简介：SPOCs为小规模限制性在线课程,是MOOC教学方法演变的一种新形式,其主要核心是翻转课堂教学,重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。借鉴台湾经验,高职院校实施SPOCS翻转课堂教学,以职教新干线大学城云空间为平台、以优质的网络视频资源为基础、以课堂内外的有效互动为手段、提高学生自主学习能力为目标。《薪酬管理》课程在具体操作时,课程实施前做了大量的准备工作,如课程体系的规划、课程视频的制作,设计在线与课堂运行系统,同时设计了严格的考核体系。
简介：每周一期的老年网络直播课堂,是长沙市老干部局近年来着眼于加强离退休干部思想政治建设而推出的一项创新举措,每年有30万人次的老同志参加网络课堂的学习。截至2018年,长沙市60岁以上的老年人口119.4万人,离退休干部7.3万人。
简介：一、本课教学目标基础知识方面:初步懂得社会主义全民所有制和集体所有制的基本概念;了解全民所有制经济在国民经济中的重要地位和作用;知道家庭联产承包责任制是我国农村集体经济的一项基本制度;了解我国现阶段坚持公有制为主体,其他经济成分并存的必要性以及坚持按劳分配为主体,其他分配方式并存的必要性;懂得共同富裕是社会主义的一个根本原则。
简介：本文分析了高职第二课堂围绕专业教育开展活动的必要性和现实状况,并以四川文化产业职业学院文化商学院为例,对围绕专业教育开展第二课堂的工作模式进行了有益探讨,并总结了成效.
台湾SPOCs翻转课堂典型案例对高职院校的借鉴与启示——以人力资源管理专业《薪酬管理》课程为例
打造“网上党校” 补充“精神之钙”——长沙市运用老年网络课堂加强离退休干部思想政治建设
初中三年级 第二课 我国以社会主义公有制为基础的经济制度
紧密围绕专业教育开展高职第二课堂建设——以四川文化产业职业学院文化商学院为例
