简介：【摘要】：三全育人的内涵就是全员育人、全过程育人、全方位育人，对于医学院校而言，在三全育人视角下开展教学、科研及管理工作也是非常有必要的。如今，医学院校院系管理育人的要求也较以往有了很大程度的改变与提升，医学院校要做的是为社会提供高素质的医学人才，所以应牢记三全育人理念，大力推动三全育人发展，提高医学生的核心素养。

简介：摘要：现代科技的不断发展，使信息化设备在中职院校得到了一定程度的普及化应用，中职院校在具体应用网络信息时，安全问题对其应用质量和应用效果具有一定程度的决定性影响，相关工作人员需要对其加强重视。本文综合探究处理信息安全问题的具体策略，希望中职院校能够更为高效的应用网络信息，推进我国现代中职院校的进一步发展，使其能够更高程度的满足信息化管理对其各项工作提出最新要求。

简介：【摘要】幼儿是人生的初始时期，在幼儿成长、发育过程中，家园应该形成教育合力，全方位的了解幼儿，以促进幼儿的全面健康发展。信息化时代，家园共育要拓展新渠道，提升家园共育质量。本文具体就家园共育视角下幼儿园微信公众平台的管理与应用进行探究。

简介：摘要：通过社会调查，我们发现了一个很普遍的社会问题，那就是学生家长大部分忙于工作，很少有时间与孩子交流，更多的时候是将孩子送到学校管理。另外在一些经济落后地区，很多家长外出打工，孩子交由爷爷奶奶照看，长此以往学生与家长缺乏起码的沟通和交流，对孩子成长不利，容易引发一系列情感问题。初中生处于青春期，这个时期的学生尤其需要家庭、学校、社会的关爱，因此班主任的情感教育变得尤为重要。

简介：随着互联网的使用与普及将社会数据化,丰富易得的大量数据使得参与决策者的决策能力大大提高,参与决策者的角色也在不断地发生变化。在大数据时代，我们不能一贯的沿用传统的管理方法,而应该充分挖掘大数据的优势,理清信息间的关系,有效实现企业内部资源的快速整合与共享,全面提升企业的发展水平。

简介：摘要：新形势下，为了迎接新挑战、新形势，企业管理面临着重大改革，需要及时做出调整和转型工作。企业的改革和更新离不开企业内部员工的思想工作，员工正确的价值观和世界观，人生观，有利于企业更好的发展。而企业内部的政工工作正是帮助引导员工正确的价值观和思想。在这次转型过程中，企业政工将肩负起企业改革重任，将企业员工凝聚起来，提高员工思想层次，给予员工适当帮助，为企业创造最大化利润。

简介：【摘 要】新时期背景下，建筑行业呈现出蓬勃发展之势，建筑企业的项目投资范围越来越广，建设规模也越来越大，再加上建筑施工技术的不断进步，人们对于建筑设施的设计需求也变得多样化、复杂化。在这种情况下，如何做好建筑业投资项目成本控制与管理，对整个建筑企业的长期发展质量有着关键性影响。本文主要针对当前时期 PPP模式下建筑企业投资项目造价控制与管理 进行了阐述，并提出了些许控制管理度对策。

简介：摘要：企业思想政治工作是企业正常经营的重要前提和保障，对企业员工树立正确的社会价值观及平等的就业观起着关键的导向作用。新形势下，要求企业实现科学化发展，若企业不能很好地创新企业政工管理方式，那么企业的发展就会滞后。因此，新形势下对企业政工管理方式的创新思考很有必要。笔者基于自身实践相关经验，就企业当前的发展存在问题与如何创新政工管理方式进行探析，供同行参考。

简介：【摘要】中国一直以来坚持以农业为立国之本，农业经济的持续增长和发展有利于国民经济的全面快速发展。然而，在农业经济管理中仍存在着许多问题。所以，从实际出发，论述当前农村经济管理的不足之处，并对这些不足提出相应的对策。

简介：摘要：本文分析了丽水传统茶叶经营人才培养模式存在的问题，阐述了基于“1+X”证书制度下茶叶经营人才培养模式改革的必要性，提出基于“1+X”证书制度下茶叶经营人才培养模式的改革措施，以期为地方产业培养更多高素质高技能的应用型茶专业人才。

简介：摘要： 近年来随着职业教育的不断发展，素有“百团大战”之称的学生社团也在不断发生变化，职业院校社团的吸引力、关注度不断提高。随着高校立德树人任务的明确，职业院校社团的德育功能愈加重要，本论文从社团德育功能、社团德育现状出发，提出了德育视角下职业院校社团发展策略。

