简介：

简介：当消费的重点已不再局限于要求产品的功能时，品牌所代表的意义，是消费者希望拥有的自我形象。

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简介：为了落实好中央扩大内需、遏制通货紧缩趋势的一系列政策措施，促进国民经济持续快速健康发展，必须千方百计扩大消费需求，努力启动消费市场，努力加大鼓励消费的政策力度，实行投资、消费双向启动，使储蓄、投资、生产、消费走向良性循环的轨道。（一）理顺收入分配机制...

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简介：儒家消费伦理思想是中国传统消费伦理的主流，对建构现代条件下的新型消费伦理具有一定的借鉴意义。体育消费不仅是经济现象，还存在着一定的伦理意蕴。以儒家消费伦理思想作为切入点，用现代的视野对其进行诠释，并分析当代体育消费中存在的伦理失落与道德困境，选择性地借鉴儒家有益的消费伦理思想来构建当代的体育消费伦理，对遏制体育消费异化现象和升华人的精神道德有着积极的价值，也为体育消费研究提供一个新的视角。

简介：《消费者权益保护法》（以下简称《消法》）于1994年1月1日开始实施，距今已有12个年头。该法在维护市场秩序、保护消费者权益、打击侵害消费者权益的违法行为方面都发挥了重要作用。但随着法律实施，一些在法律制定当时未及预料的新情况、新问题也显现了出来，尤其是因《消法》第49条首次规定的惩罚性赔偿。催生出其后屡见不鲜的“知假买假”并双倍索赔的职业打假者。并导致对其法律适用问题在理论界和实务界引发激烈讨论，观点明显对立。实际上，对《消法》第49条适用上的争议最终被归结为对该法第2条“消费者”概念内涵以及“消费行为”外延的认识不同上，对概念的厘定构成了正确适用第49条的前提与基础。

简介：随着经济全球化不断深入，消费主义逐渐蔓延于世界各个角落。许多学者把消费主义当做金融危机的诱因进行反思，后危机时代重新审视消费主义价值观和生活方式，出现了反对消费主义扩大化现象，甚至将应对金融危机政府所提出的正常性刺激消费政策误解为在提倡消费主义。究竞消费主义与正常性消费的区别标准是什么？本文试图理清消费主义与正常性消费的区别，着重研究消费主义内涵与特征及消费主义与正常消费的区别标准。

简介：<正>社会再生产过程是生产、分配、交换、消费四个环节的统一,它们之间的关系是相互联系、相互制约的.马克思关于社会再生产理论的一个基本原理,是生产决定消费,而消费也反作用于生产,对生产有极大的制约作用.在商品经济条件下,始终存在社会总供给与社会总需求的矛盾,而消费的数量和消费结构对调节供需矛盾有重大作用.社会的适度消费会使供需矛盾趋于平稳,不适度消费将导致供需矛盾加剧.消费过度,会使需求大于供给:消费不足,又会使供给大于需求,这两种情况都会从消极的方面影响或阻碍商品经济的发展.因此,世界各国政府都采取相应措施,从积极的方面对社会消费进行必要的引导和调节,使消费适度和合理,以保证社会再生产的顺利进行和商品经济的繁荣.

简介：介绍了丝绸行业现状,通过市场调研和数据分析了解丝绸市场存在的主要问题和机会,找出丝绸产品的主要目标细分市场和丝绸品牌的主要目标客群,并根据目标客群特点,同时结合企业品牌定位与市场竞争状况,制定相应的营销策略。

简介：乐：胡教授，今天邀请您到亲子茶坊来坐坐，喝喝茶，讨论一下关于现代家庭、现代文明社会的观念问题。

简介：1.刀法是篆刻艺术最基本的表现技法篆刻,顾名思义,即以刀刻篆。刀法是篆刻最基本的表现技法,这是在强调用刀的重要性。前人曾提出“三分篆,七分刻”的说法,并非没有道理。篆法、章法决定的是线条的方向、位置、大概形态,刀法的任务不仅仅是把

简介：刑法应用观念贯穿刑法理论研究和刑事司法活动始终，是对法的价值理念、法律基本原则与刑法适用方法交汇融通的整合。它的理论实践目标在于，在时代变迁、社会发展与原本看似完善的结论之外所开辟的新的研究领域中不断吐故纳新，保持理论系统的开放性和现实适应性。它的司法实践目标在于，在法律框架内，对刑法应用方法科学性的探索，以提升高效处理案件信息及合理调配法律资源的能力，提高刑法适用效率。

简介：翻开教育技术应用的文献，常可以读到这样一些抱怨或建议，比如，领导缺乏应有的观念，或者说教师要转变观念。确实，人在实践开始之前，总需要先有一定的观念，也总是在一定的观念指导下进行实践。人们由此似乎不太重视或者忘记了，人的某一观念的形成或确立，甚至到认同到信奉再到身体力行的倡导，实践对观念转变有巨大的“反作用力”。而且，实践越典型，越有成效，越有说服力，人们观念摈弃或改变得越彻底，越显明。

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简介：福柯在他晚年的思想中把启蒙放在了康德的,甚至整个现代文化的转型都是启蒙思想的结果,在启蒙对信仰的颠覆中

简介：建立社会主义市场经济体制，是一场深刻的社会革命，尤其是加入世界贸易组织后，虽然新闻出版业受到的直接影响还未凸现，但其他行业的变革所带来的生产力、生产关系的变革，不可避免地要对出版业产生极其深刻的影响，造成许多尖锐的矛盾，并产生了多种论点。应该说，社会变革是新闻出版大发展的天赐良机，能不能借势而兴，关键要澄清观念。

简介：每位教师实质上都有其教学观念，犹如每个人都有自己的人生观念一样，正是教师的教学观念影响着其教学实践活动的方方面面，但关注的重心往往是“教师应该树立什么样的教学观念”，而对“教学观念”本体缺乏深入研究。有鉴于此，文章对教学观念的概念、结构、特点与功能等问题进行梳理和剖析，以使能够全面理解和正确使用“教学观念”一词，促进学界对教学观念问题的深入研究。

简介：“老来俏、老顽童、老不正经”是生活的新观念,给老年人带来了青春活力,有利于延缓脑细胞的衰老有利于身心健康的长寿之道。