简介：【摘 要】目的 :本文主要探究磁性附着体对口腔修复的临床应用，磁性附着体利用磁力对修复的义齿进行稳固治疗，使口腔修复达到安全的状态。方法：选取本院牙科患者 60例牙体缺失的患者进行义齿磁性吸附，通过衔铁和永磁体之间的磁性对义齿进行固定，使用磁性附着体 72颗，其中男性使用磁性附着体为 40颗，女性使用磁性附着体为 32颗，男性患者和女性患者数量分别为 34例和 26例。结果：通过调查数据表明磁性附着体覆盖义齿修复后 7天的固定力比修复前的固定力更紧，同时修复 7天后的咀嚼效率比修复前的咀嚼效率更好，在数据统计学具备比较意义 ，义齿修复后的 7天和修复后一个月的固定力与咀嚼力没有统计学意义。结论：磁性附着体对于口腔的修复具有较高的疗效，利用口腔保留的少数压根体安装磁性附着体覆盖修复义齿，有效调整牙根冠根的比例，较少对牙根周围组织的损伤，提高牙齿固定力和咀嚼率，时牙根表层更加稳定。

简介：【摘要】目的：研究心理护理在儿童保健中的应用效果。方法：选取我院于2019年3月到2020年3月接收的儿童80例，采用随机的方式将所有儿童分为观察组和对照组，每组儿童各40例。对照组儿童采取常规护理措施，观察组儿童采取心理护理措施，对比两组儿童的护理效果。结果：观察组儿童的护理效果显著优于对照组（P

简介：摘要：目的：探讨中医延续性护理在临床中的应用。方法：选取患神经根型颈椎病的患者100例，均为我院2018年1月至2020年1月收治，采用数字表抽取法随机分组，即观察组（中医延续性护理）与对照组（常规护理）各50例，在治疗前后，展开VAS评分及对比总有效率。结果：两组治疗前，VAS评分无差异（P>0.05），在治疗后，观察组VAS分值明显低于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要目的探讨螺旋CT分析在早期肺癌诊断中的临床效果；方法选取2017年5月至2018年6月间我院收治的早期肺癌患者100例最为此次研究对象，随机分成观察组和对照组，每组50例，对照组采用常规CT检查，观察组采用螺旋CT检查，比较分析两种检查方式对患者的诊断结果；结果观察组患者中有48例诊断结果与临床病理诊断相符，检出率为96%，2例患者为漏诊，漏诊率为4%，无误诊患者，误诊率为0，通过螺旋CT检查后所得图像优良率为96%，操作平均时间为18.45±3.36分钟。对照组患者中有36例诊断结果与临床病理诊断相符，检出率为72%，8例患者为漏诊，漏诊率为16%，6例患者为误诊，误诊率为12%，通过常规CT检查后所得图像优良率为80%，操作平均时间为25.73±4.28分钟，两组患者在临床效果方面相比，差异具有统计学意义（P<005）；结论应用螺旋CT技术对患有和早期肺癌疾病的患者的病情实施诊断具有较高的临床价值。

简介：摘要：目的分析药物咨询在药学服务中的应用效果。方法选取2020年5月30日-2020年11月30日福泉市牛场中心卫生院的300例药物咨询记录进行统计分析。统计分析药物咨询所涉及内容、类型分布，比较开展药物咨询前后用药不良反应发生情况及咨询者对药学服务的满意度。结果药物咨询所涉及内容包括药物的选择、保存、正确使用及避免用药风险等;药物咨询类型分布包括药代动力学、药理作用、配伍禁忌、不良反应、适应证、给药途径、联合用药、注意事项、不良反应等;开展药学咨询后咨询者对药学服务满意度为98.67%，高于开展前的92.67%(χ2=13.026,P

简介：【摘 要】近年来，我国数字化影像技术发展速度不断加快，在科研和临床等领域发挥着非常大的作用，不仅促进了现代医学各学科的变革，还提升了疾病诊断的准确性，提升了疾病的治疗效果。本文就数字化影像技术的特点及临床应用进行分析，以期能够减轻患者的病痛。

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简介：摘要：目的：观察循环管理模式对提高化疗药物经中心静脉输注率的效果。方法：选取 2018年 2～ 9月实施循环管理模式的 445例化疗患者作为观察组， 2017年 2～ 9月未实施循环管理模式的 440例化疗患者作为对照组。观察两组患者经中心静脉输注化疗药物的比例、静脉炎发生率、化疗药物外渗率及患者对护理工作的满意度。结果：观察组患者化疗药物经中心静脉输注率高于对照组，化疗药物外渗发生率、静脉炎发生率均低于对照组 (均 P＜ 0.05)，观察组患者对护理质量满意度高于对照组 (P＜ 0.05)。结论：应用循环管理模式能提高肿瘤患者化疗药物经中心静脉输注率，降低静脉炎及化疗药物外渗发生率，提高患者满意度。

简介：摘要：目的：探讨孕期健康教育在妇产科护理中的应用。方法：采用分组对照法， 选择我院在 2019 年 1月到 2020 年 3 月期间待产 的 56 名产妇 为研究资料 ，随机 将其分为康教 、常规两组，分析对比两组产妇的产科知识掌握水平与分娩情况 。结果：康教组产妇 健康知识掌握各项参数评分均高于常规组，其自然分娩概率为 78.57% ，母乳喂养率为 85.71% 均要高于常规组 53.57% 、 60.71% ，产后出血率较低， P＜ 0.05。结论：在妇产科护理期间，加强孕期健康教育，有助于提高产妇自我护理水平，降低不良分娩结局发生概率，具有临床研究价值 。

