简介:摘要点拨有指点、启发的意思,它是一种在人们分析问题和解决问题时帮助其理清思路及找到最佳解决途径的艺术手段。本文将围绕生物课堂教学点拨的方法和原则进行阐述,希望能为教学实践提供参考。
简介:摘要目的探究小儿手足口病患者的针对性预防和控制措施。方法择取2015年1月-2016年1月我市确诊的小儿手足口病患者121例作为研究对象,针对患者的疾病高发年龄阶段、疾病高发月份,住院隔离治疗措施应用状况以及具体应用的传染预防处置措施等信息实施系统性回顾分析。结果1-4岁年龄组患者的发病率显著高于其他年龄组患者,组间数据差异具有统计学意义(P<0.05)。5-7月组患者的发病率显著高于其他月份组患者,组间数据差异具有统计学意义(P<0.05)。居家治疗患者例数和门诊留观治疗患者例数均显著高于住院接受治疗患者例数。结论小儿手足口病的高发年龄区间是1-4岁,其高发月份是5-7月,在针对患者实施科学系统的治疗处置条件下,能够显著控制小儿手足口病在儿童患者群体中的传播和蔓延,提升患者的治疗效果,值得在临床中推广运用。