简介：摘要：目的：通过对比常规的疗法与盐酸氨溴索+盐酸丙卡特罗对小儿肺炎的治疗效果，探讨盐酸氨溴索+盐酸丙卡特罗治疗的可行性和价值。方法：选取的120例样本，选自2022年4月-2023年3月，本院儿科收治的小儿肺炎患儿。随机将120例样本分成两组：60例为常规组，予常规疗法；60例为观察组，在上述基础上采用盐酸氨溴索+盐酸丙卡特罗进行治疗。对比两组的治疗效果。结果：常规组患儿治疗总有效42例，有效率70.00%，观察组患儿治疗总有效55例，有效率91.67%，与观察组的治疗有效率相比，常规组的指标略低，对比（P＜0.05）。观察组患儿的气喘消失时间、发热消失时间、肺部啰音消失时间、咳嗽消失时间及住院时间与常规组的相比明显更少，对比（P＜0.05）。结论：在常规疗法的基础上采用盐酸氨溴索+盐酸丙卡特罗治疗，能快速的消退患儿的症状，促使尽早康复，治疗效果显著。

简介：摘要：目的：探讨分析盐酸氨溴索治疗老年慢性阻塞性肺病合并肺部感染的效果。方法：选取我院2020年6月-2022年6月收治的老年慢性阻塞性肺病合并肺部感染患者90例，随机均分为两组：一组为实验组，45例，在常规治疗基础上加用盐酸氨溴索；一组为对照组，45例，仅行常规治疗；观察临床疗效且在治疗前后检测患者肺功能指标和炎性指标，对两组进行比较。结果：临床疗效方面，实验组临床总有效率较对照组显著高（P＜0.05）。肺功能指标方面，实验组治疗前FEV1、FVC、FEV1/FVC较对照组均无显著差异（P＞0.05），治疗后较对照组均显著高（P＜0.05）。炎性指标方面，实验组治疗前WBC、hs-CRP、PCT较对照组均无显著差异（P＞0.05），治疗后较对照组均显著低（P＜0.05）。结论：盐酸氨溴索对老年慢性阻塞性肺病合并肺部感染具有良好的治疗效果，值得推广。

简介：摘要：目的 分析小儿肺炎采用抗生素联合氨溴索口服液治疗的效果。方法 选择小儿肺炎患儿78例，随机分成两组，分别39例。给予实验组抗生素联合氨溴索口服液治疗，给予对照组抗生素治疗，对比两组症状消失时间和治疗效果。结果 治疗后，比较两组患儿的肺部啰音消失时间、发热消失时间、咳嗽消失时间，实验组均明显比对照组短，组间差异显著（P<0.05）；比较两组的总有效率，实验组明显高于对照组（P<0.05）。结论 对于小儿肺炎采用抗生素联合氨溴索口服液治疗，治疗效果显著，使患儿肺啰音、发热和咳嗽等症状得到改善，加快了患儿康复，用药安全，降低了抗生素使用率，使患儿身体得到了保护，值得进行推广。

简介：【摘要】目的：分析安儿宁颗粒+氨溴索对小儿咳嗽的影响。方法：在2022年9月-2023年9月实施调查，样本为咳嗽患儿，样本量为90例，电脑法分组，有单药组、综合组，均有45例，前者行氨溴索治疗，后者联合安儿宁颗粒治疗，比较咳嗽情况，统计有效率。结果：治疗前记录的咳嗽数据在综合组、单药组无意义，P>0.05。治疗后记录的咳嗽频率在综合组低于单药组，P<0.05。咳嗽减轻以及消失时间在综合组短于单药组，P<0.05。有效率在综合组达到了97.78%，在单药组仅有84.44%，即综合组高，P<0.05。结论：安儿宁颗粒+氨溴索疗效好，快速减轻咳嗽症状，降低咳嗽频率，对小儿咳嗽较适用。

简介：摘要：目的：探讨在慢性支气管炎治疗中，氨溴索联合多索茶碱用药方案的临床实践效果。方法：选取我院40例慢性支气管炎患者为研究对象，将其分为两组，即对照组患者20例，实施单一氨溴索用药治疗，观察组患者20例，在氨溴索的基础上  联合多索茶碱，对比两组治疗效果。结果：观察组患者治疗总有效率高于对照组（P<0.05）。结论：氨溴索联合多索茶碱治疗慢性支气管炎，临床效果显著。

