简介：摘要：随着社会对专业护理技能人才的需求逐步增加，并且越来越多的高职院校逐步认识到技能竞赛对提升学生的专业能力的重要性，如何提高高职院校的护理技能竞赛培训能力已经成为亟需思考的问题，通过研究发现，利用“组内合作训练+脱敏式考核”模式可以有效地提升高职护理技能竞赛培训的效果，并且有利于提升学生的综合素养，同时极大地提高了高职学生的护理水平。因此，本文进一步探讨了“组内合作训练 + 脱敏式考核”培训模式的重要性以及这种培训模式的积极作用，并深入探讨了如何推进“组内合作训练+脱敏式考核”模式在高职护理技能竞赛培训的应用，提升学生的护理技能水平。

简介：【摘要】目的：分析瘘管剔除半封闭式缝合在低位肛瘘临床治疗中的应用效果。方法：在我院（2022.01-2024.01）收治的低位肛瘘患者中选取50例为研究对象，按掷骰子法分组，对比组（n=25）执行常规瘘管切开术治疗，分析组（n=25）执行瘘管剔除半封闭式缝合治疗。比较二组的创面瘢痕面积、创面愈合时间、并发症发生率。结果：相较于对比组而言，分析组治疗后的创面瘢痕面积更小、创面愈合时间更短、并发症发生率更低（P＜0.05）。结论：执行瘘管剔除半封闭式缝合治疗，可以使低位肛瘘患者的创面瘢痕面积得到缩小，加快创面愈合，同时，还可降低并发症发生率，建议应用。

简介：摘要 ： 目的 研究在腹股沟疝使用 疝环填充式和平片式无张力疝修补术 临床治疗中的效果。 方法 在我院选择 2019 年 1 月 -2020 年 2 月治病的患者，总共有 70 个例子，将这些例子分为研究组和对照组，研究组和对照组分别是 35 例，让研究组进行平片式无张力的疝修补术，对照组进行疝环填充式疝修补术。将研究组和对照组的临床指标，症状，以及再次发病的情况记录下来，将研究组和对照组的临床治疗效果作比较。 结果 将研究组和对照组的患者在手术中所用的时间，在手术中的出血情况，住院的时间作比较，发现他们之间的差异不明显（ P ＞ 0.05 ）；在研究组中，患者的发病率为 6.2% ，对照组的发病率为 7.5% ，将两者进行比较，差异并不明显（ P ＞ 0.05 ）。在研究组中，复发率为 2.3%, 对照组的复发率为 12.5% ，研发组的复发率很明显低于对照组的复发率（ P ＜ 0.05 ）。在研究组中，总效率为 98.5% ，在对照组中，总效率为 95.5% ，将研究组的总效率和对照组的总效率相比较，差异不是很明显（ P ＞ 0.05 ）。结论 疝环填充式的疝修补术治疗有很高的临床治疗效果，与此同时，平片式无张力疝修补术也具有较高临床疗效，这两种治疗方式都有手术创伤小，手术后恢复的快的优势，但是经过研究表明，使用平片式无张力的疝修补术治疗的再次发病率更低，所以这种方式成为临床治疗方案中的首要选择方案。

简介：【摘要】目的 探究同伴情景式宣教对慢性心力衰竭患者自我效能及社会支持。方法 选取2020年1月至2021年12月于我院心血管内科接受治疗的100例慢性心力衰竭患者为研究对象，依据随机数字表法分组，每组各50例。对照组接受常规护理，观察组在对照组的基础上接受同伴情景式宣教。比较两组患者的自我效能及社会支持情况。结果 干预前，两组患者的GSES及SSRS评分比较，无显著差异（P>0.05）；干预后，两组患者的CSMS及HPL评分均明显升高，且观察组均显著高于对照组（P均

简介：摘要：目的：分析全程追踪式多方位护理应用于慢阻肺合并睡眠呼吸暂停综合症患者中的效果。方法：选择2022年1月至2022年10月期间我院收治的慢阻肺合并睡眠呼吸暂停综合症患者80例，通过双盲法分入实验组与参照组当中，各40例，参照组予以常规护理服务，实验组予以全程追踪式多方位护理服务，比较患者的自我管理行为评分（知识技能、生活管理、心理管理、治疗管理）、护理满意度。结果：实验组患者的自我管理行为评分、护理满意度都比参照组较高（P

