简介：居正的法律教育思想主要包括昌明法学、重视学校教育、司法者“进德修业”和普及法律知识四个方面。在昌明法学方面，他认为法学的发达依赖于与政治、经济等学科的结合，注重通过发挥法学会的功能而繁荣法学；在学校教育方面，他施行对法律院系的课程、考试进行监督的制度和对法律教育成绩突出者予以奖励的制度，扶持私立法律院校的发展；在职业培训方面，他注重法官的“进德修业”，力争使法官们既有“深刻的学问”，又有“守正不阿”的精神；在普法方面，他强调民众法律意识的培育和守法习惯的养成，主张通过让民众参与到司法实践中去的方式传播法意。

简介：新生的警德教育除人民警察职业道德教育外，还要加强警察职责教育、公安纪律教育、理想信念教育和形势政策教育。警德教育在理论讲解的基础上，还需要开展多种形式的教育活动，以提高警德教育的针对性和有效性。

简介：强化教育法哲学的研究对于教育法学学科建设非常必要。新学科是在原有学科内容的基础上产生的,教育法哲学视阈集合了原有学科内容和方法,形成了新的学科内容和方法。教育法哲学中的哲学导向包括人的发展的无限性、抽象性和目的性;教育法哲学中的法学定位包括人的发展的规范性、有限性、交互性和利益性;教育法哲学中的教育学定位包括人的发展的全面性、阶段性、专门性。教育法哲学应包括哲学的、法学的、教育学的基本概念与范畴。

简介：人物档案1973年出生的刘希娅对自己的幼儿同生活印象深刻：枯燥、乏味；整个中小学基本上是在应试教育中一路走下来。她想让下一代孩子接受真正快乐的学前教育，中学毕业时报考了幼儿师范学校。19岁毕业后，她被分配到重庆市荣昌县一个偏远的乡镇幼儿园。

简介：作者通过自己的亲身留学经历,介绍了法国大学的入学、教学方法、研究生的就业准备及法国大学多样化的教学方式等突出特点,希望对我国的高等教育提供一些有益借鉴.

简介：<正>法律必须随着社会和经济生活的发展而改变并不是一个新命题。五十多年来,一位学者一直笔耕不辍,不断地推陈出新,目的在于表明'永远适应生活的原则'是其宗旨。而且他的追随者也在不断增加。但是,今天社会变化的速度要超过以往任何时候。法律要想成为社会进步的工具而不是障

简介：1817年的达特茅斯学院诉伍德沃德案（Dartmouthcollegev.Woodward）,被称为美国高等教育第一案,不仅仅是因为其确系涉及高校治理的第一桩诉讼,更是因为其确保了大学的自主和自治,最终奠定了今天美国高等教育的多样化格局。

简介：记得咱们中国有句话．叫“父债子偿”．但在德国，我却看到了“子过父代”。儿子不上学．老子得坐牢。最近萨尔洲的7位父亲．因为子女未上学．被判入狱。同时，警方派专车将孩子们接到了学校。其实．这7位父亲并未让孩子失学．而是组织了一个家庭学堂．让孩子们在家学习．但这种行为依然被认定为违法。该洲的《义务教育法》明确规定．未成年人必须到学校接受教育．否则．视为违法。适龄儿童不上学．校方有权采取强制措施．警方也可予以协助：但何以未成年人的义务教育被如此看重呢？原来．义务教育在德国有着极其悠远的历史。

简介：本文提出中国与国外（主要列举日本、美国和新加坡等）社会教育的概念及模式、社会教育立法的状况、以及与社会教育相关的社会资源的种类和立法状况等比较．并在此基础上指出：要加快法制建设和提高立法层次．实行全面和系统的法律调整；充分发挥教育和服务功能；教育要贴近现实和社会；立法要有针对性、客观性和连续性；树立一体化的教育观念和资源共享；立足本国并与国际接轨等建议。

简介：听证制度作为现代民主政治和现代行政程序的重要支柱性制度,对促进依法决策、依法行政作用重大,广受关注。教育听证制度目前仅在教育收费领域试行,范围有限,影响力不大,许多重大教育政策问题尚未进入听证视野。基于既往教训、依法治教需求等实际,建议在教育立法、教育行政决策过程中,普遍推行听证制度,并通过建立独立的听证人制度,慎重选择听证代表,完善听证程序,明确听证结果的法律地位等途径,使教育听证制度走向规范化、科学化、权威化。

