简介:国外知名高校对科学、技术、工程和数学(STEM)教育中支持性教学策略研究较早,面向STEM教育的教学理论也比较完善,对我国的信息安全专业课程改革有许多可以借鉴之处。文章以加拿大阿尔伯塔大学(UniversityofAlberta)计算机科学课堂规划为例,剖析参与式课堂的理论基础、设计和开展策略,分析我国当前信息安全专业课程中的常见问题,提出信息安全专业课程改革建议。
简介:现代计算机网络的建设在规模和复杂程度上,正向着更大、更快速的方向发展,网络的管理人员也渐渐地认识到,有效地控制现有的IT资源,对于提高网络资源利用率和降低管理运营成本有着极为重要的作用。所以对于IT资源的管理者,特别是高集成度的计算机机房和数据中心的管理,将会提出日益严格和细化的要求。
简介:当前我国已经步入信息化时代,全国各地对网络的应用越来越广泛,网络应用为人们生活带来方便的同时,也为经济的突飞猛进奠定了基础。然而在如今多元化社会背景下,网络攻击时有发生,非传统安全威胁越来越错综复杂,传统的网络防御就显得力不从心,因此研究多元性非传统网络安全就显得至关重要的。
简介:众所周知,语文是其他学科的基础,是学好其他学科的必备。我们的生活早就离不开语文了,平时的语言交流,沟通技巧都和语文紧密联系。当然语文的学习也十分广泛,在一套高考试卷里,重要的就是阅读,不管是前面的选择,还是后面的大题都是以阅读为基础的,在整张试卷里所占的比重不低于作文。所以阅读在高中语文中还是十分重要的,对于一个人的成长,身心健康发展都很重要。本文主要探讨的是高中语文阅读对学生情操培养的重要性。
简介:事实上也就是追踪文本意义的播撒、就是证明延异的存在与互文性的重要,但互文性看来并非文本自身的一项特性,任何文本事实上都是互文本
简介:随着科学技术的不断发展,世界已发生了一场深刻的信息革命,电子计算机和互联网技术已经在世界范围内得到普及,并且对人类社会生活的方方面面都产生了深刻的影响。计算机互联网络在和人们生活息息相关的信息通讯系统、银行、教育系统、工业生产与军事等领域的广泛应用,为人们的生产和生活提供了极大的便利。本文将对进一步提高计算机网络的可靠性进行分析,并在进一步研究的基础上提出可行性建议。
简介:地理新课程倡导让学生学习“对生活有用”和“对终身发展有用”的地理。在中学地理教学中实施研究性学习是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。依据课堂教学内容,结合事实新闻,联系学生生活实际,配合社区活动开展研究性学习,使学生在自主、合作、探究的学习中获得直接经验,体验到主动学习的乐趣。教师应尊重学生的兴趣爱好,引导学生关注生活实际,并以此作为研究性学习的重要素材。教师应对学生研究性学习进行客观的、鼓励性的评价。
简介:基于改进选取初始聚类中心的K-means算法,因为在该算法中是随机地选取任意K个点作为初始聚类中心,初始聚类中心的选取方法很多
简介:计算机作为时代发展的产物,在信息化占主导地位的今天,已经成为中学教学中不可忽视的部分。信息技术是初中的必修课,学生在掌握基本信息技术的同时,还应会运用其进行探索、交流、开拓、合作,从中提升自己解决问题的能力。利用现代化教学手段,进一步实现计算机教学的实效性,培养出符合时代发展要求的创新型人才。
简介:本文提出了一种新的图像认证方法,这种方法能够区分图像是被恶意篡改还是无意篡改。图像认证是检测图像是否被恶意篡改,认证图像数据的完整性,同时能容忍压缩或噪声对原图像质量造成影响的一种新方法。本文通过提取图像的直方圆不变矩,作为认证码,然后利用奇异值分解的方法将这些认证码作为水印嵌入到原图像。实验证明,追种方法不仅适用于BMP图像篡改检测,还能比较准确地检测出被JPEG压缩后的图像是否被篡改,并可准确确定图像被篡改的位置,同时该方法抗几何失真性强。
简介: 二、网络安全评估中的脆弱性研究 脆弱性是指计算机或网络系统在硬件、软件、协议设计和实现、系统采取的安全策略存在的不足和缺陷, (二)网络安全的基本要求 1.机密性(Confidentiality)它是指网络中的数据、程序等信息不会泄露给非授权的用户或实体, 3.可用性(Availability)它是指当网络中的信息可以被授权用户或实体访问
