简介：摘要：目的：利用PDCA循环模式提升消化内镜护理效果，降低护理风险。方法：将PDCA思想融入到消化内镜护理管理工作之中，进行相应的预防措施的制定与优化，最后针对护理人员的能力提升情况进行评价，分析PDCA思想在消化内镜护理风险控制中的应用价值。结果：通过文章的研究可以看出，将PDCA循环模式应用于消化内镜护理工作中能够较为有效地有效地提升岗位管理质量、护理安全质量、仪器设备管理质量等方面的质量，为消化内科工作正常运行奠定基础。结论：PDCA循环模式在消化内镜护理中的应用能够提升消化内镜管理质量，降低风险发生概率，为消化内科工作高效运行奠定基础。

简介：摘要：目的：探索优质护理服务模式护理妊娠期高血压患者效果。方法：将已接诊的60例妊娠期高血压患者按照随机数字表法划为观察组和对照组，各30例，对照组给予常规护理模式，观察组给予优质护理模式。结果：相较两组，护理后观察组的血压指标更低，产后出血量更少且护理总有效率更高（P＜0.05）。结论：优质护理模式可改善妊娠期高血压患者的血压指标，减少产后出血，整体护理有效率高，值得推广使用。

简介：【摘要】目的：分析病理科患者接受护理管理的效果。方法：从2022年1月-2023年1月期间病理科收治的患者内随机选择100例，依据管理模式分为实验与对照，组内均为50例。对照组均接受常规护理，实验组均接受护理管理，对比效果。结果：实验组总满意度分别为95%，对照组总满意度75%，P＜0.05。护理后，实验组生活质量优于对照组，P＜0.05。实验组护理质量优于对照组，P＜0.05。结论：对病理科患者实施护理管理，可以提升患者的满意度，改善生活质量，提高护理质量，满足患者的临床需求。

简介：摘要：目的：探讨妇科肿瘤患者进行人文关怀护理干预的疗效。方法：选择本院2021年6月至2022年6月收治的54例妇科肿瘤患者，随机将患者分为观察组与对照组，每组各27例。对照组采取常规护理，观察组在常规护理基础上给予人文关怀护理。对两组病人护理后的临床疗效进行对比分析。结果：不良情绪评分方面，观察组评分优于对照组，且观察组患者护理满意度均优于对照组，均存在差异统计学意义（P<0.05）。结论：从研究结果来看，对妇科恶性癌症病人进行人文关怀护理，能使病人的抑郁和焦虑情绪得到明显的缓解，从而提高病人的就医满意度，是一种很有价值且有效的护理方法。

简介：摘要：目的：疼痛护理管理模式在创伤骨科病房中的应用体会。方法：选取我院2021年12月—2022年12月收治的创伤骨科患者总计90例，将其平均分为实验A组和实验B组，每组各有45例。实验A组使用常规疼痛护理，实验B组使用疼痛护理管理。比较两组患者术后VAS评分，其中VAS评分包括术后1d和术后3d。调查患者对护理方式的满意情况，调查的方面共有五个方面。每个方面需患者自行回答相应的题目，每道题可从1～5分进行得分，得分与满意度的高低成正比。结果：实验A组患者的VAS评分高于实验B组患者（P<0.05）。实验A组患者对护理人员的态度、专业度、细心度、疼痛管理、沟通满意度评分低于实验B组（P<0.05）。结论：疼痛护理管理模式能让护理人员提升疼痛护理质量，由此减少患者的痛苦感，值得推崇。

简介：摘要：中药制药工程的质量控制一直是一个备受关注的话题。随着社会的发展和科技的进步，我们面临着更高的质量要求和更严格的监管标准。因此，研究和建立有效的质量控制模式至关重要。在本文中，我们将从质量控制体系框架设计、原料质量控制策略、制剂过程质量控制策略以及产品质量和安全性评价等方面进行深入论述。我们还将探讨现代分析检测技术、数据挖掘与分析方法、人工智能在中药质量控制中的应用以及质量控制过程中的风险评估与预警。通过这些研究，我们旨在为中药制药工程的质量控制提供更加全面和有效的方法和策略。

简介：【摘要】目的 研究远程药学服务模式对初诊高血压患者用药的影响。方法 2023年1月-2023年12月，我院收治初次高血压患者中随机挑选80例患者，分为对照组（n=40，常规服务）和实验组（n=40，常规服务+远程药学服务模式）。观察两组患者血压控制效果。 结果 实验组患者血压水平低于对照组（P<0.05）。 结论 远程药学服务可有效改善初诊高血压患者用药的疗效.

