简介：借用匈牙利八年音乐课程纲要之比较,其受柯达伊教学法之影响,以“首调唱名”为切入点,讨论这一唱名法适用于我国义务教育哪个阶段,教材运用上该如何实施,如何实现借由唱名习惯培养孩子音乐能力及感应音乐的美,实现“音乐属于每一个人”的音乐教育宗旨.

简介：封闭，使事物停止不前，甚至倒退。唯有开放、交流、学习才能推动事物的发展与进步。“2002年中国佛山国际现代陶艺研讨会（1）”为现代陶艺的研究、交流提供了契机和平台，以期有助于推动中国现代陶艺的创新和发展。

简介：对于一个爱好摄影的旅行者来说，收拾行囊的第一步往往是决定自己带上什么器材，通常情况下我会选择16—35mm＋70—200mm两支镜头出行，这已经成为了多年的习惯，但是这一次，我进行了全新的尝试，带着一台全新RXIRII便踏上了日本之行，起初我的内心十分忐忑，担心会因为镜头的限制错失很多精彩画面。但在整个行摄过程中，35mm的定焦镜头带给我的不仅仅是轻便的体验，还有那份更加专注于摄影的热睛，当我用另一种视角观察世界时，世界带给我的也是与众不同的新面孔。

简介：2003年10月1日武昌昙华林处处洋溢着欢声笑语。下午2：00，湖美87级师范同学联谊会在美院愉园咖啡沙龙隆重举行，教师、学生共30余人参加了这次难得的盛会。

简介：

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简介：　　百老汇名剧《猫》的作曲者安德鲁·韦伯要来北京了!该剧将于1月19日至1月27日登陆北京展览馆剧场,而韦伯本人也将来京"观剧".日前,他特别叮嘱主办方务必派出澳洲驻场团的"全部主要演员"来华演出.……

简介：2006年湖北美术学院筹备成立了视觉艺术基础部①。2009年，1＋3视觉艺术人才培养模式创新实验区获教育部立项。2014年，基础部拟在梳理1＋3人才培养模式创新实验成果的基础上，进一步实施综合配套改革，全面探讨视觉艺术观念下的造型教学理念，在确立和彰显教师“教学个性”同时，进一步深化课程体系的改革路径，不断推进1＋3课题的对接及创新人才计划的实施。本文试图以“合而不同”的教学构想，明晰“通识”与“专识”的课程对接关系，并通过1＋3课题计划，逐步推进以教学共识为基点、以创新人才培养为其教学路径的课程计划的对接。

简介：四度叠置和弦是贝尔格Op.1中用以与传统和声材料相抗衡的、崭新的和声材料,该作品主部主题中的四度叠置和弦以其特殊的音响与其它调性音乐材料结合,以瓦解作品的调性为目的,贯穿全曲,并成为统-全曲的基本音型动机.