简介:针对软件设计模式课程理论内容抽象、实践内容较零散,以及学生普遍缺乏规模化软件开发经验的现状,分析“合作性学习”方式在软件设计模式课程教学中的应用必要性,提出“合作性学习”驱动的软件设计模式课堂讲授内容和实训教学环节的设计方法,说明通过强化合作实践环节的教学激励,促进学生对课程理论知识内容的深入理解,培养学生主动探索的学习能力和切实可用的软件设计模式分析与应用能力。
简介:计算机技术是当前各大领域最为欢迎,应用范围最广的一门技术,而且,在现如今这个信息化的时代,计算机技术作为信息化的主要载体,其具有很大的实用性与开展的必要性。因此,为了保证中职类学校培养的学生更能够适应信息化社会的需求,我们许多中职类学校也逐渐开展了计算机课程教学。在目前来讲,我们更多的是需要进一步分析计算机课程教学中的一些现状,然后探讨其在职业中专学校开展教学的必要性以及有效性的相关策略,旨在为相关教学活动提供一些可行性的建议。
简介:单片机应用系统中的复位电路能否可靠工作对整个系统致关重要,本文对常用复位电路中存在的一些问题进行了分析,并提出了解决方法。
简介:希腊神话中的斯芬克斯是个人面狮身的美女,曾用离奇古怪的谜语来刁难经过的路人。现代神话中,各大银行、商务网站、铺天盖地的媒体扮演了斯芬克斯的角色,他们用热情的工作人员、振奋人心的广告标语、眼花缭乱的优惠折扣,不遗余力地鼓励着人们去尝
简介:操作系统有时甚至会中断高优先级的线程来为低优先级线程提供CPU时间,RTOS支持嵌入式系统优先处理更高优先级的中断,硬件中断处理器必须调度并运行一个更高优先级的线程(例如在一个驱动程序中)
简介:在就地升级一个SQLServer2000实例时,你也许已经注意到了现有的用户数据库兼容性级别值没有变化到90——SQLServer2005级别的数据库。在升级过程中,这个值应该从80变为90,但有时它不会。如果兼容性级别停留在80,那么SQLServer2005和应用程序还会运行,但是你将不会从新的T—SQL特性中受益,并且也无法得到查询优化器提供的全部性能提升。
简介:近三年来,我们在高中学生中开展了以培养学生能力为主、体现素质教育内涵的历史学科的研究性学习。我们通过开设“高中自研式综合课”、“跨学科研究辅导”、“人与社会”、“农民与土地”、“从港澳回归看两岸关系”、“法德关系”等为主题的系列课题,在动态、多元,主动的研究性学习环境中,超越了传统课程侧重于机械性、接受性的不足,还了历史课应有的魅力,对历史学科的教与学有较大的促进作用,收到令人满意的效果。具体体现在以下几个方面。
简介:将模糊算法与层次分析法进行结合,在对继电保护装置安全性影响因素从硬件、软件和人为因素三方面进行分析的基础上,将模糊层次分析法应用到继电保护装置的安全性评估中,建立继电保护装置的模糊层次安全性分析和评估模型,并根据模糊层次模型对继电保护装置的安全性进行模糊综合评估。
简介: 针对上述网络社会的文化特点,鉴于网络社会的特点,二、网络文化社会下构建诚信制度的必要性
信息安全专业课程的支持性教学策略运用
Quareo智能布线系统为您提供全面的网络可视性
“多元性”非传统安全威胁:网络安全挑战与对策
高中语文阅读对学生情操培养的重要性
互文性:网络时代对后结构主义的追思
提高计算机网络可靠性的方法研究
研究性学习在地理教学中的实践应用及体会
基于聚类K-means算法的初值依赖性研究
提高中学计算机教学实效性的有益探索
一种鲁棒性好的图像认证新方法
网络安全及网络安全评估的脆弱性分析
“合作性学习"在软件设计模式课程教学中的实践
中职学校计算机课程教学有效性的研究
单片机系统中复位电路的可靠性设计探讨
斯芬克斯之谜——论网上支付的安全性
提高实时操作系统的实时性能和可靠性策略
SQL Server 2005升级时的兼容性级别检查
第二届全国研究性学习成果交流活动获奖作品展示一:浅谈历史课研究性学习的魅力
基于模糊层次法的继电保护装置安全性评估模型
浅析在网络时代下构建完善诚信体系的必要性