社会主义核心价值观的一个主要载体。目前初中学校教育阶段难以充分发挥其载体的功能。本文以社会主义核心价值观在初中校园足球运动中的渗透为主题,通过对初中校园足球运动的各个环节进行分析,得出对初中学生核心价值观教育在足球教学中的操作实施方法。

  • 标签: 社会主义核心价值观 初中 足球教学 渗透
  • 简介:将德语专业学习和生态文明理论教学相结合是南昌航空大学德语硕士研究生培养的一种积极而有益的探索尝试。在当前生态文明建设的时代背景下,结合德语系自身的优势,为本专业生态文明理论类课程的开设做好前期准备工作。这方面人才的培养,不仅符合鄱阳湖生态经济区发展的需要,同时也可为中德经济文化交流做出更大的贡献。

  • 标签: 德语专业 硕士研究生 生态文明理论 课程建设创新
  • 简介:高校思想政治理论课进行学生评教活动旨在促进高校思想政治理论课教学改革、教学质量提高,促进学生思想政治理论学习效果的提高。但是如今高校思想政治理论课学生评教存在评教指标不科学等问题,本文以山东某高校为例,根据调查统计数据,对高校思想政治理论课学生评教现状进行分析,并提出完善学生评教系统的建议性思路。

  • 标签: 高校思想政治理论课 学生评教 现状分析 建议性思路
  • 简介:思想政治教育在高校具体实践过程中,往往容易忽视学生的心理需求和个性的发展,很难形成接受主流价值观的健康心理基础;而心理健康教育容易浮于形式,难以真正起到培养大学生正确思想观念的作用。只有使思想政治教育与心理健康教育相互借鉴,共同进步,发挥教育合力,才能培养出符合社会需要的人才。

  • 标签: 思想政治教育 心理健康教育 契合
  • 简介:近几年以来,在城市文化建设中,出现了指导思想的弱化、理想信念的错位、民族精神、时代精神的缺失及道德风尚的淡化等严重问题,妨碍了城市文化建设的健康发展。为了确保城市文化建设的正确方向,就要以社会主义核心价值体系引领城市文化建设,铸造城市文化建设的灵魂、突出城市文化建设的主题、唱响城市文化建设的主旋律、打牢城市文化建设的基础,从而推进城市文化科学发展。一、社会主义核心价值体系是城市文化建设的灵魂社会主义核心价值体系是城市文化建设的灵魂,分别从指导

  • 标签: 城市文化建设 现实路径 道德风尚 时代精神 民族精神 文化科学
  • 简介:银行核心业务系统是支持银行业务营运的关键系统,是一个能实时处理海量并发交易的信息系统,拥有一个安全、可靠、灵活、敏捷、扩展性强和不间断运行的核心业务系统是银行增强核心竞争力的有力保障。

  • 标签: 业务系统 银行业务 分布式架构 集中式 互联网 主机
  • 简介:利用财务报表分析企业核心竞争力不仅可以客观真实地反映企业核心竞争力的情况,而且此方法操作简单易懂,可供大众经营管理者决策参考.文章以深圳市奥拓电子股份有限公司为研究对象,采用定量的方法,基于财务报表精细分析的视角对公司核心竞争力的价值创造能力、资产运营能力、经营安全能力、企业发展能力和创新能力五大要素的相关财务指标进行定量分析,综合得出奥拓电子公司的核心竞争力情况。

  • 标签: 财务报表 精细分析 核心竞争力
  • 简介:为倡导青年学生自觉践行社会主义核心价值观,本文通过高职学生诚信档案及诚信就业体系建设,创新性地将校内诚信与就业诚信相结合对学生的信用状况给予全面评价,推进高职学生诚信教育机制的形成和完善,建立科学化、社会化的人才评价发现机制,促进大学生就业,创新高职院校德育教育方式。

  • 标签: 诚信档案 诚信就业 高职学生 社会主义核心价值观
  • 简介:一、财产刑执行的立法现状和存在的问题(一)财产刑执行立法体例和立法技术的现状我国财产刑执行的法律渊源主要来自于刑法、刑事诉讼法及相关司法解释。1、刑法及刑事诉讼法的规定。《刑法》第36条规定了赔偿经济损失与民事优先原则:第53条规定了罚金刑的一次或分期缴纳、强制缴纳、随时缴纳以及减免条件:第60条规定了以没收的财产偿还正当债务的制度。

  • 标签: 财产刑执行 民事诉讼法 刑事诉讼法 路径 应用 债权
  • 简介:从马斯洛需要层次理论视角出发,基于知识型新生代员工的特征,结合知识型新生代员工福利管理中存在的问题及其福利需要,分析弹性福利制与知识型新生代员工福利需要的整合与优化,并以CI公司为例试图构建适合于知识型新生代员工的弹性福利体系。

  • 标签: 知识型新生代员工 弹性福利 需要层次理论
  • 简介:本文阐述了以马克思主义时代化指导高校思想政治理论课教学有效性探索的必然性,从思想政治理论课教育者、教育对象、教育内容、教学方法四个方面分析了高校思想政治理论课教学的有效性。

  • 标签: 马克思主义时代化 思想政治理论课 有效性 措施
  • 简介:运用山西企业的配对样本数据,考察了包容型领导对员工创造力的影响以及内在动机和心理可得性的双重中介效应。结构方程模型分析结果表明:包容型领导对员工创造力有显著的正向影响;内在动机和心理可得性在这一影响过程中起部分中介作用。

  • 标签: 包容型领导 领导风格 创造力 内在动机 心理可得性