简介：

简介：心理学家皮亚杰认为：儿童的思维起源于动作。也就是说儿童直接感知事物的具体形象是儿童思维的主要支柱，对具体物体的操作、感知是儿童形成自己的经验和智慧结构的主要方式。

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简介：“审美意识形态”的争论由来已久，其实，任何理论概念的界定都不是无懈可击的，与其陷入名实之争，不如探讨进一步发展这一理论的可能性。“审美意识形态”理论具有与本民族传统艺术精神吻合，与世界前沿理论趋同的特点，并有可能与文艺美学学科建设形成良性互动，如果在本土性、前沿性、学科性三个向度上进行深入探讨和正面建构，可以使这一理论的发展具有更广阔的学术前景。

简介：在传统等级的社会中,“文房四宝”制作和工艺,由于应用空间和适用对象的不同,其形制、材质和纹饰等方面往往会有一定规制和审美取向。徽墨作为天下名墨,在用墨材料、制墨技艺与纹饰雕刻造型等方面都有着严格的等级意识。就徽墨墨面图饰内容来看,它涵盖传统社会中多个阶层的空间,呈现出不同的图案风格与造型意向,其中帝王们豪奢华贵的审美趋向、文人墨客们清幽淡远的精神追求,抑或社会底层民众质朴的生活愿景,都会影响到徽墨图饰的设计与制作。

简介：摘要本文详细阐述了加强“三重一大”制度落实的措施。指出了目前“三重一大”制度落实中存在的问题，并全面分析了问题原因，结合公司实际，提出了详细的对策建议，确保制度执行无偏差，有效提高“三重一大”决策水平，提升企业管理水平。

简介：召唤结构概念的提出具有深远的美学意义，它改变了读者、接受者在审美过程中的被动地位。召唤结构进入实践领域促发了阅读教学在文本观、解读观、教学观上的重大转向。召唤结构在阅读教学实践中生成了三重“隐喻”：“底片”“图例”与“痕迹”。三重“隐喻”反映了召唤结构从理论到实践的深化、变异和具体化的过程，也揭示了文学理论进入文学作品教学实践后可能遭遇隐性的“返祖”现象。

简介：摘要：意识形态工作领导权不仅是一个理论命题，也是一个实残命题。想要更好地把握意识形态工作领导权，本丈文从理论、 历史、现实三个角度对其进行阐释。第一，对意识形态工作领导权的内涵进行解读；第二，结合新中国历史总结意识形态领导权的构建经验；最后将意识形恣领导权与现实何題相结合，阐述我国当前构定意识形虑领导权的重要性。

简介：摘要：好的习惯收益终身，小学阶段是德育教育的重要时段，如何培养孩子的良好行为习惯是该阶段工作者必须知道并完成的首要任务，这是与智力发展同等重要的一件事。针对小学生行为习惯的养成，本文大致分析了小学养成教育及其三个重要境界。

简介：摘要：本文探讨了中学化学教学的三重表征理论及其在教学设计中的应用。在概念和内涵方面，三重表征理论包含了认知、表征转化和情感表征三个方面，通过这三个方面对学生进行全面的教学。在中学化学教学中，应用三重表征理论能够提高学生的学习效果和兴趣。通过认知表征策略，教师可以帮助学生更好地理解化学概念和规律，通过表征转化策略，教师可以帮助学生将理论知识与实践相结合，通过情感表征策略，教师可以帮助学生在情感上建立与化学学科相关的价值观。因此，中学化学教学设计需要遵循三重表征实践策略，以更好地满足学生的学习需求和发展要求。

简介：摘要：小学语文教师在教学中起到了重要的角色，其中之一就是解读诗词。诗词是我国传统文化的瑰宝，也是小学语文教学的重要内容之一。小学语文教师在解读诗词时扮演着三重角色：知识传授者、文化传承者和情感引导者。本文将从这三个角度来论述小学语文教师在解读诗词中的重要作用。

简介：摘要：在这个快速发展的新时代里，我们国家必须拥有完善的法律制度，给予人民群众普及法治思想，依法治国才是治国之本，我们必须加强法治思想的普及工作，让人民群众都可以依法办事。在中央召开的依法治国会议上，首次将习近平法治思想进行阐述，认为我们在这个新时代，法治思想是推进我国平稳发展的重要因素，我们必须坚持习近平书记法治思想，深入了解其中的含义，才可以使我们的国家继续平稳健康的发展，在中国特色社会主义道路上大步向前。

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简介：摘要：在小学数学教学中，教师为合理实现“双减”改革要求，应以高效率、低负载的课堂教学，结合课堂实践内容，准确落实减负增效教育改革要求。基于此，本文主要分析小学数学教学减负增效教学对策，并以三步教学法，落实减负增效教学理念，以供参考。

简介：摘要：《孔雀东南飞》通过刘兰芝这一典型的悲剧人物形象，充分展示了封建社会里一个极其普遍的社会问题，诗中的主要矛盾不是一般婆媳之间和兄妹之间的家庭纠葛，而是封建的家长制和青年追求自由之间的社会矛盾，是封建恶势力对青年幸福生活的摧残和迫害，因此，刘兰芝追求婚姻自由的悲剧，是中国几千年来中国古代妇女的悲剧，也是时代的，社会的悲剧，本文将用历史唯物主义观点进行分析，造成中国古代妇女的悲剧因素主要是：中国封建社会的政权，中国封建社会的族权，中国封建社会的夫权。

简介：摘要：幼儿园游戏教育装备是幼儿园教育活动的物质基础和技术保障，是确保学前教育质量的重要组成部分。高质量的幼儿园游戏教育装备能提升学前教育质量。针对当下幼儿园游戏教育装备功能单一化、配备高结构、难度一刀切、应用浅表化等问题，笔者基于儿童视角下的游戏教育装备，通过三重路径加强幼儿园游戏教育装备的优化。

简介：摘要:《中华人民共和国民法典》第九条确立了绿色原则，成为总则编原则中的一大亮点，回应了当下社会人民普遍关注的环境问题。这一基本原则以可持续发展理念为指导，是人与自然和谐共生优秀中国文化的重要传承。在经济发展与环境保护平衡问题中，司法机关也承担着至关重要的责任。绿色原则这一立法选择将对其他规范产生不小影响，特别是在民法典落地实施已成为不可逆转的趋势背景下，绿色原则的司法适用将从助力环境教育、提供价值指引、指导规范机制的三重境界来体现，同时要注意避免进入三个误区。

简介：摘要：0-7岁是幼儿饮食习惯养成的关键期，从幼儿园开始对幼儿进行食育，有助于幼儿形成对食物的正确认知，养成良好的饮食习惯，正确看待饮食文化。幼儿园应遵循幼儿身心发展特点，将食育与生活、自然、文化、礼仪有机融合，构建食育内涵三重境界：第一重境界是食育与自然、生活对话，第二重境界是食育与主题、游戏相融，第三重境界是食育与文化、礼仪交汇。

简介：自鸦片战争以来．中国近代史是一部中国人遭遇西方列强侵略的悲情史。圆明园被焚，是悲情中的悲情。残存的圆明园西洋楼，已经成为国人近代惨史的象征，无数次地出现在各种媒介中。2010年，