简介：馆藏发展政策是图书馆采访作业的准则，在数字馆藏日益增多的时代也应将数字馆藏一并纳入，以便建立一个完善的、结构合理的馆藏发展体系。

简介：本文就“文化信息资源共享工程”的意义、基层中心的任务与作用、基层中心建设的实施要求、基层中心建设应汪意的几个问题进行了探讨。

简介：开放存取的实现形式主要有开放存取期刊和开放存取知识库两种。从这两个角度出发,采用调查统计的研究方法,分析了中医药信息资源的开放存取现状,认为中医药学科的开放存取期刊处于发展缓慢但趋于稳定增长的状态;国内中医药学科知识库的建设处于理论研究阶段,中医药机构知识库的建设处于初始阶段,亟须得到相关领域的重视。

简介：FastStoneCapture这款小巧、免费、简单实用的抓屏工具,支持所有主流图片格式,具有高速的屏幕抓取、强大的图像编辑、轻松而灵活的输出等功能,将它应用于图书馆参考咨询、读者培训、检索、查收查引查证、资源推介、网站建设等信息服务中,可帮助图书馆员提高信息服务的效率和服务质量。

简介：国内图书馆手机移动信息服务理论方面的研究包括移动服务与泛在图书馆研究、手机与参考咨询服务、图书馆移动服务技术选择比较、移动学习、手机图书馆联盟建设等;实践建设主要在基于手机短信的服务和基于WAP的手机图书馆平台建设。国内的手机移动信息服务的发展有其自身的特点,可以针对其特点采取措施促进此项服务的发展。

简介：文章通过互联网对国内高校信息检索课教学辅助网站建设状况进行了调查与分析,指出了网站建设中存在的问题,提出了信息检索课教学辅助网站建设的一些建议。

简介：本文针对当今社会的网络大潮，给信息工作人员提出了警告，信息工作人员要想不被网络大潮所淘汰，就要调整自己的位置，不断更新知识，跟上时代的步伐。

简介：从信息技术发展的实际出发。指出在数字化时代。图书馆信息保证与用户培训的意义。讨论大学图书馆信息保证工作中用户培训的必要性。分析大学图书馆的用户类型、不同用户的不同信息需求。以及相应的培训策略。

简介：以信息服务为切入点，本文认为创建品牌图书馆要以提供优质信息服务为着眼点；通过界定优质信息服务的标准，提出塑造品牌图书馆的有效路径和方法。

简介：本文在简要介绍了传统信息组织方法的基础上，着重论述了信息描述、信息标引及信息组织排序在网络环境下的运用。

简介：本文通过对书刊的调查，指出我国图书馆的基本统计至今仍存在着“信息迷雾”、“信息缺失”和“信息滞后”现象，初步分析了造成的原因，提出改进的意见。

简介：本文通过论述知识管理的内涵，以及知识管理与信息管理的区别、联系，知识管理对信息管理的扬弃，从而阐述这两者之间的关系。参考文献3。

简介：互联网的发展产生了大量的各种类型的信息,但由于传统网络数据的发布格式缺乏结构和语义,造成了网络上大多数文档和数据的孤立。关联数据作为一种新的网络数据发布方式,通过RDF（资源描述框架）构建数据模型,通过URI（统一资源标识符）命名数据实体,发布有关联的互联网信息,使用HTTP协议获取这些相互关联的信息,实现互联网信息的语义整合,实现关联数据浏览器和搜索引擎的应用,使计算机能够更加智能化地帮助人们组织和管理信息。

简介：随着现代信息技术的发展，图书情报教育也在发生着变革。本文阐述了图书情报教育的理念、内容、方式及项目等教育模式的现状，分析了图书情报教育面临的问题与挑战，指出图书情报教育要根据环境的变化不断进行相应的变革，以保证图书情报教育的可持续发展。参考文献14。

简介：3G时代的来临，先进科技与中华文化的结合，保存及弘扬中国传统文化的需求，加上计算机技术不断的突破进步，使得古籍信息化建设成为必然趋势。本文展现了古籍信息化的优越性，浅析了古籍信息化建设的发展趋势。

简介：本文通过采取对比的方法从4个方面分析了中外信息产业发展的现状，并针对我国目前信息产业出现的一些问题，提出了应采取的对策。参考文献5。

简介：视频捕捉法，是研究人员利用软件对被试者的网络查寻过程进行录像，以研究用户信息行为的方法。目前国内外已有不少使用视频捕捉法取得研究成果的案例。视频捕捉法具有获取数据真实、具体、客观、高效等优点，是研究用户信息行为的有效方法。但是此方法存在一些缺点，需要与问卷调查、访谈、出声思考等方法结合使用。

简介：为学校教学科研提供有效的信息服务是高校图书馆工作的核心，如何创新信息服务和服务质量，是高校图书馆不断探索的课题，文章从营造和谐的人性化信息服务环境，深入开展信息深层次开发，科研课题跟踪服务，信息服务方式现代化等方面探讨了如何使信息服务工作创新。参考文献6。

简介：论述了肩负提高国民素质重任的图书馆馆长要摸准时代脉搏、洞察图书馆变革动态、把握变革方向、筹划应变方略，才能顺就信息革命潮流，不辱历史的新使命。

简介：本文针对当前我区农业经济发展的现状及其对科技信息的需求，提出了图书馆为我区农业提供信息服务的意义和应做的举措。