简介：【摘要】目的：探究临床上为慢阻肺合并肺部感染患者合理提供盐酸氨溴索实施治疗的具体效果。方法：在2022年4月至2023年5月间本研接收的慢阻肺合并肺部感染患者中择选出共计82例，借助随机双色球法分为常规组与探究组各计41例。研究期间对于常规组患者会为其提供常规对症治疗，而探究组则会与此基础上为其提供盐酸氨溴索，分析对比两组治疗效果。结果：探究组患者在接受治疗后其体温恢复正常用时、肺部啰音消失用时以及咳嗽消失用时等数据皆显著性低于常规组（P＜0.05）；并且探究组患者经治疗后其总有效率数据显著性高于常规组（P＜0.05）。结论：临床上将盐酸氨溴索合理运用至慢阻肺合并肺部感染患者的治疗过程中可取得显著效果，能明显缩短慢阻肺患者相关症状改善用时，推荐参考。

简介：【摘要】目的：探究盐酸氨溴索结合盐酸丙卡特罗治疗小儿肺炎的治疗效果。方法：将2021年5月至2022年10月我院收治的80例小儿肺炎患儿，采用随机数字表法分为两组，即观察组（n=40例）和对照组（n=40例）。对照组实施常规治疗方法。观察组使用盐酸氨溴索结合盐酸丙卡特罗进行治疗。结果：在患儿临床症状改善时间方面，观察组咳嗽、肺部啰音、气促以及发热改善时间分别为（4.58±1.11）、（3.01±0.73）、（2.18±0.29）、（2.00±0.31），对照组咳嗽、肺部啰音、气促以及发热改善时间分别为（5.29±1.41）、（3.79±1.28）、（2.84±0.44）、（2.55±0.52），观察组临床症状改善时间明显小于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：使用盐酸氨溴索结合盐酸丙卡特罗进行治疗对于小儿肺炎的患儿而言，能够显著降低患者不良反应的发生几率，改善患儿临床症状，保证患儿的生活水平，值得参考。

简介：摘要：目的：探究小儿肺炎采用盐酸氨溴索加盐酸丙卡特罗药物治疗的具体能效。方法：68例小儿肺炎随机分为对照组、观察组，对照组34例实施常规的综合治疗措施，观察组基于对照组增加盐酸氨溴索与盐酸丙卡特罗治疗，比较两组治疗效果，以及患儿的体征消退时间。结果：观察组整体疗效优于对照组，且患儿的典型体征消退时间短于对照组，差异P<0.05。结论：在小儿肺炎的治疗领域中，盐酸氨溴索加盐酸丙卡特罗的配合使用能取得更优效果，值得推行。

简介：【摘要】目的：探究小儿支气管肺炎采用盐酸氨溴索联合布地奈德雾化的应用效果。方法：抽选2021-7~2023-5 82例小儿支气管肺炎，单一组41例单独采用盐酸氨溴索雾化吸入治疗，联合组41例采用盐酸氨溴索联合布地奈德雾化吸入治疗，对两组临床治疗有效率进行比较。结果：联合组小儿临床治疗总有效率显著高于单一组，（P＜0.05）。结论：应用盐酸氨溴索联合布地奈德雾化吸入治疗小儿支气管肺炎取得良好的效果，可令小儿尽快改善临床相关症状，促进机体健康，可加大力度推广。

简介：【摘要】目的：探讨慢性支气管炎（CB）急性发作患者用盐酸氨溴索疗效。方法：选2021年7月-2023年4月我院收治的60例CB急性发作患者，数字随机法分对照组（常规治疗）、观察组（盐酸氨溴索），各30例。对比两组炎性因子、肺功能。结果：较之对照组，观察组炎性因子、肺功能水平均优（P＜0.05）。结论：对CB患者用盐酸氨溴索治疗，可减轻炎症，恢复肺功能，疗效明显，值得推广。

简介：摘要 目的 分析盐酸氨溴索在慢性支气管炎急性发作中的疗效。方法 选取我院2021年12月-2022年12月间收治的慢性支气管炎患者40例为研究对象，按照抽签法分为对照组与观察组，每组各20例，对照组给予常规治疗，观察组在对照组的基础上给予盐酸氨溴索治疗，对比两组的治疗效果。结果 治疗后，观察组患者的临床症状消失时间以及住院的时间均短于对照组（P＜0.05），观察组治疗总有效率高于对照组（P＜0.05）。结论 盐酸氨溴索在慢性支气管炎急性发作中的治疗效果显著，值得临床推广应用。

简介：摘要：本文对施工项目成本管理的基本理论进行了概述，对施工项目成本构成进行了介绍，分析了工程施工项目成本的影响因素，对工程施工项目成本管理控制方法及实施进行论述分析，并对其实施的效果作了评价。