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简介：【摘要】目的：探讨快速康复外科理念（ FTS）在骨科康复中应用的效果。 方法：以2018年 1月至 2019年 2月接受治疗的 120例骨科手术患者作为研究对象，按照入院先后顺序标为观察组和对照组。对照组应用传统的康复理念，观察组应用 FTS，比较两组患者骨科手术都第二天的视觉模拟评分（ VAS）、术后患者的并发症情况、对 康复治疗 效果的满意程度和平均住院时长。结果：实验组应用FTS的患者术后第二天 VAS评分普遍较低，病人对住院和 康复治疗 的满意度较高。存在明显差异，具有统计学意义（P<0.05）。 结论：FTS有效应用在骨科康复中，能够有效地缩短病人的住院时间，降低术后第二天的 VAS评分，适合病人在手术后进行的康复训练。具有推广意义。

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简介：摘要：目的 探讨护理干预在无痛分娩中的应用效果。方法 将我院收治的78例产妇作为研究对象，进行护理模式的对比研究。结果 观察组产妇的疼痛控制率和护理满意度均高于对照组产妇，而分娩总产程比对照组低。结论 对无痛分娩产妇应用护理干预，效果显著，值得推广。

简介：摘要：目的：研究神经内科中风险管理的应用。方法：回顾性选取2016年11月—2019年11月我院患者100例，依据护理方法分为风险管理组（n=50）和常规管理组（n=50）两组，统计分析两组患者的护理效果、不良风险事件发生情况。结果：风险管理组患者的基础护理、消毒卫生评分（94.3±15.8）分、（96.7±13.6）分均显著高于常规管理组（68.7±13.2）分、（76.4±13.2）分（P

简介：摘要：目的：研究重症患者护理中应用持续质量改进干预的应用价值。方法：将在2020年4月至2021年3月期间来我院治疗60例重症疾病患者为例，将随机数字表法作为分组原则，分成对照组（n=30）和观察组（n=30），对照组患者采用常规护理，观察组患者采用持续质量改进，对两组患者的不良事件发生率、护理纠纷发生率、护理缺陷发生率进行比较。结果：观察组患者的不良事件发生率、护理纠纷发生率、护理缺陷发生率低于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过持续质量改进模式干预重症患者，可以有效提升护理满意度，各种护理不良事件发生率较低，应用价值高，值得推广。

简介：摘要：呼吸系统疾病是临床上比较常见的疾病类型，一般临床上多是选择药物治疗，尽管药物治疗的效果显著，但是其也具有一定的耐药性，还会产生不良反应。食疗是中华医学文化和饮食文化相结合而形成的一朵奇葩。它是选取某些具有保健治疗作用的食物，经过合理配膳，科学烹调，制成各种食品，从而达到疾病的治疗和康复的目的。本文将对中医食疗在呼吸系统疾病中的具体应用进行探讨。

简介：摘要：目的探究在胃肠外科管道护理中，应用循证护理方式的临床效果。目的了解我院2018年1月~2019年2月胃肠外科住院患者102例，按不同护理措施分为两组，参照组接受组的常规护理措施，对组接受组的循证护理措施进行分析，比较组接受组住院时间、费用及不良事件发生率、护理满意度。结果参照组的住院时长及费用分别为（26.17±3.19）d、（41932.72±539.28）元，均明显高于分析组的（14.23±2.06）d、（36312±438.66）元，对比具有明显差异（P

简介：摘要：目的:健康教育在食物消化性内科护理中的重要性与应用进一步探究。方法:在我院2019年5月至2020年6月份所接待收治的诊断性消化内科疾病患者52名,将其分成两组,即观察组和对照组。观察组及对照组各26人。对照组病人在本次住院期间接受治疗期间,按照目前我院正常护理模型要求进行了护理，观察组的患者则采用健康的护理模式。对照组和观察组自我护理能力比较（SAS）对照组和观察组前后负性情绪分值比较（SDS）。结果：根据本实验健康教育在消化内科护理中的应用具有较高的价值，可以让患者提高自我护理能力，改善情绪，建议在临床中加以推广关键词：健康教育；消化内科护理；应用探究

简介：【 摘 要 】 目的： 讨论健康教育在癫痫患者护理中的应用观察。 方法 ： 选取我院治疗的癫痫患者 120 例，根据随机数字法分为两组，在实验组中使用健康教育护理，在对照组中使用常规护理。 结果 ： 实验组中有 3.33% 的患者表示无效，有 33.33% 的患者表示有效，有 63.33% 的患者表示治愈；对照组中有 18.33% 的患者表示无效，有 36.67% 的患者表示有效，有 45.00% 的患者表示治愈；差别较大 （ P<0.05 ）。 实验组的护理态度高于对照组，差别较大 （ P<0.05 ）。对照组的护理记录小于实验组，差别较大（ P<0.05 ）。实验组的护理操作高于对照组，差别较大（ P<0.05 ）。对照组的基础护理小于实验组，差别较大（ P<0.05 ）。 结论 ： 在癫痫的患者中使用健康教育，有利于提高治疗效果，提高护理质量，具有重要的临床价值。