简介：【内容摘要】太平洋战争爆发后，中英分别为战时反法西斯同盟“四大国之一”。但中英同盟徒有其名。英国顽固坚持殖民主义政策，战时仍然加紧对西藏的侵略，策动“西藏独立”，严重恶化了中英关系。战时英国将中国国际地位的上升看成重建亚洲殖民统治的重大障碍，这是中英关系屡生波折的根本原因。

简介：摘要  近年来随着我国对中学生法治意识的高度关注，中学生法治意识的培养成为各界研究学者的热点话题，我国也开始加强对西藏中学生法治意识的培养。以西藏中学生为例探究西藏中学生法治意识培养的现状，一方面能够从内部角度探究影响西藏中学生法治意识培养的因素，另一方面也能够从理论角度来完善法治意识的培养。在西藏中学生中培养法治意识对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家、建设美丽幸福西藏，实现国家治理体系和治理能力现代化具有重大的意义。

简介：本文以随机选取的毕业生、在校生和专业教师为研究对象，对经管类专业教师和学生进行《现代企业管理》课程教学的适应性分析。研究发现，专业教师基本能够适应课程教学；部分专业学生对课程教学在总体理解程度、教学理念、教学过程上仍存在一定的不适应性。深入探究发现，学生方面的个人观念和自身知识基础，教师方面的自然情况、教学观念和角色转变，环境方面的重视程度、管理方式和学习风气等因素对专业学生对课程教学的不适应产生显著的影响。

简介：本文以我校西藏高中班为例,论述了学校德育的指导思想、基本任务、基本内容、德育原则和对学生进行德育的途径与方法。预期能为其他兄弟院校学生的德育工作提供些许借鉴,促进内地西藏班（校）德育建设。

简介：本文将“自主、探究、合作”教学模式运用到西藏高等学校社会体育专业网球技术课教学中，针对网球实践课教学特点进行优化，通过实践验证新的教学模式应用于西藏高等学校网球教学的对改善学习兴趣、促进师生关系的可行性，为西藏高等学校社会体育专业技术课教学改革提供参考依据。

简介：《人民日报》及其海外版从1958年2月首篇至2015年9月最近一篇,对西藏民族学院及其前身西藏公学有121篇报道.这些报道呈现出该校'中央治藏缩影'、'西藏教育母机'、'西藏人才摇篮'、'藏学研究重镇'和'西藏文化交流窗口'等5种形象.分析这些报道有助于从内部认同和外部宣传来建构提升西藏民族大学的新形象,进而有助于认识民族高等教育的媒介形象.

简介：国家职业病诊断与鉴定技术指导委员会、中国疾病预防控制中心：为进一步加强和规范国家职业病诊断与鉴定技术指导委员会工作，我部组织制定了《国家职业病诊断与鉴定技术指导委员会工作规则》，现印发给你们，请遵照执行。

简介：采用密度泛函理论(DFT)方法,在GGA/PBE算法下对格列齐特分子进行几何优化和分子性质计算,得到分子的结构、简谐振动频率归属、前线轨道贡献和原子电荷分布信息。结果表明,GGA/PBE方法对格列齐特分子计算有较好的适应性,并使用MSVisualizer模块对试验红外光谱进行了详细的指认;前线轨道和原子电荷分布信息表明,发生化学反应时,电子易从酰胺和吡咯基转移到苯环和S=O基,其中N、O原子受亲电试剂进攻的可能性较大,难易顺序为O3>N1>O2>O1>N3>N2,是发挥药效作用的主要活性位点。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：经部领导同意，现将《职业教育与继续教育2017年工作要点》印发给你们，供工作中参考。

简介：道德素质是个体在道德修养、情操、思想、行为等方面的综合表现,反映了个体所接受并内化的整体道德素质教育水平和风貌。藏族传统文化中蕴含着丰富而积极的道德素质教育理念,在内地西藏学生道德素质教育的内容、标准、方向、目的等方面潜移默化地影响着个体的思想和行为。藏族传统文化从内地西藏学生与自己、与社会、与大自然的各种关系出发,提高其道德素质水平,