简介：在互联网上输入山东省临沂市“平邑县教育局局长曹士民”等内容一搜，即可查看到有关他的帖子达七十余条之多，这些帖子大都发于2009年9月至11月间，其内容是网民发泄对曹士民的不满，揭露他长期占着县教育局“一把手”的位子不谋其政，不抓教育不搞教学，经常利用职权敛财中饱私囊。然而帖子发出没多久，山东省临沂市纪委就将曹士民“双规”，接着平邑县检察院对此立案侦查。

简介：9月中旬以来。金秀瑶族自治县检察院预防科与派驻基层检察室一道，联合乡镇纪委，利用乡镇集市人员多、流动大、范围广的有利条件，主动开展警示教育基层行活动。宣传站点设在乡镇人流量密集的路口、集市，利用布置流动展板、播放廉政短片、赠送廉政书报、发放惠农明白纸等形式，

简介：7月28日上午,黄山市屯溪区十六届人大常委会第三十一次会议专题询问会会场气氛紧张而热烈,一场别开生面的＂考试＂正在进行.＂考官＂是屯溪区人大常委会组成人员,＂考生＂是区政府分管领导及区教育局、人社局、财政局、住建委、城管局、编办的主要负责人.常委会组成人员围绕当前人民群众普遍关注的义务教育热点、难点问题,向区政府及相关部门面对面进行询问.这是屯溪区人大常委会结合审议2012年以来义务教育均衡发展情况,首次采取专题询问的形式开展工作监督.

简介：在高校思想政治教育中辅导员的人格教育具有重要价值,面对某些辅导员人格价值弱化的现实,要分析原因,研究塑造辅导员理想人格的思路与对策,提高高校思想政治教育的实效性。

简介：受教育权写入宪法的本意是保障儿童接受义务教育的权利。流动儿童面临的教育困境包括:借读费过高、公立学校无法容纳、农民工子弟学校太差等。保障受教育权的'兜底'责任应由中央政府承担,确定中央政府承担责任的限度应制定义务教育必要教育设施的强制性国家标准,该标准应作为儿童请求政府给付的司法依据。流动儿童受教育问题可依此思路解决。

简介：<正>《中华人民共和国教育法》(以下简称《教育法》)规定:"公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。"《教育法》还规定:"受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定,保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。"

简介：高等教育阶段,残疾人的受教育权主要表现为教育机会平等权。我国立法规定高等学校必须录取符合国家规定录取标准的残疾考生,国家应对残疾人参加国家升学考试提供便利条件。但与国外立法或与残疾人教育机会平等权的内涵要求相比,还存在立法不足以及法定权利未能转化为现实权利的问题,应从转变立法理念、细化相关立法、侧重补偿以及强化程序实现权利救济等方面予以改进。

简介：今年4月26日,是中国政法大学研究生院二十周年院庆的日子。对于人的一生来说,最初的二十年意味着诞生和成长;同样,对于法大研究生院来说,过去的二十年也正是她播种理想、播种希望的青春岁月。与新时期法学研究生教育的步伐同行,我院在这二十年中取得了丰硕的成果,并且正伴着新世纪的钟声描绘新的发展蓝图。值此欢庆之际,我刊特组织了题为'新世纪法学研究生教育'的专题笔谈,冀望能从研究生自身的角度,为法大研究生教育、乃至整个中国法学教育建言献策,使学界得以聆听直接来自学生的声音。

简介：世界上实行市场经济的国家警察教育都是职业教育而非学历教育，新世纪我国公安教育的模式必须改革：1、公安教育应是一种行业性的职业教育，而应淡化学历教育；2、选拔符合入警条件的大学毕业生到公安院校接受培训，尔后充实公安队伍；3、采用部队培养高学历人才的方法；4、将一些公安院校合并挂靠到普通高校；5、专业教师应到公安机关学习、挂职，解决教师的公安业务及技术技能问题。

简介：<正>虽然欧共体(也称欧盟)作为一个发展性、区域性国际组织已有近50年的历史,也早已有自己的法律,但是,欧共体教育法仍然是一个新课题。其原因在于,欧共体原始条约中几乎没有直接关于教育问