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简介：香港的语料库和相关研究概况［香港］胡百华李行德汤志祥从６０年代开始，欧美各地的语文工作者次第建立规模不同、目的迥异的语料库；但语料库得到一般人的注意，可能是英国伯明翰（Ｂｉｒｍｉｎｇｈａｍ）大学和柯林斯（Ｃｏｌｉｎｓ）出版公司在８０年代末联合出版了多...

简介：尽管“符号学”这个名称的提出不过一百来年的时间，但人类在历史的长河中从未停止过对于符号的理论思索。这种思索或者是关于符号本体的，或者是关于符号指称的，或者是关于符号如何被指称的，这三个方面曾被莫里斯分别概括为语形学、语义学和语用学。我认为，从理论意义上看，莫里斯的概括是极其精当的。符号学作为一种专门的学问，在一百年多点的学术史中，尤其是在近几十年的发展进程中，

简介：<正>壹引言吴语中众多的单字调类和复杂的声调连读模式始终吸引着吴语研究者。苏州话是吴涛的典型代表之一。最早通过方言调查记录苏州话声调调值的是赵元任先生,他1928年发表的《现代吴语的研究》记录了苏州话单字调调值。以后几十年陆续有人探讨苏州话声调问题。近几年关于苏州话双字组、三字组声调现象的讨论使苏州话声调研究大大向前发展

简介：“隐含作者”概念最早在1961年由布斯提出，发展至今已成为叙述学中的重要核心概念之一。赵毅衡将“隐含作者”进一步拓展为“普遍隐含作者”，将原本主要用于小说、电影叙述研究的概念推广至所有符号文本。这种延伸对翻译研究，尤其是典籍英译研究启发颇多。本文以典籍英译为例，论述翻译研究中引入“隐含作者”概念的必要性及其意义。

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简介：该论文研究中国大陆从1986年开始的新时期语言规范观念的发展变化和不同语言规范观念之间的碰撞、交流以及相关问题。并以此为基础，结合当前语言规范工作中存在的相关问题进行了较为深入的探讨。

简介：摘要学生是国家、社会的希望，而教育工作的任务就是对学生进行培养，让他们能够在未来凭借着自身的力量为更好的建设国家作出贡献。在新课改不断实施的背景下，如何能够提高课堂教学效率，提升学生的学习效果，是当前教育中的首要问题。基于此，本文中笔者将将对新课改背景下高效课堂的应用策略进行探讨，希望能够对读者提供有价值的参考。

简介：摘要文学语言不同于其他语言，读者要想把握文学语言需要通过整体情境，而具有诗意性的语言能够为读者创设易于理解的情境。三毛的散文可以被认为是“美文”，她的散文不仅具有较高的艺术性，而且无论是叙事抒情，还是说理，都体现了她的性情。

简介：自然、社会、心理形象是多维的存在，语言形象则是一维的、线性的。将多维的自然形象经过艺术抽象转化为线性的语言形象，这是文学家的事业，而这种转化又有两种形式：一是向无声有形的书面语言流转化，一是向有声无形的口头语言流转化。因此，文学语言之“线性”是“双股”而非“单一”的。

简介：摘要语言是传递文化的重要方式之一，而文化又反作用于语言。颜色是人类认知世界并且有着丰富文化内涵的一个重要领域。在中英文里蕴含大量的颜色词，然而因为地域环境，风俗习惯，宗教信仰，民族语言文化不同的影响，很多颜色词的认知含义也不同。以紫色为例，我们将会在中英文中分析紫色含义的相似点和不同之处，并探索文化的根源，更好的提高对中英文化的理解和交流。

简介：《于氏捷韵》是清代乾隆时期出于河北承德的一部汉语等韵图，主要反映了明清时期的官话语音系统，具有“存雅求正”的性质。

简介：摘要随着我国对外开放程度的增强，英语逐渐受到广大人民的重视和关注。大学英语翻译是学校的重要科目，在进行大学英语翻译教学时，需要加强重视文化因素对英语教学质量的影响，全面了解和掌握文化因素与内涵。本文将将主要围绕大学英语翻译中的文化因素展开论述。

简介：摘要该论文以中国电影《惊天动地》的日语字幕翻译及汉语原声为语料资源，对日语字幕翻译中出现的省略项目进行全数调查，并与汉语原声中的省略策略进行对比分析。在省略的认定方面，从谓语词性上把日语和汉语均划分为断定句、存在句、描写句、叙述句这四大句型；并利用动词配价理论，对叙述句中动词支配的项目予以分析。在省略项目的设定方面，从意义作用层次上划分出动作主体、动作对象、对方、场所等15种项目进行分析。对于省略项目的中日对比分析则主要从语义、语法、语用三个角度进行考察。最后论述了语境及?場?在省略现象中发挥的作用。

简介：摘要本文比对新兴“被XX”结构与传统被字句在格式、语义和用法上的差别，以及新兴“被XX”词法化明显的状况下将“被XX”作为一个词来进行研究，分别研究了新词“被XX”的几种组合形式、内含意义以及它折射的社会意义。最后根据对新词“被XX”的研究，结合新词的对外汉语教学的情况，提出了对于新词“被XX”在对外汉语教学中的教学建议。

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简介：表呢称时，侗语芋头话的部分亲属称谓词存在有规律的变调，包括统一变成阴类送气调1’-35，部分称谓词还伴随有主要短元音变长的现象，或者仅复制称谓词的韵母，同时声调变为阴类送气调1’-35。本文描述此一现象的音系学特征，并试图探究其在构词和语义方面的特殊功能，解释其可能来源和形成演变机制，认为其与侗台语民族盛行的从孩称和强化高调有直接关联。

简介：本文从历史发展的高度,对当前汉语语法研究的现状进行纵横交叉式的评述,指出三大鲜明特点为:'语法研究理论多元化'、'新老交替进程基本完成'以及'高举'借鉴'和'特色'两面大旗';并且对目前的汉语语法研究的三大流派'形式语法'、'功能语法'以及'语义语法'作了简明阐述.文章还提出若干汉语语法研究的新思路,包括'汉语语法的总特点'、'语法研究的最终目的'、'语法研究的双向性原则'、'语义研究的六大课题'以及'个人语法研究的多元性'.最后正面讨论了当前汉语语法研究中的两个争议热点,即'要不要建立具有中国特色的语言学理论'以及'本位说'.

简介：<正>10月28日晚,《辞书研究》编辑部邀请在京出席中国辞书学会成立大会的部分代表25人举行茶会。宾主共祝中国辞书学会成立,并一起商讨如何进一步办好刊物。与会同志充分肯定刊物多年来取得的成果,并对办刊内容提出一些建议。总的是希望在开展学术研究与辞书评论中能有一个新的开拓。大家认为:辞书界出现了像《语言大典》那样的辞书十分值得研究,并应

简介：摘要由于新课改的不断深入，小学教育在管理过程中的问题也开始逐渐突出，所以要对新课改自身所有的推动作用有效发挥，只有这样才能对现阶段小学基础教育中存在的问题进行及时有效的处理，提高小学教学质量的基础上，还能促进小学生健康快乐成长。所以本文主要分析在新课改背景下，结合小学基础教育过程中存在的问题，制定切实可行的解决措施，促进小学基础教育管理质量。