简介:摘要:围绕人教版初中历史教材中《明朝的灭亡》一课,以校本研学课堂形式丰富课程教材资源,尝试补齐崇祯个人因素与明朝灭亡存在的逻辑关系,以“不以成败论英雄”、“皇帝是历史的奴隶”引领学生探究其逻辑脉络,以“时势造英雄,时势同样留遗憾”、“人和虽为上,知人更会善用人”、“顺势尽力为,逆流坚毅显本色”的历史启示,培养学生唯物史观和时空观念。
简介:张次溪先生的《清代燕都梨园史料》是戏曲研究的重要史料,其中大量的观剧诗不再停留于简单的记述或对单一演员的描绘,而是承袭了古典文学的“诗品”传统,是结合古典美学系统中的“品文化”所进行的一番独特考察,所以这些观剧诗还应被视作诗品的流裔与“品文化”的延续。笔者以《清代燕都梨园史料》为依托,集中在评点伶人的观剧诗中,分析其如何建构“以诗品花”的系统,以及这种评点方式在发展与流传过程中所形成的美学标准,追问这一独特评点样式的渊源及其美学价值。