简介:鲁迅辑录的《古小说钩沉》保存了许多民间禁忌,主要反映在称谓、饮食、岁时、鬼怪、佛教以及人际交往等方面。这些禁忌的记载主要用以约束人们的言行、有效规避相应的惩罚,同时也保留了丰富的民俗记忆,还在一定程度上丰富了古小说的题材。
简介:
简介:本文围绕萍乡民间美术纹样的历史印痕解密其符号特性,简要梳理出一条萍乡民间美术纹样"图腾符号"、"饕餮符号"、"巫楚符号"、"‘人’象符号"、"‘繁’象符号"、"信息符号"发生、发展和演进的符号线索,总结出萍乡民间美术纹样的符号学研究价值和激发现代设计创造力的真正"内驱"因素。
简介:谚语是民间文学的重要组成部分,它象一朵朵智慧的花朵,又象一颗颗光芒闪烁的星星,开放在历史的星空,开放在人民的心中,具有永久的生命力.运用得恰当,就能以较少的字数,表达更丰富的内容;以含蓄的语句,表现更深刻的思想。
简介:对于一个正常的社会来说,最关心教育的莫过于老百姓了。自古以来,我国就有“学在民间”的说法,民间也有捐资助学、集资办学的传统。为什么时至今日,民间办学反而成了问题,就连一个促进民间办学的法案也迟迟不能出台呢?这的确是个值得我们深刻反思的问题。
简介:摘要本文针对小学民间剪纸艺术开展的新方法与策略展开了深入的分析和研究,促进民间剪纸艺术更好地在小学教育中渗透、发展和传承。
简介:明万历四十七年(1619)抄本《钵中莲》是一部民间宗教剧。剧名本身就极富有宗教意味:钵,为僧人食具;莲,莲花,西方极乐世界的宝花。钵中莲花开,意味着僧人得道成阿罗汉。剧作本身生动地反映了万历时期民间宗教思想:既融合了弥陀净土思想、禅宗思想与白莲教、罗教教义,又杂糅了释教和儒教的因果报应思想。
简介:摘要民间游戏不受场地、器材等条件的限制,且游戏的过程完全可以由孩子自己来做主,因而深受孩子的青睐。因此,充分认识民间游戏的教育意义,让生活中的游戏真正走进孩子,对促进孩子的和谐发展具有积极的意义。
简介:一个小岛上住着一个叫濑木的懒汉,濑木爱幻想,不爱做事。一天,濑木见邻居们围成一圈儿,在议论着什么,他好奇地走了过去。
简介:摘要中华民族悠久的历史孕育了灿烂的民族文化,它以独特的魅力屹立于世界文明之林。凝聚着中华民族聪明智慧、深受人民群众喜闻乐见的民间美术就深深扎根于民间文化的沃土之中。民间美术与本民族的习俗密切相关。民间美术与民俗是在劳动人民长期生活中形成的,它反映了中国传统哲学总的“生存与繁衍”意识,表现出劳动人民对幸福生活的向往和追求,并且渗透在他们生活各个方面。民俗文化与民间美术相辅相成,互为表里。
简介:笑话是以“笑”为显著特征的文学体裁,相伴中国的正统文学发展至今,具有深刻的审美意义。本文试图从文学审美的角度从笑话的语言层面、形象层面、审美意蕴层面讨论其关学意义,并试图探索笑话背后隐藏的文化内涵。
简介:本文所指关陇地区包括关中西部和陇东地区。关陇社火历史久远,独具特色,尤重民间传承。社火脸谱、服装、把仗是关陇社火表演的三要素,它象征和凸显着社火所扮演的人物身份、文化性格。在关陇地区,社火会组织社火表演,行使自己的组织权和经济权,是中国民间组织的一种表现形式。社火传承人是社火非物质文化遗产最重要的活态载体,无数社火传承人通过心口手相传,实现了关陇社火的历史传承和现代创新。
简介:本文介绍了作者近年收集的闽南地区之齿录、寿言、哀启、自传、书信和家训等各类民间文献,并就其涉及的文化、历史和闽台关系诸方面的问题略加考释.
简介:在漫长的历史长河中,京族人民以自己的聪明才智创造出了丰富多彩的民间故事,这些故事无论是在内容还是艺术形式上都极具特色,它们从各个侧面记录了京族人民的历史生活,反映了他们的理想和愿望,呈现出题材内容的地域性、民族文化交流的兼容性以及艺术手法的多样性等特征,是京族民间文学中的一朵亮丽的奇葩。
简介:剪纸艺术是我国民间传统艺术瑰宝之一,在我国已有近两千年的悠久历史,是宝贵的非物质文化遗产,福建漳浦剪纸具有造型生动、剪工精巧、构图丰满、线条简练、的生活。从漳浦民间剪纸的表现技法、形象组合、造型特征、建漳浦剪纸的艺术表达形式和象征意蕴。细腻雅致等艺术特点,以独特的装饰性和趣味性美化着人们构图形式、传承创新等方面对其艺术特色进行分析,揭示福
简介:摘要东阳木雕等民间艺术以其历史悠久、技艺精湛、富有神韵等特点,不仅始终牵动着华夏子孙的文化记忆,成为人们精神生活的重要依托,也因其鲜明的民族特征成为世界文化宝库的重要组成部分。
简介:易中天在《品三国》中说:“三国这段历史,英雄模范实有三种形象:历史形象、文学形象和民间形象。”其实何止是“三国”,在泱泱中华五千年历史人物里,不同职业的人群,何何尝不都有这“三种形象”呢?教师也是如此,但平时我们关注比较多的是教师的“历史形象”、“文学形象”,或称“媒体形象”,很少关注其“民间形象”。
《古小说钩沉》中的民间禁忌
民间体育游戏----踩高跷初探
萍乡民间美术纹样符号解密
读《红楼梦》学民间谚语
民间办学怎么会成问题?
让民间游戏走进幼儿园
小学民间剪纸艺术开展新策略
《钵中莲》民间宗教思想探微
让民间游戏走进孩子罗鸣
独眼人 日本民间故事
论民间美术与民俗的关系
传承经典文化,童玩民间游戏
试论民间笑话的审美意义
关陇民间社火传承考论
闽南民间文献考释举隅
论京族民间故事的特征
福建漳浦民间剪纸的艺术特色
民间艺术之校园剪纸秀
浅议金华民间艺术——东阳木雕
漫谈教师的历史·文学·民间形象