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  • 简介:〔摘要〕科幻画所表现出的是小学生对未来科学发展的一种展望,这种绘画形式不仅能够提升学生们的想象力,还能够提升他们的创新意识。本文通过对小学生科幻画创作指导策略进行简要的分析,以期在一定程度上开阔学生的视野,为之后的健康发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 〔〕小学生科幻画创作指
  • 简介:从经济学的角度来探讨高校教师流失的原因,进而提出解决教师流失的经济行为策略,对于提高高校教师收入水平和加强教师队伍的稳定,有着更广阔、更现实的理论意义.

  • 标签: 高校教师流失 教师工资 经济学
  • 简介:〔摘要〕现代大工业要求机械设备的完整性,其核心在于零件加工的质量和装配。车床机械加工是零件制造的主力,通过人为干预制作和有效冲压,进行零件的形变和材料有效分离,达到有效拼接和组合的目的。车床机械加工零件冲压,效率高、精度好、成本低和自动化的特点,有效的提升了生产力。对于加工技术的有效控制,是机械零件冲压的关键。

  • 标签: 〔〕机械加工车床冲压技术
  • 简介:本文通过对澳大利亚基础教育投资的主体结构、来源结构、分配结构和教育投资比例的分析研究,概括出澳大利亚基础教育投资结构的特点和对中国基础教育投资结构的启示。

  • 标签: 澳大利亚 基础教育 投资结构分析
  • 简介:<正>一、当代青少年学习动机的主要成分就当代青少年而言,其学习动机主要由以下几种成分构成:1.求知动机。求知动机是学生为了习得知识,并指向于学习活动本身的一种学习动力。学生在这种动机驱动下的学习,是为了从学习活动中获得积极的情绪或成功体验,或者满足自己的探求欲望。它主要由学习过程本身所

  • 标签: 当代青少年 学习动机 内部动机 学习活动 探求欲 学习动力
  • 作者: 于海涛,宇文双
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-05-15
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第5期
  • 机构:摘要:在自动化的食品生产体系中,机械使用能力成为核心岗位的技能基础。核心岗位具有能力同质性、技能与态度一体性以及态度养成性的特点,纵向岗位具有同质能力的数量差别性,员工岗位动态成长具有积累性。这些特性,以及食品生产过程的三种产出的统一性,为高职类食品专业教育,提出了培养内容与方式的要求。
  • 简介:〔摘要〕本文通过对直译和意译两种翻译方法的介绍及对几种翻译类型的列举,有针对性的对具体文学作品进行分析,确定最合适的翻译方式,并进行分类及总结,从而对译者和读者双方的研究与学习起到帮助作用。

  • 标签: 〔〕译名直译意译文化背
  • 简介:〔摘要〕生活化教学模式是以实际生活为基础的教学方法之一,其能够在学生认知的基础上,通过学科与实际生活之间的联系,来帮助学生认识学科本质,激发学生学习兴趣,最终实现学生学习能力的提升。针对目前初中数学教学现状来看,将生活化教学模式应用到初中数学教学工作当中十分有必要。笔者结合实践教学经验,在本文当中对生活化教学模式在初中数学学科教学中的应用进行分析与探讨。

  • 标签: 〔〕初中教育数学学科生活化教学模式
  • 简介:〕科学技术水平的迅猛发展和知识经济浪潮的来袭,使教育面临前所未有的挑战。教育的方式不仅要有纵向的连贯,还有有横向的交叉,继续教育作为终身学习体系的重要环节越来越受到普遍的关注,本文试依靠系统论的一般原理,对高校继续教育的社会结构和模式机制进行分析,力求探索继续教育体系的功能性建构和完善。

  • 标签: 〔〕继续教育系统论结构性 协同性
  • 简介:一、学生厌学症的归因分析。目前,学生中存在着比较严重的厌学现象,其表现是:上课易走神,不注意听讲,懒于思考,不愿意读书,完不成作业,不愿意考试,严重者在课堂上打闹,作恶作剧,与教师顶撞,对学校生活厌倦,甚至惧怕进校。课余时间即使在家长督促下也表现出漫不经心,敷衍了事。

  • 标签: 厌学症 归因分析 矫正策略 中小学生 主人翁意识 教学策略
  • 简介:本文对国内目前比较有竞争力的基础网校作了一些调查,详细介绍了对基础网校的质量进行评估时必须把握的一系列指标,提出了相关的评价量表,并初步探讨了国内基础网校发展的现状及其原因,在此基础上针对所存在的问题,探讨如何进一步办好国内基础网校。

  • 标签: 远程教育 网校 评价
  • 简介:小学数学中的应用题教学一直是研究者感兴趣的问题领域之一。众多学者曾对此进行了广泛研究。在这些研究基础上,本文采用内容分析法对小学低年段数学教材中的应用题进行生活取向分析,通过这一视角。力图探讨现行数学教材(浙江省九年制义务教育六年制小学数学新教材)中应用题与小学生生活联系的状况,并提出相应的建议。

  • 标签: 小学低年段 数学应用题 生活取向 数学教学 内容分析法
  • 作者: 黄金莲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕文本细读是小学语文阅读教学中的常用教学策略,通过让学生细读文本,可以提高学生的语文阅读能力,促进学生语文素养的全面提升。本文结合小学高年级语文阅读教学的基本现状,对阅读教学中的文本细读策略进行分析探讨,以供小学语文教师参考。
  • 简介:近年来,移动通信和云计算等新一代信息技术的迅速发展宣告了大数据时代的来临,对社会各领域产生了深刻影响。在教育技术领域中,数据收集、存取、分析工具和处理技术也发生了巨大变化,为研究方法的变革提供支持。文章通过对历年来日本教育技术学研究取向的回顾来分析其研究方法的发展历程,再以2000年以来出版的《日本教育工学会论文志》文献中所采用的研究方法为分析对象,归纳并总结日本教育技术学研究方法的特点及发展趋势,以期为中国教育技术学的研究方法提供参考。

  • 标签: 日本 教育技术学 研究方法 发展历程
  • 简介:〕在信息技术飞速发展的今天,多媒体技术与语文教学的整合是必然趋势,相比传统的教学方式,在语文教学中运用电子白板有巨大的优势,但是对电子白板的不能够盲目的随意的运用,在语文课堂中教师要善用巧用活用电子白板,使其发挥最大的价值。

  • 标签: 〔〕语文教学电子白板有效应用
  • 简介:公共政策分析中的哲学方法主要包括矛盾分析法、利益分析法、系统分析法、因果分析法、定量分析法、定性分析法、理性分析法和超理性分析法等,这些哲学方法在公共政策分析中的应用对保证公共政策的科学性起着至关重要的作用。

  • 标签: 公共政策 公共政策分析 哲学方法
  • 作者: 晏万兰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕化学实验既是化学科学认识的基础,也是化学科学的创痛,又是学生学习化学知识、培养科学探究的基本途径。人教版九年义务教育教科书初中化学实验的比重很大,共有30个演示实验,33个“活动与探究”实验,27个家庭小实验,8个学生必做实验,有时还会因学习内容的需要再增加一些探究实验,探究实验无疑是初中化学主要的教学内容。探究性实验是通过实验来回答一个感兴趣的问题,激发学生的好奇心,培养科学探究能力。