简介:近日,美国常春藤联盟相继公布了2022届的申请和录取数据,2018年常春藤学校录取率再创新低,哈佛大学以4.59%的录取率高居“第一难”。申请人数连年攀登录取率持续走低藤校之间相互比着拉低录取率,而申请人数连年持续攀升。下面我们分学校来看一下具体情况。哈佛大学录取信息:总申请人数:42749,录取人数:1962,录取率:4.59%,2018年是哈佛大学录取率首次低于5%(包括早申,早申录取人数为964)。总申请人数:36,119,录取人数:998,录取率:2.43%(不包括早申)。该申请人数包括早申中被延迟决定的4,882名学生。2018年录取率为哈佛大学史上最低,这也是连续第四年录取学生比例下降,2017年录取率为5.2%,录取人数为2056。
简介:摘要:技工学校的课程设计与教学方法是无法分开的,在设计课程的时候,我们要考虑教学方法的使用,并将它包含到课程设计的内容中。所谓“提高就业力的课程设计”,并不是为了引人注目,而是希望强调教学的目的。教学的直接目的是让学生掌握专业知识或技术的内容,但最终目的或长期目的一定是让学生通过学习具备就业能力,或者社会生存能力。谈到课程设计,我们可能都不陌生,但国内教育领域的老师更熟悉或者更关心的,还是怎样的备课和如何进行学生评估,但这两者其实只是课程设计中的一个部分,而不是全部内容。我们国家技工学校的课程设计应该是老师进行备课和评估学生学习结果的基础。
简介:将绿色低碳生产解读为一种追求节能和碳减排的生产方式,引入全局DEA和'环境技术'概念框架,基于方向距离函数和SBM构造非参数化的绿色低碳生产率测算模型,分析21世纪以来中国全国范围及东中西三大地区在绿色低碳生产方面的'得'与'失'。研究表明:(1)从全国层面看,2001-2005年间中国绿色低碳生产率出现小幅下滑,主要原因在于技术退步和资源配置无效率,2006—2012年间的大幅提升则主要得益于技术的显著进步。(2)从区域层面来看,三大地区绿色低碳生产率在2001-2005年间负增长源于资源配置的无效率。技术退步现象在中西部地区普遍存在,西部地区的规模效率得到显著提高;2006-2012年间三大地区绿色低碳生产率较大幅度增长源于技术的显著进步。但三大地区的规模效率在此期间均出现大幅下降,西部地区的资源配置效率亟待提高。