简介：新媒体时代,屏幕阅读对传统阅读习惯冲击非同小可,文章通过以无锡商业职业技术学院为例对高职学生阅读习惯的调查研究,分析屏幕阅读习惯下学生经典阅读现状、阅读习惯现状乃至价值观现状,总结出屏幕阅读对其的影响。

简介：文章阐述了专业实训教学与企业文化对接的重要性,以广东邮电职业技术学院移动通信技术专业为例,探索了实训教学中引入中国通信服务的企业文化,打造企业的生产环境,营造企业工作氛围,按企业工作制度进行实训管理,提出了专业实训教学对接企业文化的路径和方法,帮助学生实现从“学校人”向“社会人”的转变.

简介：为使我国电信经济政策更加科学、公正和透明，具有更广泛的社会基础，信息产业部决定成立电信经济专家委员会。2003年11月18日，该专家委员会在北京正式成立。高尚全、何伟、张维迎、薛澜、盛洪、张昕竹等一批国内知名专家学者正式成为该专家委员会的成员。

简介：“据我所知，六大运营商中只有中国网通建立了消费者权益保护部。过去社会上普遍认为企业部是以赢利为目的的，但实际上，我们现在也将保护消费者权益放在了重要地位。山西网通成立这个部门以后，在省里引起了较好的反响。”王志英说。

简介：双证融通人才培养模式是指通过学历证书与职业资格证书内涵的融合与衔接,实现学历教育和职业培训的融通。双证融通、校企合作的人才培养模式就是把相关的职业资格标准与课程教学进行融通,使教学与生产、学校与企业、理论学习与社会实践紧密结合的一种人才培养模式,在高职技能型人才培养方面,显示出了强大的生命力。文章结合湖南邮电职业技术学院计算机网络与信息安全专业建设情况,阐述高职双证融通人才培养模式的研讨与实践。

简介：为了方便实训室的管理,文章探讨了一种基于Android和二维码的实训室管理系统的设计方法。该管理系统包括手机端和PC端程序,其中手机端是基于Android平台实现的,功能包括实训室使用情况、设备维护、安全检查和调课信息等;PC端采用Delphi语言实现设备维护、设备录入、数据管理和统计报表等功能。该系统在WindowsXP和Android手机上经过测试,结果表明能有效提升实训室管理的工作效率,值得推广。

简介：文章以校企合作为平台，在专业建设中设计“循环递进，工学结合”人才培养模式，构建“管理三角模型”专业课程体系，设计特色人才成长路径，实施特色教学模式，建立校企合作的教学运行机制；创立会计特色，进行校企深度融合建设，体现了高职会计专业人才培养模式的实践性、开放性和职业性。

简介：森海塞尔（Sennheiser）是世界著名话筒、耳机制造商，产品以高音质和可靠性享誉世界，得到用户的肯定和赞赏。而森海塞尔也处处为用户着想，不断推出更方便、更安全的产品和解决方案。在今年的BIRTV展会上，我们采访了森海塞尔北京代表处首席代表郭宁先生（图），请他介绍了最近推出的新产品和成功案例。

简介：人文素质教育是培养高素质人才不可缺少的内容,高职院校人文素质教育网络在线课程建设的重要性已经在高职教育领域达成共识。文章通过分析高职院校人文素质教育网络在线课程建设现状,提出了高职院校人文素质教育网络在线课程应该由基础模块、提升模块、拓展模块构成,课程设置应将标准化、体系化与个性化相结合。

简介：高职院校是培养高技能人才的重要阵地,但从总体来看,当前部分高职院校高技能人才培养存在各种问题.C职业技术学院在高技能人才培养过程中,坚持成人教育办学模式,实施校企合作,探索了一条培养校企双方认可的高技能人才之路,取得了良好的经济效益和社会效益.

