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  • 简介:摘 要:在小学阶段的数学教学过程中,提高学生的计算准确一直是教学的重点和难点所在。这是因为导致学生计算准确较低的原因众多,并且计算准确的低下,使学生的数学知识和综合能力的增强受到严重阻碍。所以,小学数学教师必须通过科学有效的教学策略,转变小学生计算准确低的现状,促进他们数学能力的有效提高。

  • 标签: 小学数学 数学计算 教学策略
  • 简介:在四则混合运算中,要想正确而快速地计算出结果,除了要掌握正确的运算顺序外,还要善于发现算式中数与数之间的关系,合理运用简便算法。如何提高四则混合运算的正确呢,我们用三个例子分别来诊断和分析一些问题,希望大家能引以为戒,对运算错误防患于未然。

  • 标签: 混合运算 正确率 运算性质 运算符号 正确应用 乘法结合律
  • 简介:近日,美国常春藤联盟相继公布了2022届的申请和录取数据,2018年常春藤学校录取再创新低,哈佛大学以4.59%的录取高居“第一难”。申请人数连年攀登录取持续走低藤校之间相互比着拉低录取,而申请人数连年持续攀升。下面我们分学校来看一下具体情况。哈佛大学录取信息:总申请人数:42749,录取人数:1962,录取:4.59%,2018年是哈佛大学录取首次低于5%(包括早申,早申录取人数为964)。总申请人数:36,119,录取人数:998,录取:2.43%(不包括早申)。该申请人数包括早申中被延迟决定的4,882名学生。2018年录取为哈佛大学史上最低,这也是连续第四年录取学生比例下降,2017年录取为5.2%,录取人数为2056。

  • 标签: 哈佛大学 录取率 录取人数 申请人 大学史 学校
  • 简介:摘要:技工学校的课程设计与教学方法是无法分开的,在设计课程的时候,我们要考虑教学方法的使用,并将它包含到课程设计的内容中。所谓“提高就业力的课程设计”,并不是为了引人注目,而是希望强调教学的目的。教学的直接目的是让学生掌握专业知识或技术的内容,但最终目的或长期目的一定是让学生通过学习具备就业能力,或者社会生存能力。谈到课程设计,我们可能都不陌生,但国内教育领域的老师更熟悉或者更关心的,还是怎样的备课和如何进行学生评估,但这两者其实只是课程设计中的一个部分,而不是全部内容。我们国家技工学校的课程设计应该是老师进行备课和评估学生学习结果的基础。

  • 标签: 技校学生 课程设计 就业率
  • 简介:摘要对中职毕业生来说,仅一张毕业文凭已不能满足企业用人单位的岗位需要,还需要有相应的技能等级证书。本文就如何提高维修电工理论考证合格,结合实际教学经验,笔者基于教学过程,从学情分析、教学方法、复习环节提出若干教学策略。笔者基于教学过程,从学情分析、教学方法、教学内容、复习环节提出若干教学策略,为中职学校教师有效指导学生的技能等级理论考证提供参考。

  • 标签: 维修电工 理论考证 合格率
  • 简介:摘要进入五年级,学生面对的计算数据越来越大,由原来的整数混合运算升级到小数的混合运算,所接触的计算类型也愈加丰富,对整数和小数的估算、笔算、简算都进行系统学习,随着计算体系的不断构建,学习难度也在慢慢提升,随之而来的便是学生计算的准确下降。因此,在教学中应该特别注重这一块知识的教学,抓学生良好计算习惯的养成,提高计算的准确,为之后的学习打好基础。

  • 标签: 小学数学 计算正确率 提高方法
  • 简介:目前,我国大学生的就业问题日益突显,成为全社会共同关注的焦点。大学生就业难,除了供需关系失衡外,其自身知识结构的不合理、不完善也加剧了就业的难度。物理学作为一门自然、生活科学,带动和影响着其他各门科学的学习,对大学生自身知识结构的完善和科学文化素质的提高都起到了积极的作用,开设物理选修课,可以促进学生成为一名复合型人才,以适应社会多变的就业需求,改善高校就业情况。

