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  • 简介:  摘 要: 现阶段由于对孩子的高要求从幼儿园进入小学以后,家校双方对孩子的要求都普遍较高,从而忽略了孩子作为一个发展中的人,这样以来对于一些承压能力较差的学生很容易出现一些心理问题。因此这个时期,对孩子的心理健康教育成为关键,在未来的发展中,积极健康心理将会成为学生可持续发展的源动力。

  • 标签:    教育要求 心理健康教育 可持续发展 源动力
  • 简介:摘要心理健康教育是现代教育中的一个热点问题。对小学生开展心理健康教育十分重要。基于此背景,对把握心理状况,找准心理健康教育的“切入点”;注重处理分析,找准心理健康教育的“着力点”;营造有效氛围,找准心理健康教育的“辐射点”的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。

  • 标签: 小学心理健康教育落点
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  • 简介:摘要:小学生的心理健康问题以及心理健康教育一直是人们关注的主要问题,但是当前小学心理健康教育进程夸大了学生,各种教职员工的心理健康,过分的赞美和道德。教育、德育和其他不良事件需要教师通过找到有效的对策来改善小学学生的心理健康教育

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  • 简介:小学心理健康教育,既是一个重要而迫切的课题,又不能以心理医生的视角来看待教育任务。盲目夸大青少年心理疾病的现状,既不符合实践,也不切学生实际。必须从学生的年龄特点和社会发展的角度,把心理健康教育作为学校教育和教学的内容来进行,培养和促进青少年的健康成长。

  • 标签: 心理健康教育 中小学 心理教育环境 工作体制 教师队伍建设
  • 简介:随着社会的飞速发展,时刻都有新事物的产生。但是在我们使用这些新事物的时候,往往也会引发很多的心理问题。特别是现在的小学生,他们是祖国的花朵,祖国未来的栋梁。虽然现在的物质条件比较好,但孩子们的生活却似乎没有想象中的幸福。在他们身边,好像总有这样那样无形的压力,对他们或多或少的造成一些不良影响,而在造成影响后,我们并没有真正好好地去关注、了解他们的想法,长久下来,造成的心理问题就变得越来越严重。再走近新课程,“为了每一位学生的发展”的理念扑面而来,它比过去的教育教学更关注每一位学生的喜怒哀乐,更关注人的情绪生活和情感体验,更关注人的道德生活和人格修养,更关注学生的尊严。这意味着,今后对老师的要求不仅是要完成“传道、授业、解惑”的任务,而且应当成为一个合格的心理辅导员,承担起开展心理健康教育的新任务。

  • 标签: 小学生 学校环境 教师 家庭环境 学科教育
  • 简介:随着课程改革的逐步深入,心理素质受到人们越来越多的重视。作为完善和提高学生心理素质的重要手段——心理健康教育。尤其受到了人们前所未有的重视。但农村小学却因为信息闭塞、师资薄弱以及环境落后。在心理健康教育方面,仍存在着误区。

  • 标签: 心理健康教育 农村小学 学生心理素质 课程改革 信息闭塞 师资
  • 简介:摘要学生的心理健康教育,是学校素质教育的重要组成部分。随着社会经济的不断发展,文化观念的不断更新,网络游戏、影视影响、家庭教育以及各种不良的社会现象,正对身心不成熟的小学心理健康产生着重要的影响。培养学生良好的心理素质,引导学生树立积极向上的人生价值观,是素质教育的重要组成部分,也是国家发展的需要。

  • 标签: 小学生心理健康教育心理素质
  • 简介:摘要《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出,良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高中小学心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。本文通过对小学心理健康不良心理现象的诱因进行了分析,就如何加强小学心理健康教育提出了一些意见。

  • 标签: 健康教育 心理学 教育学 社会学
  • 简介:摘要随着社会的不断发展和素质教育的逐步深入,人们也越来越重视心理健康发展这一问题。作为农村小学,由于种种原因造成了心理健康教育的相对滞后并且明显阻碍了学生心理健康发展,特别是有的教师以"独断专行"的教育行为来捍卫在学生心目中"权威"地位,对部分学生的心理造成了伤害;社会上的一些对教育认识的偏差,也使得教师忽略了学生的心理发展。

  • 标签: 老师 学生 心理健康
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  • 简介:1小学生不良心理现象的表现形式及其原因1.1小学生不良心理现象的表现形式当前,小学生的心理健原状况整体来说是好的,但确有少数同学存在心理障碍。从类别上讲,心理障碍有认识障碍、情感障碍、行为障碍、个性障碍,主要有以下几个方面的表现:

  • 标签: 心理健康教育 小学生 不良心理现象 心理障碍 认识障碍 情感障碍
  • 简介:【摘要】当今世界正处在一个日新月异的环境下,随着人们生活水平的提高,人们对教学的质量要求也在提高。随着教学质量的提高,素质教育则被纳入重中之重,然而在素质教育中,心理健康教育就显得十分重要。本文将从小学心理健康教育的含义、小学心理健康教育的目的、小学心理健康问题的表现、产生心理问题的原因及小学心理健康教育的方法五个方面来探究小学心理健康教育问题。

  • 标签: 学校 小学生 心理健康
  • 简介:小学心理健康教育的研究进行回顾,发现教育中存在心理健康标准不一,师资队伍薄弱,专业人才匮乏,德育化倾向严重,有一定的学科化倾向。注重个别学生心理问题矫正,忽视全体学生的需要,教师的心理健康问题,忽视家校合作,使心理健康教育未形成多层次心理教育体系等问题。针对问题提出了相应对策,为当前进一步开展小学心理健康教育提供帮助。

  • 标签: 小学生心理 心理教育 心理健康 对策研究
  • 简介:摘要:在我国当前阶段的小学心理健康课程中,由于受到应试教育等观念的影响,普遍存在着对心理健康教育不够重视的问题。作为小学心理健康教师,在教学的过程中要通过多种途径促进学生心理健康水平的提升,要帮助学生学会自我调节和自我放松,使身心持续保持健康的状态。本文主要从小学心理健康教育的开展路径展开论述。

  • 标签: 小学 心理健康教育 有效策略
  • 简介:

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