简介：心理健康教育是指教育者应用心理学、教育学、社会学乃至精神医学等多种学科的理论，通过多种途径与方法，培养学生良好的心理素质，提高其心理机能，充分发挥其心理潜能，从而促进学生整体素质全面提高和发展的教育。然而目前在西藏中学生心理健康教育的过程中，由于重视程度和认识深度不够等多方面的原因，存在着种种误区。如何克服这些误区，对于我区中学生心理健康教育的顺利开展具有指导意义。

简介：从西藏高等教育的发展轨迹来探讨高等教育在发展进程中传统与现代的结合，可看出20世纪80年代至90年代末，西藏高等教育在办学中为适应西藏经济社会发展的需要，使传统与现代更好地结合，在继承和发扬民族传统文化的专业基础上，增设了符合西藏经济发展需要的新专业，形成了传统与现代的发展模式。要保持西藏高等教育在办学过程中的民族特色，必须不断探索办学思路与创新。

简介：生源质量、语言文化障碍、师资队伍数量不足且缺乏扎实的教育科学知识与技能和学科单一，是西藏高等教育质量不高的主要原因。为提高西藏高等教育的质量，必须控制招生规模，实行“宽进严出”政策，通过各种渠道给学生提供“开眼看世界”的机会，健全教师培训机制，学科和课程设置兼顾文理。

简介：西藏和平解放60年以来，最显著的成就是基础教育得到了较大发展，不仅满足了基本的教学要求，还逐渐向着多元化的方向拓展。体育课作为学校教育的一大重点，是保证学生身体素质、增强校园文化的关键。本文就针对在西藏基层教育中如何提高体育教学质量进行相关说明和探讨。

简介：摘要本文作者通过对西藏中小学在体育教学过程中是否运用拓展游戏来对比教学效果，得出在中小学体育教学中应加大拓展游戏的分量和难度，提高游戏的质量，创造游戏的参与性、思考性和趣味性；提高教师的职业素养、娱乐技能和专业，让教师与学生更好地融入到游戏中来。拓展游戏既可丰富体育教学内容、培养学生良好习惯的养成，又能激发学生学习兴趣和学生的创新能力，使传统中小学体育教学变为快乐体育教学，有助于教学和提高学生上课的主动性。

简介：文章在调研基础上，对西藏中小学体育与健康课程进行了分析，认为现行的师资、体育场地设施、教师对体育与健康课程改革的看法等，难以适应新世纪对学校体育卫生工作的需要，提出要充分认识体育与健康课在实施素质教育中的重要性。

简介：

简介：摘要 :党的十八大是习近平同志领导集体对人类和生态文明 ,和谐发展具有核心取得了新的诠释体现了中国共产党作出了新的概括和生态文明建设的深刻理解和人类法律的进化 ,大自然的规律和社会经济发展的规律性。为习近平新时代的中国的社会功能 ,生态文明建设理论作为的西藏生态文明建设的指导思想的理论 ,为西藏进入国家安全屏障提供了指导 ,并作为实践的坚实基础。

简介：在高校思想政治理论课当中的“形势与政策”课由于其特殊性，西藏高校这门课教学的总体状况不如其他几门思想政治理论课的效果那么好，为了提升我区高校“形势与政策”课的教学上一个台阶，笔者对该课程教学方面提出一些思考和建议。

简介：策墨林活佛系统是西藏格鲁派诸活佛系统的重要组成部分，从形成之日起就积极参与和影响西藏的政治宗教生活，对西藏地方与清中央政府的关系发展有着深刻影响。本文结合不同时期，不同视角的学术性论文对有关策墨林活佛系统研究的相关成果作一个简洁清晰的综述和梳理。以期借之基础性的史学积累来应对历史人物研究和藏学研究。