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简介：摘要信息技术教育一直注重向学生传授知识的与技能操作，加之情感本身的复杂性和不可预测性，情感教育经常停留于表面和形式,甚至被忽视。但情感教育与知识教育、技能教育它们是相辅相成的，是一个有机的整体。无论是情感目标的制定，还是课堂情感的渗透，抑或课外情感的拓展，都是为了更好的技能教学。

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简介：摘要中学信息技术课教学将逐步发展成为一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科。信息技术课教师要根据学科特点，探讨行之有效的创新教学，提高课堂整体教学效率。

简介：摘要高中思想政治课教师在新课改的活动中积极地探索着从“教教材”向“用教材”转变的路径。从教材内容入手进行提炼与拓展，探讨在实践中贯彻和落实新课程理念，以利于高中思想政治课探究活动的开展和情感课堂的建构，进一步激活高中思想政治课教学。

简介：摘要初中信息技术课作为学生了解及掌握计算机技术的起始阶段，其重要性不言而喻。怎样教好初中信息技术课，是值得我们认真研究的。本文就是针对如何教好这一课程谈了一些心得和体会。

简介：摘要本文以交通信息对出行选择的影响为研究对象，分别论述了多种影响因素对出行选择的影响及其一些应该要注意的问题，旨在为研究和建设我国的先进的出行者信息系统（ATIS）服务。

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简介：摘要如今的社会已是信息时代社会，计算机在各行各业得到了广泛的普及，提高了人们的生活、工作、学习。在此也对我们学习并掌握计算机的使用提出了一个要求，为此根据教育部要求，各中学已经都开设了信息技术课程，并且高中已将其列入会考要求。所以做好高中信息技术课的教学有着非常重要的意义。

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简介：摘要现有图书馆管理信息化管理应当结合计算机技术，为现代经济建设、领导决策者提供精萃信息、制定科研项目服务。研究图书馆信息化管理，提高信息化管理水平势必为我国社会、经济现代化建设作出巨大贡献。

简介：摘要随着我国经济的高速发展，会计信息质量低下问题受到社会各界的普遍关注和重视。它严重影响了会计信息使用者的决策，进而在宏观上影响国民经济发展。解决会计信息质量低下问题就显得的非常重要。本文浅析了会计信息质量存在的问题，并提出了自己的看法和认识，希望能对提高会计信息质量起到一定的帮助。

简介：摘要信息技术课是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程，要求学生既要学好理论知识，又要掌握好实际操作技能。作为信息技术课的教师要以新的教学思想、新的教学方法培养和教育学生，所以教师如何教好信息技术课，学生怎样学好信息技术课，是值得我们认真研究的。