简介：

简介：摘要追问既是一种教学艺术，也是一种提问技巧，它不仅能够培养学生生疑、质疑的能力，还有利于培养学生的创新思维与实践能力。一个好的追问能起到启发学生思维、激发学生学习兴趣、调动学生主观能动性、巩固知识与反馈信息、提高学生认知能力等作用。因此，在小学数学课堂教学中，教师要注重课堂的生成，不断发现学生间交流的关键点，运用教师的教学机智，把数学问题引入到另一个高度，将学生思维带入另一个境界，这也是优化课堂教学效果的重要途径。

简介：摘要本文结合自己这些年的教学实践，以语文教学中的语感训练作为论述对象，详尽阐述了语感培养的一些途径、方法，并强调语感训练要联系生活体验。在语文教学中，加强读语感的研讨及其实践，并让学生紧密结合自己的生活体验，这样长期坚持下去，一定能够提高学生的语言运用能力和语文素质。

简介：早在三年前，陈重穆、宋乃庆先生就发表了《淡化形式，注重本质》的文章，谈到：现阶段中小学数学教学“有时过分强调（科学性），做得过分，也产生了一些消极成分”“特别对名词、术语等在形式上和细微处理上孜孜以求，出现了形式和繁琐的倾向，冲淡了实质”；有些教师则把兴趣放在研究线段是否包含端点，虚轴是否包含原点，a（b＋c）是否是多项式等无关大体的问题，对如何发挥教师的主导作用，引导学生自主学习，反而考虑较少；教学中形式多于实质，机械知识的训练多于能力的培养。我们在概念教学中要“淡化形式，注重实质”，不能为教概念而教概念，要使概念教学恰如其分地发挥“通过知识，培养能力”的作用。

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简介：摘要在护理方面，细节护理是非常重要的，它对于患者的护理安全以及护理服务质量的高低有着决定性的作用，而在本篇文章中，通过护理实践经验相互结合，根据相关的环境、护患关系、技术、护理质量等等方面来进行探究与分析，并以儿科护理为研究的方向进行探究，分析如何从细节方面来更好地确保儿科护理的进行。

简介：当前,许多人认为经济报道一般比较枯燥,可读性较差,因此在记者队伍中大家都不怎么爱写。事实上,我们正处在一个经济时代,特别是中国加入WTO,经济新闻与人民的日常生活越来越密切,因此经济报道不是萎缩了,而是有巨大的读者市场。那么,为什么经济报道一般比较枯燥呢?据我多年的新闻实践体

简介：摘要注重学生良好行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，有助于提高学生学习成绩，更重要的是塑造了他们的性格，只有培养了良好的习惯，才能把教学任务、学习任务落到实处，才能夯实学习基础，提高成绩，培养能力。

简介：幼儿与生俱来的好奇心和探究兴趣，使他们特别乐于摆弄和操作物体。因为幼儿的思维具有具体形象性特点，其年龄特点决定了他们对物质世界的认识必须以具体的事物和材料为中介。对幼儿来说，作为发展思维的基石，材料始终是引发他们主动探究欲望的合理刺激物。符合幼儿年龄特点的材料最能引起幼儿的主动探究。那么，我们应该如何通过正确选择和呈现材料，并在幼儿与材料的互动中进行巧妙的干预与指导，从而有效培养幼儿的探究能力呢？

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简介：摘要写作能力是语文素养的综合体现。学生普遍怕写作，本文结合教学实践从降低难度从文学写，积累背诵厚积薄发，不限文笔乐于动笔，修改润色文从改出几方面入手，教学生会积累写作素材，让学生将“写”与“改”结合起来，做到文从改出，消除学生写作畏难情绪，从而提高写作能力。

简介：到城市里打工是农民增收的重要来源之一，但目前进城务工的农民素质良莠不齐，进城务工渠道，方式各不相同，总体呈现一种无序状态，如何引导农民工有序进城务工，提高他们的职业技能，成为各级政府关注和着力解决的重要问题。

简介：《雾凇》的文后练习有5道题，我仔细研读，揣摩编者注重学生对语言的感悟与积累的编写意图。　　文后的第1题“朗读课文，背诵课文”。是根据本课的特点而设的，其用意是让学生增加语言的感悟与积累。　　第2题是“用钢笔描红”，这是苏教版小语教材重视写字的具体体现，是一以贯之的练习，也是对《语文课程标准》要求“要在每天的语文课中安排10分钟，在教师指导下随堂练习”的落实。

简介：摘要为更好地解决学生的思想问题，我始终坚持立足现实、注重感悟、重塑道德。在课堂教学中，必须深挖思想品德课中的德育内容，把中国传统文化与现代文明相结合，联系实际，让学生去感悟，去激发欲望，树立理想，产生一种积极向上的道德情操。

简介：摘要目的讨论孕期孕妇的一般护理的方法，使孕妇顺利度过妊娠期。方法对患者进行生活护理与症状护理。结论通过定期产前护理，了解孕妇健康史和身体状况，进行必要的辅助检查，进行心理社会因素的评估，提出需要解决的问题并及时护理与指导。加强对孕妇及家属的孕期保健知识的宣教，教会孕妇乳房护理、胎教、自我监护胎儿生长发育及其安危监护，指导营养搭配、膳食合理，保持衣着和生活环境的清洁卫生，做好迎接新生儿出生的心理和物品准备，能够帮助孕妇顺利度过妊娠期。

简介：主体班专题课教学创新有利于增强专题教学的针对性、实效性，提高课堂教学教育培训的效果。我在主体班次法学课的教学实践中，从专题设置、理论联系实际、教学方法的运用等方面，注重教学创新，取得较好效果。具体是做到三个“把握”和三个“创新”。

简介：摘要著名的音乐教育家卡巴列夫斯基说过“音乐教学的超级任务是培养学生对音乐的兴趣。”兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。对于小学阶段的学生而言，音乐是满足学生对真善美的需求、提升学生的艺术涵养、促进学生综合素质不断提升的有效手段。因此，在小学音乐的教学中，音乐教师应当紧密结合新课程改革的思想，不断激发学生的音乐学习兴趣，让学生积极地学习音乐，为促进小学音乐教学效率的提升奠定基础。

简介：青年就业和下岗职工重新上岗之前,都要依据《劳动法》的有关规定,应与用人单位或雇主签订好劳动合同,做到五个"应当"。一是应当有较强的签订劳动合同的意识。在市场经济体制下,劳动力归劳动者自己支配,劳动力的使用权,由劳动者和用人单位通过双向选择,在合法自愿的前提下双方协商确定,协商的主要形式是签订书面的劳动合同。但是,有少数经营者总想不签订

简介：高职院校的艺术教学,是培养具有实用能力与社会需求接轨的实用性人才,在一定的理论基础之上更要坚持以能力为本去培养学生,坚持把实践为中心作为培养和造就拔尖人才的根本路径。文章论述了高职学生只有在不断的实践中,才能使自己所学的专业知识得到巩固和强化,才具有社会竞争力,成为这一层次上的拔尖人才。

简介：通过学习科学课程标准，结合教学实践，笔者在如何让学生深入体验探究活动的过程、如何“用教材教”以培养学生探究能力和如何体现情感态度、价值观的教育目标等方面进行了一些研究和探索。