简介：摘要：新课标明确指出小学语文要着重体现其综合应用这一学科特点，听读写相结合、语文学科与其它学课有机结合、书本与生活实践的结合。语文学科具备综合性强的特点，为语文教学提供了丰富的教学情景，因此也获得了广阔的发挥空间。基于此，本文对新视角下小学语文有效性教学进行研究，以供参考。

简介：摘要：新课标对于高中地理教学提出了新的要求，教师要能够培养学生独立自主的进行学习，在教学中提倡为学生创造一个比较开放的学习环境。目前，实践教学模式得到了很多教师的关注，这一教学模式对于培养学生的探索精神和实践能力都有着积极的影响。为此，高中地理教师要充分利用好这一教学模式，从学生和教学内容的角度出发，找到实践性课堂创设的有效途径，提供更加多元的教学策略，不断地提高高中地理教学的质量。

简介：摘要：教改的持续推进使得微课已经不再是老生常谈话题，微课已经成为很普遍的教学工具。在初中物理教学中，微课能够吸引学生兴趣，提高课堂活力。相较于传统物理课堂，微课教学方法更具教学针对性，能够查缺补漏，教学十分灵活，满足学生个性化素质发展。本文将以初中物理为例，分析初中物理教育中的微课教学思路，提高学生学习积极性，获得更好的教学效果。

简介：摘要：信息技术教学是小学教学中不可或缺的重要组成部分。随着时代的发展、人工智能的兴起与运用大行其道，计算思维成为小学信息技术教学的热点内容。有专家学者认为：计算思维业已成为信息技术学科的核心素养之一，计算思维的培养有助于小学生适应未来的智能化、现代化的社会生活，在计算思维视角下开展小学信息技术教学是人心所向和大势所趋。本文将基于浙江摄影出版社的《小学信息技术》教材，根据新课改背景下计算思维与小学信息技术的联系，分析计算思维的意义，并探析如何在计算思维视角下开展小学信息技术教学，以期能对教师困境和小学生的学习问题的解决有所贡献。

简介：摘要：经济社会的不断发展对教育提出了更高的要求。在小学数学课堂教学内，教师也应融入核心素养思想，保证课堂教学过程对学生的全方位指引。同时，在核心素养思想的视角下，应重视绘本教育与数学课堂教学过程的融合，在绘本与核心素养融合的基础上，引领学生高效探索知识，解决小学生在日常学习中出现的不同问题。教师要抓住数学教学的特点、抓住学生在数学课堂学习中的不同兴趣爱好。在有效思想和先进模式的践行中让学生总结经验、推动学生进步。基于此，文章中主要分析了核心素养思想视角下小学数学课堂绘本教育的有效策略。

简介：摘要：数学是初中教学的重要组成部分，在学生的基础教育中占有重要地位。随着数学思想向各领域的普及与渗透，数学的应用也愈发为社会各界所关注。学会数学，做好数学的应用，是大势所趋，也是人心所向，同样还是教育教学的重难点。本文将基于数学意识视角下初中数学教学模式，分析数学意识视角的重要性，并阐释相应的教学策略，希望能对学生的学习问题和教师困境的解决有所助益。

简介：摘要：随着社会经济的发展，人们的生活节奏加快，社会各界越来越重视小学生的核心素质培养。随着我国核心素养这一教学理念的提出，为小学数学教师带来了新的挑战和机遇。因此，教师在核心素养的背景下，要积极转变传统的教学观念，改革教学模式，在教学中更要注重培养学生的综合素养的培养，促进教学活动地顺利开展。

简介：【内容摘要】数学知识是每一个孩子从求学开始都必须要学习的主要知识，教师不仅要让学生掌握数学知识，更重要是要教会学生用数学的眼光看待问题、用数学的思想去思考问题。小学教育是整个教育事业的基础，小学阶段是儿童发展最易受影响的阶段，是儿童向少年过渡，从不成熟到逐步成熟的时期，也是身心发展的关键时期。这一时期的教育将对人一生的发展起到重要启蒙作用。如何提升小学教师的数学核心素养，并在小学课堂上培养学生的数学核心素养，采用何种培养策略等问题的研究显得尤其重要。本文从核心素养视角出发探究了小学数学教学方式的创新，致力于为小学数学讲授提供新的策略，进一步提高小学数学讲授的效果。

简介：【摘要】化学在我们身边的应用很多，它可以运用在食物上，衣服上，药品上等等很多方面，我们的生活和化学是不可分离的，化学可以促进我们生活质量的提高，促进社会的发展，所以化学是我们学习的科目中很重要的一科，我们要努力学好化学，老师努力教好化学，在化学核心素养的视角下去研究怎样布置高中生化学的有效作业，怎样提高效果。