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简介：[摘 要]作为现代医学的基础，基础医学为医学生的临床学习提供了重要支撑。长期以来，基础医学是适应教学现代化实际需要及基础医学科研的长学制教育模式，毕业生能够在医学科研机构或高等医学院校从事科学研究、基础医学各学科教学、医学实践研究等工作，属于高级专门人才。随着医学拔尖人才需求的不断升高，基础医学创新教学势在必行。本文简单分析了当前教学存在的问题，并提出几点教学优化策略。

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简介：摘要：中药饮片作为传统中医药的重要形式，具有广阔的发展前景。然而，要实现中药饮片的可持续发展，需要加强标准化管理、提升产品质量和品牌形象，并积极拓展国际市场。本文通过对中药饮片发展进程及市场现状的分析与思考，旨在探讨其发展趋势和面临的挑战。

简介：摘要：采用问卷调查的方式，对辖区范围内各个级别的检验科进行随机访谈并调查，借此来了解辖区内检验行业在未来五年中对于人才的要求。分析调查结果，可以得出学校教学培养与社会现实需求间的差异，并借此对检验科的教学内容进行相应调整，帮助学生提高专业实力，提升就业水平。

简介：摘要：本文探讨了中国医疗器械监管政策对市场准入的影响，重点分析了政策的演变、市场准入门槛的调整以及对创新医疗器械的推动与限制。近年来，中国实施了一系列新的监管措施，包括注册人制度和优先审评机制，这些政策旨在提升医疗器械市场的整体质量和透明度。通过对这些政策的分析，研究发现，政策的加强有助于提高市场准入标准，并促进创新产品的上市。然而，政策实施过程中也出现了一些挑战，如市场准入门槛的提高对高值耗材和小型创新企业的影响。文章在总结政策影响的同时，提出了优化建议，以推动医疗器械行业的健康发展。通过对政策效果的全面评估，可以为政策制定者和行业参与者提供宝贵的参考。

简介：[摘要]目的：探究在网络环境下以问题为基础的学习和以案例为基础的学习结合临床路径在皮肤科护理教学中的影响。方法：随机择取皮肤科中临床实习生80例，择取地点为我院，入院实习时间以2021年1月至2021年10月为范围，采用随机规范化方式完成分组，即对照组（传统教学）和观察组（以问题为基础联合以案例为基础的教学），就两组的考试成绩和教学效果展开对比。结果：教学工作实施前，护生的考试成绩无明显差异（P>0.05），经教学方案实施后，考试成绩表现为上升，且观察组成绩同对照组比较表现为更高（P

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简介：针对目前国内泌尿外科腹腔镜手术广泛开展但却缺乏系统科学的腹腔镜手术训练的现状，我们在腹腔镜手术的发展过程中，结合我们的经验和体会，总结出一套腹腔镜手术训练教程，可用于科学、高效地培训刚接触腹腔镜的低年资医师以及实习生，为他们以后进行腹腔镜手术打下坚实的基础。

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简介：摘要目的对应用新型牙周基础治疗方案对患有侵袭性牙周炎疾病的患者实施治疗的临床效果进行研究。方法选择在2014年6月-2016年6月这段时间我院收治的，获得明确诊断的侵袭性牙周炎患者88例作为研究对象，随机分为两组，分别命名为对照组和治疗组，每组44例。对照组患者接受传统基础治疗；治疗组患者接受新型牙周基础治疗。对比两组侵袭性牙周炎疾病的治疗总有效率、治疗前后相关指标的改善幅度、牙周疾病治疗总时间、出现的不良反应。结果治疗组患者侵袭性牙周炎疾病的治疗总有效率明显高于对照组；治疗前后相关指标的改善幅度明显大于对照组；牙周疾病治疗总时间明显短于对照组；不良反应发生率明显低于对照组。结论应用新型牙周基础治疗方案对患有侵袭性牙周炎疾病的患者实施治疗的临床效果非常明显。

简介：摘要由于老年病人的自身特点，往往需要特别护理。在平常基础护理中存在多个薄弱环节。本文将对老年病人基础护理的薄弱环节及其原因、应对措施进行分析总结，指导临床护理工作。

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