简介：摘要：大数据时代下，各行各业都在积极探讨大数据的应用，因为这不仅能改变人们的生活，同时也能改变人们的生产方式。某些行业因为先天优势和一些独特特点，已经开始尝试使用大数据，而公路养护作为一个传统行业，在应用大数据这一新兴理念中，如何有效促进公路养护事业服务是目前面临的主要难题。同时大数据的出现也让公路养护管理出现了很大的变化，只有充分发挥大数据的作用，弥补公路养护工作存在的不足，提高养护管理技术，才能适应公路在建设和发展中的新要求。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展和普及，其在物理教学中的作用日益凸显。本文基于对物理教学和信息技术的相关文献进行综合分析和总结，提出了一些有效应用的方案。首先，本文介绍了物理教学和信息技术的基本情况。物理教学是学生对物理科学的学习过程，而信息技术是指通过计算机和网络等技术手段来获取、传递和处理信息。物理教学与信息技术的结合能够提供更为直观、生动的教学内容，激发学生学习的兴趣和积极性。

简介：摘要：本论文旨在探讨错题资源在初中数学教学中的有效应用。通过搜集和整理学生在学习过程中出现的典型错误，构建了一套系统的错题资源库，并研究了如何在教学中应用这些错题资源来提高教学效果。研究结果显示，合理利用错题资源能够帮助学生更好地理解数学知识，发现和纠正自身的错误，提高自主学习和问题解决能力。所以在初中数学教学中，教师应积极利用错题资源，为学生提供个性化的差异化教学。

简介：【摘要】汽车传感器，充当汽车规范性运转的关键组成分支，传感器应用在实践中，能够更好地整合汽车服务性能，保障汽车行驶过程有安全性以及可靠性条件保障，本文主要以如何在汽车传感器设计中应用霍尔效应为重点进行阐述，首先进行汽车传感器中霍尔效应基本概述，其次从作用在转速传感器中、作用在点火系统中、作用在防抱死制动系统中、作用位置传感器中几个方面深入说明并探讨汽车传感器中应用霍尔效应的有效要点，进一步强化霍尔效应在汽车传感器的应用效率，推动汽车行业的长久发展，目的是给相关研究带来条件支持。

简介：摘要：在数字乡村的环境下，发展智能农业，对于落实新时代的乡村振兴战略，促进农村数字经济发展，促进城乡融合具有十分重要的意义。农业农村现代化、乡村数字新技术、经济转型发展的需求和农业的高效可持续，这些都是促进智慧农业发展的多重动能。数字化技术对农村智能农业情景结构进行了重构，并将其共同整合为“1+3+ N”情景系统。在未来，智慧农业的优化路径应该将建立一个统一的农业数据系统作为其核心，将顶层规划与设计作为其前提，将科技创新与信息化建设作为其保证，将增强农民的主体意识，并将高素质复合型农业人才作为其关键点。以“产教融合”、“用地”的预见性、开放性为切入点，推动我国农村智能农业的发展。

简介：[摘要]瘢痕疙瘩是结缔组织过度增生的良性皮肤肿瘤，研究显示调节Warburg效应干扰瘢痕疙瘩成纤维细胞 （KFs)等可使瘢痕组织重新上皮化。本文主要探讨Warburg效应在瘢痕疙瘩中的作用,为其预防和治疗探寻新的选择。

简介：摘要：在建筑设计中，整合和应用节能设计理念至关重要，其对于满足用户对建筑物的功能需求，并保证建筑绿色性、生态性发展具有十分重要的意义。节能设计在建筑设计中的有效应用，不仅能够促使该行业的稳定持续发展，还有利于推动社会的健康、持续发展。在建筑设计中，应加强节能设计理念在屋面节能设计、墙体节能设计、建筑门窗节能设计、电器照明的节能设计等的应用，加强使用环保建筑材料和绿色节能技术，实现节能环保的建设效果。

简介：摘要：文学作品中一句话，一个词语都是心灵情感的产物，更是作者思想的凝聚。学生在学习文学作品时既要理解表面信息，同时也要与作者产生深度对话，产生情感交流，对文章中的喜怒哀乐都要读懂。语文教育工作者在开展课堂教学时，也要重视情感教学的融入，通过创新教学模式、搭建良好氛围、激发学生兴趣等方式，不断完善学生的知识储备，培养学生健全的情感品质。基于此，本文从不同角度详细阐述情感教学在语文教学中的具体应用措施。