简介：【摘要】目的：分析在胃癌根治术患者中实施参与式饮食护理对患者营养状况与免疫功能的作用。方法：选择2022年1月至2022年12月期间来我院接受胃癌根治术的患者80例，通过双盲法分入实验组与参照组当中，各40例，参照组接受常规护理，实验组接受参与式饮食护理，比较患者营养状况及免疫指标（NRS-2002评分、CD3+、CD4+、CD4+/CD8+）、护理依从性。结果：实验组患者的免疫功能以及护理依从性都比参照组较高（P<0.05）；实验组的营养状况评分比参照组低（P<0.05）。结论：在胃癌根治术患者中实施参与式饮食护理能改善患者的营养状况以及免疫功能，值得推广。

简介：面向药学服务培养高端技能型适岗人才，成为近几年高职药学教学改革的重点课题。按药学服务职业技能和素养养成规律对实践教学体系作系统化设计，通过搭建校企全程共育平台，建立了突显就业与实践教学关联度的循序渐进的“六站式”实践教学模式。并通过完善实践教学管理文本、建立严格的监管考核体系和反馈机制以及加强校企合作等措施来实现“六站式”实践教学。

简介：目的比较血浆置换术中采用BD密闭式静脉留置针技术与常规静脉穿刺出现不良反应的差异性,探讨BD密闭式静脉留置针技术在血浆置换术中应用的临床效果。方法将236例需行血浆置换的患者随机分为A和B两组,A组采用BD静脉密闭式留置针穿刺（120例）,B组采用普通静脉穿刺针穿刺（116例）。结果A组静脉炎2例,液体外渗9例,其他不良反应3例;B组静脉炎8例,液体外渗18例,其他不良反应4例。A组不良反应发生率为11.7%,B组不良反应发生率为22.6%,两组比较有统计学意义,P〈0.05。结论血浆置换术中采用BD密闭式静脉留置针技术可降低穿刺部位不良反应的发生率。

简介：结核性渗出性胸膜炎是常见病、多发病,除了全身抗结核治疗,胸水的局部引流也非常重要.本前瞻性研究采用微创胸导管闭式引流法,与分次胸穿抽液引流法[1]相比,取得了更满意的疗效.现报告如下:

简介：目的探讨控制性阶梯式颅内减压手术治疗重型颅脑损伤的应用效果。方法选取2017年1月-2019年2月我院82例重型颅脑损伤患者为研究对象，按照治疗方案不同均分为两组，对照组选用快速减压大骨瓣减压术，观察组选用控制性阶梯式颅内减压手术，比较两组治疗效果。结果观察组在本次研究中所得手术所需时间、术中出血量数值低于对照组在本次研究中所得数值，所得预后效果评分数值高于对照组在本次研究中所得数值，统计学有意义（P＜0.05）。结论控制性阶梯式颅内减压手术治疗重型颅脑损伤的应用效果显著，值得应用。

简介：目的总结疝环充填式无张力疝修补术的并发症。方法回顾分析本院2005年12月至2009年8月应用美国Bard公司产品（PerFix）修补腹股沟疝87例,观察其并发症,分析其原因。结果全组无死亡,术后3～6h大多数患者可下床活动、进食,术后3～5d出院,2周后恢复日常体力劳动,3周后可任意活动。术后复发1例（1.1%）,经再次手术治愈,切口感染1例（1.1%）,切口疼痛8例（9.2%）,局部硬结异物感6例（6.9%）,尿潴留7例（8.0%）,阴囊积液2例（2.3%）,睾丸炎1例（1.1%）。结论无张力疝修补术适应人体生理解剖,比传统手术有很大的优越性,但该方法仍有一定比率的并发症发生,手术方法及修补材料对并发症产生都有一定的影响,而开展该手术的医师个人经验不足和对术式的理解不充分是主要原因。

简介：目的探究案例模拟和参与式反馈在临床新生儿复苏培训中的应用效果。方法30名新生儿科实习生为研究对象,根据培训方法不同分为对照组及实验组,各15名。对照组采用传统复苏培训方法,实验组采用案例模拟和参与式反馈培训方法。比较两组实习生培训前后的理论及技能考核成绩。结果培训前,两组患者的理论考核成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);培训后,两组患者的理论考核成绩均较本组治疗前升高,且实验组(90.52±2.45)分高于对照组(80.28±4.26)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。培训前,两组患者的操作技能考核成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);培训后,两组患者的操作技能考核成绩均较本组治疗前升高,且实验组(92.35±1.28)分高于对照组(81.35±2.72)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论新生儿复苏培训中采用案例模拟和参与式反馈教学方法效果显著,可有效提高理论水平及实践操作技能,具有一定推广及应用价值。

