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  • 简介:摘要:大学生学习观研究要坚持理论与实际相结合,在梳理现有研究成果的基础上,通过问卷调查和对比研究等方法,深入调查改革开放后大学生学习观的实际情况,才能够把握大学生学习观的养成规律和影响因素,进而在思想政治教育的视域下给予针对性对策和指导,对于丰富和完善高校思想政治教育理论教学具有重大意义。

  • 标签: 高等教育 改革开放 大学生 学习观
  • 简介:摘要:笔者结合多年工作经验,深入分析我国公共资源招投标中存在的问题,并针对性的分析产生这些问题的原因,最后给出相关的建议和策略。

  • 标签: 公共资源 交易 招投标
  • 简介:摘 要:离心压缩机组的组成部分比较多,是一种大型的机械设备,安装需要经过非常多的工序,为此必须加强整个安装方法的整理。本文从垫铁的安装开始,整理了机组和附件以及管路安装的方法,为今后离心压缩机组的安装积累经验。

  • 标签: 离心式压缩机组 安装方法 找平找正
  • 简介:摘要:由于新冠病毒突然爆发,它的前期症状是发烧(少数无症状病患者除外),我国各大中小城市均对进出人员进行测体温来排查感染者。而非接触红外测温枪为防止新冠病毒的扩散和传播提供了一种非接触测量手段,可广泛、有效地用于人群的体温检查。通过非接触红外测温枪就可以得到体温,降低了排查人员的风险。本文介绍一种采用STM32单片机和MLX90164传感器实现红外测温,红外测温原理是将物体发射红外线所具有的辐射能转变成电信号,红外线辐射能的大小与物体本身的温度相对应,根据转变成电信号大小,可以确定物体的温度,通过STM32单片机AD转换最终显示在液晶屏幕上。本文研究的非接触红外测温枪,其设计简单,成本较低,利用通用的基本元器件完成了非接触测温的功能。

  • 标签: STM32 MLX90164 非接触 红外测温
  • 简介:摘要内燃平衡重叉车在生产中应用广泛,本文通过对液力型叉车变矩器冷却系统故障的分析,确定了产生爆管等不稳定因素出现的根本原因,由此来确定改进方案,并通过试验的方式对改进效果进行了验证,最终得出结论,达到预期的效果,有效降低了冷却系统爆管的机率,保障了叉车的安全运行。

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  • 简介:创造教育是素质教育的重要内容之一,同时也是实现素质教育的基本途径和有效方法。在思品中实施创造性教育,必须从“抓纲务本”,顺应时代要求,紧扣学科特点,明确教学目标;精心设计课堂教学环节,挖掘学生创造性,培养创造能力;为学生的创造性能力的养成搭建平台三个方面落实。

  • 标签: 思品课 创造教育 抓纲务本 课堂教学环节 搭建平台
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  • 简介:本文分析了在当今高校AutoCAD教学教学方法,提出了案例教学教学方法,并结合教学实际教学案例,探讨了整个教学过程,并得出教学方法能激发学生兴趣,提高教学效果

  • 标签: AutoCAD,建筑制图,案例教学法,教学效果
  • 简介:国务院出台了(国发20093号文件)《关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》,为重庆的发展指明了方向,提供了发展动力和支撑。在统筹城乡改革和发展的背景下,石柱县教委对石柱县的基础教育进行了深入的调研,深刻认识到“统筹城乡”内含“统筹城乡教育”之义,分析了教育在统筹城乡发展中的作用,提出了教育服务城乡统筹的对策思考。?

  • 标签: 背景 城乡统筹 基础教育 改革
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  • 简介:摘要:我国人口众多,在经济不断发展的背景下,我国人民对于生活质量的要求也越来越高,人民对于健康的关注程度也越来越高。当前我国的医院数量众多,为了在众多医院中脱颖而出,吸引到更多病人就医,就需要提升医院的服务以及治疗水平,让病患满意,在业界创下良好的口碑。为了提升医院的服务以及治疗水平,不仅仅需要提升医院的医疗设备,还需要提升管理水平,激励员工积极地进行工作,提升员工的工作积极性,端正员工的工作态度,努力为病患提供更加具有人性化的服务,减少工作中的失误,提升工作的效率。因此,医院需要采取科学的方法进行绩效改革,制定合理的员工激励机制。

  • 标签: 公立医院 绩效改革 激励机制
  • 简介:本文主要探讨作为一个位于重庆市东部、长江南岸。且集国家扶贫工作重点县、少数民族自治县、三峡库区淹没县于一体的农业弱县、工业小县、财政穷县的渝东南门户的石柱县,如何在当今教育改革风起云涌中因时因地的改善教育环境,推进教育改革和加快人才培养。以及在基础教育改革的大背景下为渝东南树立教育的榜样和品牌形象,塑造出一流的教育大县的必要的教育改革

  • 标签: 教育改革 渝东南 打造品牌
  • 简介:目前,我国建筑教育模式过分单一化和专门化,从而忽略了建筑人才综合素质的培养,而建筑学又是一门综合性的学科,它的发展需要复合型人才。为了培养学生的综合素质,本文以螺旋楼梯为例从制图、数学和施工三个学科相结合的角度出发,来初步探讨建筑工程专业课程综合性教学的方法和意义。

  • 标签: 多学科化 螺旋楼梯 综合性教学