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  • 简介:摘 要:以某船主机防爆门爆炸的事故调查为基础,结合现场实际情况分析和确认主机曲柄箱防爆门爆炸的原因,并制定相应的解决方案,完成故障处理,并对主机的平稳运行提供相应的意见和建议。

  • 标签: 防爆门 爆炸 故障排查分析 运行建议。
  • 简介:摘要:用柴油机作业状态下,一旦高压燃油管发生故障如破裂等,就会向设备表面喷油高温高压状态的燃油,造成着火燃烧为机舱火灾埋下了隐患,威胁到人民生命与财产安全。基于此,针对用柴油机高压燃油管常见缺陷与安全运行要求,本文从以下几方面展开了简单地论述。

  • 标签: 船用柴油机 高压燃油管路 缺陷 安全运行
  • 简介:摘要:随着全球航运业的快速发展,用甲醇供应系统在船舶能源供应中扮演着越来越重要的角色。为了确保船舶的安全运行,提高甲醇供应系统的可靠性和稳定性,本文针对用甲醇供应系统的智能监控与故障诊断技术进行了深入研究。

  • 标签: 船用 甲醇供应系统 智能监控 故障诊断技术
  • 简介:摘要:在以往双燃料船舶建造中,通常配置两个相对独立的水乙二醇系统,其中一个系统起到加热功能,另一个系统起到冷却功能,这种方式不仅船舶的建造成本较高,且船舶的运营能耗较大。所以本文重点研究双燃料用水乙二醇加热兼冷却系统的优化设计,通过一个新型系统替代以往的两个独立系统,同时满足LNG蒸发器、BOG加热器及压缩机的加热需求与冷却需求,以期降低船舶的建造成本与运营能耗。

  • 标签: 双燃料船 水乙二醇 LNG蒸发器 BOG压缩机
  • 简介:[摘要] 目的:评价腹壁疝的多层螺旋CT(MSCT)诊断价值。方法:收集172例临床拟诊腹壁疝的患者,经MSCT扫描和多方位重建(MPR),观察和测量疝囊、疝颈及疝内容,并与手术所见对照。结果:本组诊断腹壁切口疝133例,自发性白线疝2例,脐疝3例,腹股沟直疝和斜疝12例,腹壁造瘘口疝8例,外伤性腹壁疝14例。疝囊直径小于5 cm者86例,在6~10 cm者74例,大于10 cm者22例。疝内容依据疝颈的部位和大小可为大网膜、肠管甚至临近的器官。结论:MSCT可敏感地探测到腹壁疝,并可精确测量疝颈大小,为外科手术修补提供可靠依据。

  • 标签: []   腹壁疝 多层螺旋CT 多平面重建
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  • 简介:摘要:众六回路开关在电气设备中扮演着至关重要的角色,其可靠性和正确使用对整个电气系统的正常运行具有重要意义。为了更好地了解众六回路开关在电气设备中的应用及使用注意事项,本文将对其在不同电气设备中的具体应用进行介绍,并针对使用过程中遇到的问题提供相关的注意事项和解决方法。

  • 标签: 众诚六回路开关 电气设备 应用 注意事项
  • 简介:摘要:本研究探讨了液化气新型设计中的结构强度与稳性优化问题。通过分析液化气的结构特点与受力情况,采用优化方法对船体结构进行调整与改进,以提升其承载能力和抗风浪能力。同时,结合数值模拟和实验验证,验证了优化方案的有效性和可行性。最终,提出了一种综合考虑结构强度与稳性的设计方案,为液化气的安全运输提供了技术支持。

  • 标签: 液化气船 结构强度 稳性优化 优化方法 数值模拟
  • 简介:摘要:无人测量在湖泊治理中的应用越来越广泛,尤其在淤泥固化治理方面具有明显的优势。无人测量在湖泊淤泥固化治理中的技术应用明显优化了湖泊淤泥的固化治理效果,产生的环境影响小,操作简便,节省人力和物力,具有显著的经济、环保和社会效益。这为我国湖泊淤泥的固化治理,提供了一种新的有效方法。

  • 标签: 无人测量船 淤泥固化治理 湖泊淤泥 关键技术 环保和社会效益
  • 简介:摘要:针对大型箱90A总段(机舱棚)的舾装周期问题,提出了一种优化方案。通过改进吊装工艺,将单轨吊梁的预埋点焊工艺调整为先拼接整体后吊装的方式,显著提高了装配效率。同时,通过优化排气管等部件的设计,实现了吊装前的包棉处理,提高了常规管系的完整性。这些改进措施有效缩短了舾装周期,提高了整体装配质量。

  • 标签: 大型箱船 舾装周期 吊装工艺 预埋点焊 排气管优化
  • 简介:摘要:社会经济的快速发展对于汽车维修行业提出了新的需求,需要既有技能又具备一定品德素养的汽车维修人才。因此,汽车维修专业应当坚守立德树人的基本任务,通过校园文化、课程体系和校企合作等方式,建立德技并重、工学相结合的教育体系,实施“感知、学习、训练、实践”四位一体的策略,多种方法共同培养技双全的工匠人才。基于此,本文阐述了汽车专业构建德技并修育人机制的策略,以供参考。

  • 标签: 汽车专业 德技并修 育人机制
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  • 简介:摘要:“绳”是一种特殊的育人符号。跳绳已经成为江海中心小学每一个学生生活中的主要组成部分,跳绳给了江海的每一个孩子一个快乐的童年。学生们在跳绳中身体素质得到了锻炼,健康的心理得到培养,团队精神得以形成。通过“以绳育”的育人途径,培养学生坐如盘绳般端正、立如垂绳般挺拔、行如摇绳般轻盈的教育理念。在以绳立德的框架下,锤炼绳索精神,形成绳文化特色“三课堂”“四步走”通过一个个小目标的实施与完成,培养学生养成良好的行为习惯和意志品质。

  • 标签: 以绳育德 “三堂课”“四步走”