简介:摘要阅读教学要有效落实“以生为本”的理念,必须在“生本”上下功夫。它不应是课堂上学生走马灯似的各种表演,也不应是试卷上学生冥思苦想后换来的答案;它应是学生静下心来与文本、与作者、与同学、与教师所进行的心灵交流以及因这些交流带来的幸福与满足。而这一过程的落实则需要“批注”这一传统而又有效的阅读方式来铺垫,来承载。
简介:摘要小学语文教学中写作训练对于学生语文能力的提高和学生素质的提高极为重要,同时也是小学语文教学工作的重点问题。因此,在教学实践过程中,教师应该立足于学生学习能力的实际情况,着重培养学生的学习兴趣和写作兴趣,鼓励学生多多总结写作素材,让学生在语文写作中找到真正的乐趣。