  • 标签: 物理选修课 高校就业率 影响研究
  • 简介:增长是统计学中重要的分析指标,在常规情况下应用定义公式计算没有问题。但如果基期水平是负数,应用定义公式计算其结果就会违背人们的认知习惯,实践中人们也进行了一些探索,以期能合理解决“实际是增长”但“计算结果是负数”的矛盾。实际上,这只是一个认识的误区,没必要修订定义公式,只需对“增长”指标及计算结果进行“正确理解”和诠释即可。

  • 标签: 高职教育 统计学 增长率 负数 计算方法
  • 简介:世界上最棒的工作是什么?就是你能做自己喜欢的事,也喜欢自己做的事,不是吗?捷安特全球集团CEO罗祥安拥有这样一份工作很有福气。在企业方面,罗祥安关心的是生产和销售白行车。近四十年来,罗祥安和他的团队已经帮助捷安特发展出创新、设计和优质的美誉。

  • 标签: 自行车 文化 CEO
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  • 简介:摘要:计算是小学数学学习的前提,在数学教学中具有十分重要的地位。计算能力能帮助学生提高解题速度与正确,也能增强学生学习数学的信心和兴趣。在小学阶段的数学教学过程中,提高学生计算准确一直是教学的重点和难点。所以,小学数学教师必须通过科学有效的教学策略,转变小学生计算准确低的现状。本文论述了影响小学生计算准确的主要因素,总结了提高小学数学计算准确的教学方法,希望能对提高学生计算准确提供一定帮助。

  • 标签: 小学生 小学数学 计算教学 计算准确率
  • 简介:摘要常规投篮和罚球投篮的命中是与比赛胜负直接相关的第一因素。罚篮又通常是篮球比赛中决定胜负的重要因素,但在篮球比赛中运动员的投篮命中一般都低于平常训练水平。球员和教练员需要认识到罚篮的重要性,掌握正确的投篮技术,调整好自己的心态,促进比赛的流畅性。

  • 标签: 心理因素 心理训练 篮球 罚篮命中率
  • 简介:语法填空主要测试学生的整体语篇阅读能力,强调在语篇中测试学生的英语语言知识和技能。教学中,可从以下方面来应对这一新的题型:一是以词汇为代表,抓好基础知识的教学;二是抓住语法知识的教学;三是抓住解题技巧的传授。

  • 标签: 语法填空 基础知识 解题技巧
  • 简介:本文从劳动力流动的角度分析了我国20世纪90年代以来教育收益逐年上升的现象。首先从生产效应和配置效应的角度分析了劳动力流动对教育收益的影响机制,然后提出了一种剥离教育收益的计量方法,并利用抽样调查数据,计量分析了劳动力流动对教育收益的影响程度,发现劳动力流动提高了教育收益23%。所以,提高教育收益的有效途径在于进一步深化劳动力流动制度改革。

  • 标签: 劳动力流动 教育收益率 生产效应 配置效应
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  • 简介:将绿色低碳生产解读为一种追求节能和碳减排的生产方式,引入全局DEA和'环境技术'概念框架,基于方向距离函数和SBM构造非参数化的绿色低碳生产测算模型,分析21世纪以来中国全国范围及东中西三大地区在绿色低碳生产方面的'得'与'失'。研究表明:(1)从全国层面看,2001-2005年间中国绿色低碳生产出现小幅下滑,主要原因在于技术退步和资源配置无效率,2006—2012年间的大幅提升则主要得益于技术的显著进步。(2)从区域层面来看,三大地区绿色低碳生产在2001-2005年间负增长源于资源配置的无效率。技术退步现象在中西部地区普遍存在,西部地区的规模效率得到显著提高;2006-2012年间三大地区绿色低碳生产较大幅度增长源于技术的显著进步。但三大地区的规模效率在此期间均出现大幅下降,西部地区的资源配置效率亟待提高。

  • 标签: 绿色低碳 节能减排 生产率增长 源泉
  • 简介:选用4个削度方程,利用样木数据,通过求解方程参数,得到4个方程的拟合精度和效果,利用TOPSIS分析法得到了最优削度方程,建立了黄山松带、去皮胸径关系式及树皮方程,编制了黄山松二元单木、一元单木材种出材.

  • 标签: 黄山松 削度方程 一元材种出材率 二元材种出材率 TOPSIS法