简介:
简介:在"双创"教育的背景下,笔者经过探索与实践,基于对市场营销策划课程的分析,将创业教育融入到课程中,通过引进策划项目,形成以"创业项目策划"为主线的实践教学模型,凭借创业载体,将理论与实践相结合,形成创业一体化实践教学设计。
简介:教学质量是高职院校生存和发展之本。传统的教学评价侧重于对学生的理论知识进行考核,而且是结果性评价。在理实一体化的教学模式下,注重将专业理论的"理"和专业实践技能操作的"实"相结合,要求教师教学活动灵活而且富有创新精神,所以,与之相配套的教学质量评价无论是在方式上还是内容上都需要做一些调整。本文结合山西省财政税务专科学校市场营销专业教学改革过程中取得的一些成果,对学生学习效果评价指标体系的构建进行探讨,希望为我国高职高专院校改革提供些许借鉴。
简介:推进财政支出管理制度改革,是提高财政工作质量的重要环节,是建立公共财政框架的一项关键性措施。按照建立公共财政框架的要求,我国财政支出管理改革的主要内容可以概括为三个方面:一是改革预算编制方法,实行部门预算;通过建立科学的预算收支分类体系,细化预算,明确预算定额和支出标准,
简介:仙桃市采取“宣传发动到位,组织领导到位,重点查处到位”的“三位一体”的办法,加大“三查”工作力度,取得了显著成效。截止去年12月底,该市已重点检查企、事业单位6252户,占应查重点单位户数的65%,查出违纪金额1114万元,已收缴入库598万元,占应入库金额的53.7%。
简介:中等收入陷阱是经济发展达到特定时期,任何经济体都会经历的阶段。老牌和新兴发达经济体通过实施一系列的改革,成功跨越中等收入陷阱,而以拉美、东南亚为代表的新兴发展中经济体则由于改革的不到位,长期陷于中等收入陷阱。我国目前处于中等收入发展的关键时期,只有通过对典型经济体发展经验、教训的总结,并结合我国经济发展的具体情况,充分挖掘自身的发展潜力,才能顺利跨越中等收入陷阱。
简介:随着农产品市场竞争和食品质量、安全问题的日益严峻,越来越多的农业产业化龙头企业直接从事农业生产,把农业生产环节纳入企业内部价值链,发展成为农工一体化企业。与其他仅从事农产品加工的非农工一体化企业相比,农工一体化企业正向全产业链循环经济、生态经济和规模经济发展,有利于实现可持续农业;并开始注重全过程的质量溯源控制,运用科学技术,通过差异化经营和品牌运营,在创造顾客价值的同时,能更有效保护生态环境和履行社会责任,赢得和保持可持续竞争优势。
简介:党中央决定稳步推进中国特色自由贸易港建设,不仅可以促进中国主动参与推进经济全球化进程,而且还可以通过开放效应、极化效应及结构效应推进区域经济一体化。海南建设中国特色自由贸易港的政策选择需循序渐进:先建商业型有限自由贸易港,然后再建综合型有限自由贸易港。其建设路径为:进行适应全球化自由贸易港要求的基础设施建设和政府管理体制改革,以全球化视野进行产业创新,吸引全球高端人才,拓展全球性的内外分离型离岸在岸金融联动,最终将海南建成世界级的自由贸易港。
税务机关应加大对偏远地区税银一体化的宣传力度
“双创”教育背景下市场营销策划课程一体化实践教学设计与研究
理实一体化课程框架下学生学习效果评价体系的设计与构建
三位一体 相辅相成——谈政府采购与部门预算、集中支付的关系
仙桃市“三位一体”抓“三查”——已入库违纪金额598万元
后改革时代中国经济发展路径探析——基于典型经济体跨越“中等收入陷阱”的经验视角
“三位一体”:干部培训的新实践——参加扬州税院师资班培训的认识和体会
沼气生态农业:农民增收的有效途径—凤冈县实施“四位一体”科技扶贫结硕果
农业产业化经营模式的演变与农工一体化企业发展——以山东省为例
中国特色自由贸易港建设的区域经济一体化效应——以海南自由贸易港为例