简介：在经济前景不明朗且持续动荡时期，越来越多的企业开始积极实施成本控制政策，诸如削减会议、住宿、交通、餐饮等方面费用，实施“一切从简”政策。而与此相矛盾的是．当今的商业环境和全球化趋势正在使世界“变平”．高效率的团队协作和更为紧密的客户关系在竞争加剧的环境中不仅不能减少．反而需要不断加强。所幸的是，我们所拥有的网络环境已今非昔比．只要能找到合适的工具．完全可以实现与面对面同等效果的交流。企业也完全可以实现更快捷、更聪明、更低成本的工作，并跨越地域限制更有效的保持业务持续增长，变危机为机会。

简介：随着企业对高职人才要求的提升,专业文化受到高职院校的重视。但总体而言,高职院校专业文化建设现状并不尽如人意。中山火炬职业技术学院在三年多的国家骨干院校建设期内,从内涵建设方面抓专业文化建设,通过人才培养模式改革、校企合作等举措,在提升人才综合素质方面取得了一定的成绩。

简介：以校企合作共同体为平台,创新＂校企一体,协同创新＂的校企合作体制机制,与深度合作企业共同探索＂系企双主体＂育人模式,实施定向培养,强化与各类企业的合作,实施＂订单＂式人才培养,系企双主体共同制定人才培养方案,实施＂S.M.A.R.T＂教学组织模式,推行＂工程实践不断线＂实践教学模式,构建第三方参与的人才评价机制,从而构建＂系企双主体、定向订单＂的人才培养模式,培养具有良好的职业道德素质和行为规范、能从事移动通信技术专业岗位工作的高端技能型人才。

简介：文章首先简单介绍了江西财经职业学院外贸生产性实训基地的基本情况,然后总结了参与顶岗实训的学生们的主要收获,紧接着分析了目前该校企合作项目实施中存在的主要问题及原因,最后有针对性地提出了高职院校建设校内外贸生产性实训基地的建议。

简介：1.南京奥体中心体育场简况沸沸扬扬的第十届全国运动会已圆满落下帷幕。南京奥林匹克体育中心体育场（图1）作为主赛场，扮演了非常重要的角色。奥体中心地处南京市河西新区，由体育场、体育馆、游泳馆、网球中心、体育科技中心组成，总建筑面积近40万平方米。奥体中心体育场是其中的主要建筑之一。

简介：高职院校是高等教育中的重要一环。随着就业市场的日趋饱和、竞争压力日益增大,企业对于高职院校毕业生的职业能力及素质提出了更高要求。如何提升高职大学生语言文字应用能力,成为当前高职院校教育工作者须思考乃至亟待解决的问题。文章以YD学院校企合作实践基地为例,探索提升高职学生语言文字应用能力的新途径,进而为相关理论研究及实践提供一定的借鉴。

简介：通过分析高职课程建设对接职业岗位群和职业生涯发展中存在的问题，强调高职课程建设要以学生职业生涯发展为导向。以湖南邮电职业技术学院移动通信技术专业为例，通过建立“职业岗位-技能认证结合，学历教育-职业培训融合”模块化课程体系，建立模块化、递进式的实践课程子体系，实施动态的课程体系更新机制，构建对接职业岗位群和职业生涯发展的高职课程体系，从而提升高职人才培养质量。

简介：形体舞蹈课程作为高职院校素质教育课程的重要组成部分,对于帮助旅游管理专业的学生塑造得体的职业形象、培养良好的综合素质具有重要的意义。文章通过对教学实践的分析,探讨形体舞蹈课程对高职院校旅游管理专业学生的实用性价值,并提出了教学改革的一些建议。

简介：翻转课堂也称为颠倒课堂,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现对传统教学模式的革新。文章主要分析＂linux操作系统＂课程在传统教学模式下存在的问题,并提出以学生自主学习为主的翻转课堂项目化教学模式,在教学实践中采用比较分析法进行过程有效性分析和学习质量分析,验证了翻转课堂教学模式与项目化教学模式相结合的有效性。

简介：