简介：

简介：摘要建筑结构设计是房屋建设中的一个重要部分，从结构层面来说，优化技术非常重要而必要。本文结构设计优化技术的视觉角度阐述房屋结构设计问题，并提出了自己的观点。

简介：摘要本文通过对校园网站的重新定位，阐述了当今建设校园网站和应用校园网站的最佳途径，并从实质上说明了当前青少年对健康网络的迫切需求。

简介：摘要随着网络技术的发展，教育工作者正在不断探索网络环境下的新型教学模式。对教师来讲，就是要在软件上下功夫，寻求网络与学科的结合。本文从英语学科教学的角度出发，探索网络教学模式下的初中英语阅读教学。

简介：摘要本文以《民族团结》一课的教学为例，探讨历史教学中融入乡土历史的重要性，以提高历史教学效率，让学生的智慧在课堂绽放。

简介：课堂是教学工作的主阵地，是学生获取信息、探究知识、形成能力的主渠道，也是实现有效教学的主战场。聋生听力有障碍，导致语言和思维发展相对缓慢，课堂教学中，老师主观地认为，聋生不可能做到主动学习、自主探索，于是就采取满堂灌的教学方式，没有发挥聋生的主动性。因此，只有改变课堂教学方式，才能实现课堂教学的有效性，才能提升课堂教学的质量，才能实现聋生的全面发展。

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简介：摘要当今时代是一个思想自由的时代,各种信息的大量涌动,使得我们所教的学生再也不是以前被动地接受知识的学生了。在语文改革的大潮中，语文教学也将引发新一轮的变革。语文教师要全面提高学生的语文素养，充分发挥课程的育人功能，注重语文应用、审美与探究能力，促进学生均衡而有个性地发展，上好开放、有序的语文课，既要重视知识的更新，又要注重情感态度与价值观的发展。

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简介：教学始于提问，并以进一步的提问来推进，提问应贯穿于整个教学活动中，成为联系师生思想活动的纽带，开启学生智慧之门的钥匙。在英语课堂教学中，教师设问的方式、提问的时机、问题的数量和质量等都会直接影响教学效果。

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简介：《新课程标准》提出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。这一理念的提出顺应了现代社会知识爆炸的要求，是构建学习型社会的需要，是竞争与合作的大背景的需要，也是个体实现可持续的自我发展的需要。

简介：[摘要]兴趣是开发智力的催化剂，是最积极的内在学习动机，是促进人们求知欲望的强大动力。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”有了兴趣，学生才能乐意走进课堂，去品味学数学的乐趣，才会有展示自我能力的欲望。在人们传统的教育观念中，数学课堂是严肃的、一本正经的，教师不言苟笑地教，学生规规矩矩地学。[关键词]课堂数学“笑”知识就在这样一种不乏枯燥和单调的氛围中由教师传授给学生。或许学生的学习成绩还不错，但总觉得这样的数学课堂并不是老师和学生所期待的课堂。那么，如何培养学生的数学兴趣呢？本人就自己几年来在小学数学教学中开展兴趣教育的实践谈一点看法。一、万般强调不如开怀一笑，让学生可以笑着学一节数学课中如何突出重点，突破难点是上好一节课的关键，教师在设计教案时一定要在此环节上多下功夫，多加“调料”，甚至是多点“笑料”，让学生可以笑着学，用......

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简介：建立最佳藏书结构体系是高校图书管理的一项重要内容。利用某高校某年度馆藏图书需求数据对馆藏图书结构的合理性进行了分析，并提出了优化图书结构的设想。

简介：摘要利用寿光市2002-2011年主要种植作物的面积、产量等数据，对期间寿光市的农业种植结构及各种作物单位面积变动情况进行分析，为寿光市农民实现增收提供一些建议。

简介：莎士比亚和汤显祖作为东西方文学史上的杰出代表，在戏剧创作上，分别突破了当时传统的创作手法，“三一律”和李渔的减头绪立主脑的束缚，不约而同的采用了双线索或多线索形式，主副线相辅相成，既增强了戏剧的情节的丰富性和生动性，又展现出丰富的社会层面。

简介：根据砌体结构课程的特点，结合教学实践，对教学内容和教学方法的提出改革建议，并通过列举实例加以说明，旨在探索新的教学模式，以培养高素质的土木工程专业人才。

简介：摘要语文教学中，合理运用以小组质疑为主体的合作学习激励机制，有利于转变学生的语文学习方式，有利于倡导自主、合作、探究的新型学习方式。运用以小组质疑为主体的合作学习激励机制的课堂教学过程可分以下四步一、质疑集思广益，宏观控制，加强综合评价；二、明疑恰当鼓励，激发兴趣，提高课堂效率；三、揭疑团结协作，公平竞争，推动教学过程；四、质疑查漏补缺，教学相长，完善教学结构。

简介：采用比较劳动生产率、产业结构偏离度和SSM分析模型,从不同的角度分析了乌鲁木齐的产业结构变动。结果显示,乌鲁木齐的三次产业劳动生产率差距较大,只有第二产业的劳动生产率较高,一、三产业都存在劳动力过剩的情况。就业结构的偏离度较大,且波动性很大,产值结构和就业结构严重不协调。三次产业的内部结构不合理且产业竞争力较弱,产业结构效益低下,有待于进一步的优化和升级。