简介：摘要护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学1。提高自学能力，在学习护理时就会逐渐地产生浓厚的兴趣。一方面培养了学生善于自己动脑独立思考的能力和创新精神；另一方面培养了学生团结进取、互助互学的精神和品质，提高了教学效率，为未来从事护理工作做好准备。

简介：摘要人口老龄化是当前我国社会保障体系中面临的严峻挑战之一。根据联合国的标准显示，2002年，我国65岁以上老年人已经占到了总人口数的7%，已经正式进入老龄化社会。大量老年人的出现，不仅仅需要保障其生活来源，也对老年人的护理提出了要求。

简介：摘要为了提高社区护理学的教学水平，加快社区护理人才的培养，我们在社区护理学教学中运用了PBL教学法，取得了良好的教学效果。

简介：摘要本文主旨在于探讨科学有效的开放式护理实验室的管理与教学模式。运用对比的方法充分体现了新的模式，即在护理实验室的管理中实施开放式学生参与型管理模式，在护理实验教学中实施三级联合教学模式的优越性。结果实验室开放式学时数显著增加,提高了实验室利用率；学生学习成绩显著优于管理前(均P<0.01)。提高了学生动手能力、分析问题和解决问题能力及增强协作和创新精神。

简介：摘要院急性肺水肿是心内科急症之一，其临床主要表现为突然出现严重的呼吸困难，端坐呼吸，伴咳嗽，常咳出粉红色泡沫样痰，病人烦躁不安，口唇紫绀，大汗淋漓，心率增快，两肺布满湿罗音及哮鸣音，严重者可引起晕厥及心脏骤停。本文通过复制急性肺水肿家兔动物模型，使学生掌握肺水肿的原因和产生机制、临床病变特点、解救措施等医学基础知识，培养护理专业学生实践动手操作能力、团队协同合作精神、基础医学与临床护理相结合的思维方法。

简介：我院从2009年3月-2010年12月使用一次性电子输注泵（简称输注泵），由留置针持续输注5-FU／48h．使毒性反应减轻．且泵体轻巧．日常生活中携带方便。因此提高了患者化疗期间的生活质量，受到越来越多的患者的欢迎，现将护理体会叙述如下：

简介：摘要本文提出了阻碍4年制涉外护理英语教学的几大问题，并且从任课教师的角度阐述了应对措施，以促进护理英语教学的发展。