简介：【摘要】报告 1例持续房颤患者射频消融联合左心耳封堵治疗的动态护理。

简介：【摘要】目的：研究重症急性呼吸窘迫综合征患者阶梯式肺康复护理的预后效果观察。方法：将2020年1月至2021年1月间，我院收治的80例重症急性呼吸窘迫综合征患者作为研究对象，采取随机分配的方式，平均分为参照组和实验组，每组40例。对参照组实施常规护理，实验组在此基础上则接受额外阶梯式肺康复护理干预。比较近一年间搜集的两组患者各项指标分析结果。结果：在经过护理干预的3、7、14天后，明显发现实验组的患者氧合指数要比参照组患者的氧合指数高，P

简介：【摘要】目的：对心血管内科教学采用案例导入式情景教学，比较具体效果。方法：选取心血管护生计60名，常规组、试验组分别采用常规模式、案例导入式情景教学，比较效果。结果：试验组护理人员中观察判断、应变能力以及思维能力、沟通能力整体评分优于常规组，二组护理综合能力评分有统计学差异（P＜0.05）。结论：在心血管内科教学中采用案例教学模式，整体效果较好。

简介：摘要 目的 分析失效模式和影响分析理论在植入式静脉输液港护理管理中的应用效果。方法 选择在我院接受植入式静脉输液港的患者52例作为此次的观察对象，研究起止时间：2022.05-2023.05，并依据随机法行分组处理，设置组别为对照组（常规护理管理）、观察组（失效模式和影响分析理论管理），对比不同的干预价值。结果 不良反应发生率，两组对比差异显著（p<0.05），其中观察组的发生率更低；护理满意度，两组对比差异明显（p<0.05），其中观察组的满意度更高。结论 对植入式静脉输液港护理管理中开展失效模式和影响分析理论的价值显著，可推广。

简介：摘要 目的 分析失效模式和影响分析理论在植入式静脉输液港护理管理中的应用效果。方法 选择在我院接受植入式静脉输液港的患者52例作为此次的观察对象，研究起止时间：2022.05-2023.05，并依据随机法行分组处理，设置组别为对照组（常规护理管理）、观察组（失效模式和影响分析理论管理），对比不同的干预价值。结果 不良反应发生率，两组对比差异显著（p<0.05），其中观察组的发生率更低；护理满意度，两组对比差异明显（p<0.05），其中观察组的满意度更高。结论 对植入式静脉输液港护理管理中开展失效模式和影响分析理论的价值显著，可推广。

简介：【摘要】目的 分析腹腔镜辅助下直肠外翻拖出式手术治疗直肠癌产生的治疗效果。 方法 将我院2018年8月-2021年2月期间收治的36例直肠癌患者当做研究对象，按照不同治疗方法划分为两组，各18例，给予常规组腹腔镜辅助下直肠前切除术，给予研究组腹腔镜辅助下直肠外翻拖出式手术治疗，对比两组临床治疗效果。 结果 研究组并发症发生率低于常规组（P＜0.05）；研究组手术时间、手术中出血量以及住院时间均少于常规组（P＜0.05）。 结论 在治疗直肠癌的过程中，应用腹腔镜辅助下直肠外翻拖出式手术治疗，有利于缩短患者手术时间，减少手术中出血量，缩短患者住院时间，值得大力在临床上进行推广。

简介：【摘要】目的：探究乳腺癌患者植入式中心静脉输液港护理中优质护理的实施价值。方法：我院收治于2019年3月～2020年4月60例乳腺癌患者为研究对象，使用“信封法”分组观察组（30例）和对照组（30例），对照组：常规护理，观察组：优质护理，比较指标：护理后，不良反应发生率、护理满意度。结果：护理后，观察组患者的不良反应发生率显著高于对照组（P＜0.05）；观察组患者的护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：在乳腺癌患者植入式中心静脉输液港护理中应用优质护理效果明显，减少患者不良反应发生率，提升患者护理满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨分析双向互动式带教法在急诊科临床教学中的应用研究。方法：本次研究从2017年1月开始，至2021年1月为止，选择在上述时间段内我院急诊科中进行实习的学生80例作为入组成员，将其按照时间的先后顺序，将其分为了先实习并通过常规教学方式进行学习的对照组共40例，以及后实习并通过双向互动式带教法进行学习的观察组共40例，对比两组学生的考核成绩。结果：观察组学生的伦理只是和实操成绩均高于对照组（P＜0.05）。结论：对于在急诊科临床进行学习的学生来说，通过双向互动式带教法的方式进行临床学习，学生能够获得更高的学习积极性，对于带教老师的临床教学工作起到了良好的监督作用，临床教学的质量得到了进一步的提升，应该得到临床的大力推广与使用。