简介：高中数学课本第二册(上)P57例2证明了:若圆的方程为x2+y2=r2,M(x0,y0)是圆上任一点,则过点M的圆的切线方程为x0x+y0y=r2.

简介：

简介：数形结合是一种重要的数学思想，也是解题的一柄利剑．本文通过具体实例仅就如何实现“数”向“形”转化作一介绍．

简介：利用挂图教学家系分析湖北省汉江集团公司第一中学（４４１９００）袁社宁湖北省十堰市一中（４４２０００）魏兵家系又称谱系，是指反映某一生物世代历史的图表。家系分析就是依据遗传学的基本原理和规律，根据家系图表来判断某一性状的起源和遗传行为的一种方法。家系分...

简介：摘要21世纪是一个飞速发展的时代，人类文明也不断向前发展，新的科学技术层出不穷。各行各业的规范化管理水平也在不断地提高。在中小学校园建设中，校舍档案的管理也不例外，校舍档案管理慢慢地趋于规范化、系统化。下文就中小学校舍档案的管理及运用作简单地分析，为校舍档案的规范化添砖加瓦。

简介：利用函数证明不等式,是一种较高思想水准的证明方法,其意义不仅仅是有利于沟通不等式与函数之间的渠道,更重要的是有利于培养函数观点,从而提高数学思维的素质.尽管这种方法难度较大,但只要注意尽量从浅显入手,充分利用常见的函数,那么学生还是能掌握这种独特的证明方法的.一、利用幂函数性质倒1已知a>b>0,n∈R~+,求证:a~n>b~n.证明:根据幂函数f(x)=x~n的性质可知,当n>0时,f(x)在(0,+∞)内单调递增,故由a>b>0,n∈R~+得到

简介：摘要语文课本中蕴涵着大量的感恩题材，语文教师如果能充分利用这些感恩题材的教学资源，及时去捕捉、挖掘、拓展这些题材，适时、适度、得体地深化感恩教育，那么学生就能在潜移默化中受到熏陶、感染、感化，从而明白做人的道理，逐步形成良好的个性和健全的人格。本文就从感恩父母的教育、感恩自然的教育、感恩祖国的教育、感恩他人的教育四个方面谈了谈如何利用感恩题材深化感恩教育。

简介：

简介：

简介：

简介：对于地理课，新课改的理念是：学习对终身发展有用的地理知识，改变学习地理的方式，引导学生多活动，多实践，利用身边资源，从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理学习的兴趣，培养其地理学习能力，鼓励积极探究，使学生认识地理事物，了解地理知识的功能与价值。

简介：【摘要】物理作为初中生在学习时比较困难的科目，需要学生们花费大量的时间去钻研，学习。但是正因为物理的难度过于大，所以老师需要从其它方面来辅助学习物理，比如利用玩具来进行辅助学生的物理学习。而另一方面，初中生的心智还不是太成熟，而玩具在培养学生心智的过程中，有着不可缺少的作用。所以老师应该选择合适的玩具来帮助学生掌握物理知识，提高学生的动手能力和思维能力、创造能力。从现代教育的思想来说玩具不仅可以满足学生想要玩的天性，而且还可以更好地培养学生自我学习的本领。所以教师应该合理的利用玩具来进行辅助，让学生更好地学好初中物理，本文将概括如何利用玩具辅助初中物理教学。

简介：摘要：当前的语文教学改革主要指向了语文核心素养的培养，所以教师在落实语文课堂教学的过程中要能够善于将教学内容和核心素养的内容进行整合，做好全面的渗透，提升学生的语文综合能力。那么在语文教学中教师如何借助语文统编教材落实好核心素养的培养呢？本文就以小学语文三年级统编版教材为例，就语文课堂中核心素养渗透的策略进行探究。

简介：新课堂是＂以学生为主的课堂＂,而课堂上的一切都是灵动的、变化的,教师需要有充分的课前准备,丰富的专业知识储备,灵活应变的教学机智,适时引导启发的教学艺术等必要的＂课堂智慧＂,才能在课堂这一充满灵性和生命活力的空间创建一个游刃有余的＂智慧课堂＂,把培养学生的能力作为智慧成长的重要内容、途径和标志,实现教师和学生的共同发展。

简介：1．试题如图1，⊙P在第一象限，半径为3．动点A沿着⊙P运动一周，在点A运动的同时，作点A关于原点O的对称点B，再以AB为边作等边三角形△ABC，点C在第二象限，点C随点A运动所形成的图形的面积为（）．

简介：

简介：桉树作为世界上三大速生丰产树种之一,已被人们所公认。桉树叶含有桉叶油、黄酮类、有机酸类、鞣质及酚类、蛋白质等有效成分,这些物质具有强烈的生理活性,在食品、化工、医药、环境、能源等方面有着广泛的用途,桉树叶具有很大的开发利用价值。

简介：方差公式在解数学题中有着极其广泛的应用．但是有时也会造成一种错觉，好像方差公式仅仅是在统计初步内容中才使用．实则不然，下面笔者就方差公式在解竞赛题中的用武之地举例如下，供赏析参考．

简介：

简介：1．用铅笔测细金属丝的直径。如图1所示，把细铜丝在铅笔上紧密排绕若干圈(n)，测出这个线圈的总长度(l)，则细铜丝的直径为d=l/n。