简介：【摘要】目的：观察精细化护理模式用于肺结核患者中的效果。方法：选取我院肺结核患者62例（2022年4月至2023年4月），随机分为精细化护理模式的观察组（31例）与常规护理的对照组（31例）。结果：与对照组相比，观察组SAS、SDS评分低，满意度评分高，P＜0.05。结论：给予肺结核患者精细化护理模式效果较好，值得借鉴。

简介：摘要：目的 探讨Teach-back模式健康教育对冠心病患者健康知识掌握程度及护理满意度的影响研究。方法 遴选2020年5月⁓2022年5月在福建省某三级甲等医院就诊180例的冠心病患者作为研究对象，按照随机分组法分别分对照组和实验组，两组各90例。对照组给予常规护理，实验组在此基础上增加Teach-back模式健康教育，研究结束后对比两组冠心病患者的健康知识掌握得分状况及护理满意度。结果 护理后，实验组在各项健康知识掌握得分均高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）;护理后，实验组护理满意度(90.00%)上均显著高于对照组(80.00%)，（P<0.05）。结论 Teach-back模式健康教育对冠心病患者的应用可有效提高健康知识掌握程度情况，提高护理满意度，有一定的临床推广价值。

简介：【摘要】 目的 分析小儿急性哮喘急诊护理中，舒适护理模式的应用效果。方法

简介：【摘要】目的：探究创伤性休克患者应用急救护理流程模式的作用。方法：将我院自2021年1月~2023年10月收治的62例创伤性患者纳入研究。采用盲摸双色球法均分为实验组、参照组，各31例。参照组行一般护理，实验组加用急救护理流程模式。比较两组的治疗时间、家属护理满意程度。结果：实验组的治疗时间少于参照组（P<0.05）；实验组家属护理满意程度高于参照组（P<0.05）。结论：急救护理流程模能够缩短创伤性休克患者的治疗时间，提高家属护理满意程度。

简介：【摘要】目的：探讨PDCA循环模式在中医护理管理中的应用价值 。方法：选择2023年1月至2023年12月60例患者，经随机数字表法分为观察组及对照组，均n=30例。对照组予以常规护理，观察组给予PDCA循环模式。比较两组护理质量、不良事件。结果：观察组基础护理等5项评分均高于对照组（P<0.05）。观察组出现语言等 4个不良事件总占比为3.33%，对照组为20.00%，观察组低于对照组（P＜0.05）。结论：PDCA循环模式在中医护理管理中效果理想，护理质量评分更高，不良事件减少，值得推广应用。

简介：【摘要】目的 研究冠心病心脏介入术患者心脏康复护理模式的应用效果。方法 将2023年8月至2024年8月到我院治疗的42例冠心病心脏介入术患者分为两组。观察组21例，对照组21例。对照组采取常规护理，观察组则采用心脏康复护理。护理后，比较两组患者的生活质量评分（WHOQOL-100评分）、体质指数、不良情绪评分。结果 护理后，观察组的WHOQOL-100评分高于对照组（P＜0.05），体质指数低于对照组（P＜0.05），不良情绪评分明显低于对照组（P＜0.05）。结论 对冠心病心脏介入术患者使用心脏康复护理，能有效增强患者生命体征，提高患者生活质量。

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简介：摘要：目的：观察急诊分诊安全管理在急诊患者抢救中的应用效果。方法：选取2022年6月至12月该院收治的250例急诊患者纳入对照组（实施传统分诊流程），另取2022年1月至6月该院收治的250例急诊患者纳入观察组（实施急诊分诊安全管理）。比较两组抢救效率（分诊评估时间、抢救时间）、住院时间、心脏不良事件发生率和满意度。结果：观察组分诊评估时间、抢救时间、首份心电图报告时间、首份心肌损伤标志物报告时间和住院时间均短于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】 目的 探讨医养结合养老模式下运用叙事护理激发护理人员共情，提升护理人员的沟通能力和人文素养，完善对养老患者的整体护理，丰富临床心理护理内涵和形式，从而提高养老患者的幸福感、归属感及家属满意度。  方法 将2021年3月至2022年3月72例我院老年患者分为干预组和对照组，干预组在医养结合养老模式的基础上实施叙事护理，对照组只进行医养结合养老模式，前后比较两组患者躯体功能评分、心理状态评分、社会功能评分、护理满意度。  结果干预后对照组与观察组相比前者显著低于后者，对比P＜0.05，差异具有统计学意义；观察组护理满意度显著高于对照组（91.67%＞66.67%），对比P＜0.05，差异具有统计学意义。结论 在医养结合养老模式的基础上实施叙事护理可以提高养老患者的幸福感、归属感及家属满意度。

简介：【摘要】目的：分析PBL教学模式在中医脾胃病临床带教中的应用价值。方法：选取实验组和对照组两个组别的实习生作为研究对象，对照组32名进行传统教学方案，实验组30名进行PBL教学模式，对比两组的教学效果。结果：实验组实习生的出科成绩评分较高，工作表现能力评分也比对照组高，且该组整体教学满意评价较高，组间差异显著。结论：中医脾胃病临床带教中采用PBL教学法可显著提升实习生的出科成绩，促进其高效工作表现能力，建议推广。

简介：【摘要】 目的 分析延续性护理在连续腹膜透析中的干预效果。方法 选取2020年2月-2022年1月本院收治的66例连续腹膜透析患者，以随机抽签法分组，各33例。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施延续性护理。对比护理效果。结果 观察组干预优良率高于对照组，差异有统计学意义（P