简介:摘要在人类和动植物活的机体中,普遍存在一类特殊蛋白质。它们参与生化反应,而且使反应进行得极快,这类物质是天然催化剂--酶类。酶具有高度专一性和极高的活性,使有机化合物在体内以一定的反应顺序转换。酶是生物细胞合成的,存在于细胞内的称为胞内酶;由细胞内合成而分泌到细胞外起作用的酶称作胞外酶。各种动物器官、组织和体液中含有酶的种类和数量差别甚大。通常所含酶的总量并不很少,但每一种酶的含量却很少,常在百万分之几至百分之几。因此酶的提取、分离、纯化与确认要靠较高水平的生物化学技术。酶的发现是十九世纪(1833年)有人从麦芽浸液中提得第一个具有活力的蛋白质--淀粉酶。到目前科学家们已从生物体内提纯确认出八百多种酶。
简介:摘要通过对首都机场东塔台机坪管制室装修改造项目实例的介绍,分析了在不停航施工的情况下,在机场塔台内——这一特殊安全施工环境下,如何进行项目安全风险评估及管控,减小施工对安全运行造成的影响。
简介:摘要从近些年的城市轨道交通工程车辆段基地建设过程中来看,由于都是短时间、快增长的过程,加上其具有占地面积广,专业众多等特点,各参建单位往往处于迫于被动完成其项目局面,施工组织理念不明确,建设标准要求、施工作业环境定位低。据了解,车辆段基地建设至今尚未形成一套完整的体系、一套系统的作业执行标准,作业环境往往容易处于非受控状态,场区内经常出现无序、严重的空间交叉作业,安全风险极高,场内作业区域泥泞不堪,常常出现挖了填、填了挖的重复返工作业,施工形成的扬尘也不能得到有效的控制。基于此,文章就车辆段基地建设常见的这些问题进行认真分析、总结,以期能够为同类似工程提供一个借鉴。
简介:摘要课后作业的布置是各科教学中必不可少的学习环节,课后作业可以及时反馈学生课堂的学习状况,既有利于教师及时调整教学方式方法,也有利于培养学生的自主学习能力,以及解决问题的能力。小学英语课与小学语文、数学相比,师生的重视程度相对不高,甚至当成副科,这使得小学英语作业往往得不到学生以及学生家长的重视。为此,有必要对小学英语的课后作业的形式进行研究,使得小学英语课后作业更能激发学生做作业的兴趣,很大程度地诱发学生想做、愿做、喜欢做英语作业的兴奋点,从而有效地提高学生学英语的积极性和主动性。