简介：今天，显微镜来我家做客了。一阵鼓捣后，我在显微镜下看见了一些长长的、毛茸茸的绿色细菌，它们正在向我招手。我特别好奇，真想去显微镜里一探究竟。于是，我把手伸进了显微镜里。没想到，我立刻就变小了，我猛地往里面一跳，滑过一条长长的通道，来到了一个臭气熏天的地方。

简介：在人类居住的地球上,从热带到寒带,从岛屿到高山,从海洋到沙漠,到处都有植物的踪迹。在这浩瀚深邃的绿色世界里,蕴藏着许多数理奥秘,说来十分有趣。科学家经过研究发现,千姿百态的叶片和万紫千红的花朵,其外形轮廓和空间排列都有一定的数学规律。

简介：回家的车费森林王国的游玩时间结束了,小鹿斑比、花娜、邦邦三个小朋友踏上了回家的路。他们为了锻炼自己,准备徒步回去。结果,由于路途太远,他们坚持不住了,只好在半路拦住了一辆出租车。打开车门一看,花狐狸在车内。三个小朋友上了车,花狐狸说：“三个小伙伴,这车是我先上的,你们现在上车,也是要付车费的哟。”邦邦一见花狐狸就生气：“一点车费算得了什么,按规矩办。”

简介：很久以前,地球上没有土壤。直到20多亿年前,风雨将坚硬的岩石侵蚀成粉末,这些粉末层层累积才形成原始的土壤。这个过程很漫长,1厘米厚的土壤大约需要300年才能形成。根据岩石粉末含量的多少,土壤可以分为砂土、黏土和壤土。

简介：世界上的动物有千千万万，每种动物都有一种区别于其他动物的奇异特征．如体型大小、奔跑速度、力量对比等．在不同的领域都有记录保持者．他们构成了动物王国的“吉尼斯”。那么到底所有动物中谁跑得最快？谁跳得最高？谁最小？谁的体重最重……如果你想了解这些秘密，可千万别错过这一期的精彩！

简介：大家好,我是你们的老朋友悠悠熊。前几天,我和开心虎博士突然收到一封匿名信,打开一看,居然是一份童话王国的藏宝图!博士,面对这样一份藏宝图,咱们还能做点儿什么呢?

简介：嗨，小朋友们，大家好!我是你们的新朋友玲子姐姐。小时候，我是一个超级童话迷，最爱看的是世界著名童话大师汉斯·克里斯汀·安徒生的童话。从那时起，我心里一直有一个愿望：长大后要去看看安徒生生活过的地方!没错，我的愿望终于实现了！这一次，我来到了安徒生的故乡，美轮美奂的“童话王国”——丹麦。

简介：元旦快到了，拼音王国最近要举办摘星星大赛迎接新年，只要答对题目，就可以摘走可爱的星星!

简介：亲爱的小童迷们，大家好，我是童话王国新闻电视台的实习记者悠悠熊，欢迎收看本期新闻专题报道——美食时间!咳咳，我是被迫和悠悠熊搭档的帅气博士开心虎，今天奉主编大人之命来报道童话王国美食街。喂，悠悠熊，你等等，不要只顾着试吃忘记了采访!

简介：只听何宗豪唉声叹气地吹道：从前,世界上只有两个国家：邪恶王国与善良王国。邪恶王国里万物皆邪恶：河水是咆哮的,马蜂是发着疯的,人们一心想着干坏事,天空笼罩着乌云。善良王国里的景象恰恰相反：河水是平静的,仿佛慈祥的母亲一般;马蜂是善良的,从来不蜇人;人人心地善良,事事替他人着想，天空一片蔚蓝。

简介：走在路上,我喜欢看路牌。这块路牌,告诉我去学校怎么走。那块路牌,告诉我去外婆家的方向。还有一块我喜欢的路牌,告诉我去公园的路……有一次,我问一块路牌:去童话王国的路怎么走,你知道吗?那块路牌笑了。他说:去童话王国的路,不能一直走。要拐弯,拐弯,再拐弯……在每一个拐弯口,都会有新奇的故事;在每一个拐弯口,你都能找到真诚的朋友……最后,你就能到达童话王国。我说,谢谢你——路牌.

简介：走进大师斯威夫特笔下的游记体小说，仿佛开启了一场奇异的旅程。在这一路上，你一定有机会跟随船长一起周游列国的!想象一下吧，你将在小人国里做”巨人”，在大人国里当“玩偶”，在飞岛国上获救，继而又在慧驷国里遭到围攻……这其中的任何一段经历发生在我们身上，都足够玩味一生了呢!难道这么刺激的冒险都诱惑不了你？

简介：动物也会骗人吗？今天让我们一起来认识一下动物王国的“骗子”们吧！苍鹭的伎俩一只苍鹭用嘴衔着一根小羽毛，在溪边踱着小步子，两眼扫视着浅浅的溪水……突然，它停住脚步，故意把羽毛掉落在水面上。可怜的小鱼把那片羽毛当成了食物，游了过来，结果，苍鹭以闪电般的速度扑向水面，捕获了小鱼!

简介：

简介：

简介：各位旅客大家好，我们乘坐的遨游大自然的“快航三号”马上要抵达的是一个美丽的国度——浩瀚的植物王国，放眼望去，它被充满生机的绿色所包围，更被一片片郁郁葱葱、千姿百态的植物所装点，究竟这个王国中有哪些地方吸引游客驻足的呢？原来呀，居住在这个王国中的植物存在着生理上的奇特现象，这也成为这个国度中的最大奥秘，希望大家能在这次的探索之旅中度过美好的时光。

简介：摘要：语言是人与人之间实现沟通的基础，如果幼儿在语言方面有所欠缺，不仅会影响其与他人的沟通，还会造成幼儿的自卑心理。而0到5岁是儿童大脑发育的关键时期，语言能力在这一时期得以迅速发展。因此，幼儿园时期是进行幼儿语言教学的关键时期。本文结合幼儿园语言教学活动中的常见问题，探究其解决策略，为促进幼儿园语言教学建言献策。

简介：班主任老邓是科学老师，特别严厉，毫不通融。其实回想起来，他好像也不是从一开始就这样。记得初一开学时，老邓的长篇大论——不可以这样不应该那样，总结陈词是学生要有学生的样。苦口婆心的。

简介：

简介：艳阳高照的七月，期末考结束，我们把书包抛向天空，把压力也甩开了。我突然明白，这是最后一次穿着小学校服了。在最后一次班会上．我们一起歌唱，一起哭。我想继续和大家在一起。