简介: CI企业形象识别系统理论 CI(corporateidentity)企业形象识别系统理论,即企业家们为提升产品价值和增强企业的信誉,成功创造了企业形象识别系统.对于同为组织团体的企业与成人高校,理论无疑具有一定的普遍指导意义.……
简介:影响薄层色谱分析的因素很多,能够保证薄层色潜的重现性、准确性和分离度良好,是中药制剂安全性的基础保障。本文在阐明各种闲素对薄层色谱分析的影响作用的基础上进行简单合理的分析,并针对目前薄层色谱分析技术操作过程中经常出现的问题,在汲取他人知识的同时联系自己的实践经验,提出相应的对策,以利于大家总结提高。
简介:为了解决目前e-Learning教学系统中的情感交流匮乏问题,提出一种新的基于语音情感识别技术的e-Learning系统模型。语音作为人类最重要的交流媒介之一,不仅携带着大量的文字符号信息,还包含了人类丰富的情感信息。利用语音情感识别技术获取和识别学习者的学习情感状态,从而实现e-Learning教学系统的智能化和人性化。本文对该系统的关键技术作了详细阐述。
简介:针对近几年“云教育”和自主移动学习的应用发展存在的缺陷,在借鉴传统课堂双向交流教学模式优点的基础上,文章设计了支持移动终端手势识别的云黑板教学平台并给出了系统关键技术的实现方法.通过引入移动终端手势识别的人机交互技术,模拟传统教学黑板板书的方式,提供矢量的草图交互绘制和临摹,从而给自主移动学习教学平台带来了崭新的用户体验.
简介:校企合作作为职业教育改革发展的核心难题,近30年来也一直是理论研究的热点话题。通过对校企合作研究的期刊分布、研究机构、主题结构等方面的计量学分析和可视化识别,发现职业教育校企合作的研究问题由单方面的合作意愿向双方利益协调机制体制突破;研究方法由经验式、描述式向定量实证研究靠拢;研究视角由单一学科向跨学科转变,这为未来职业教育校企合作理论研究提供了一定的参考价值。
成人高校人员识别系统探究
浅谈中药制剂薄层色谱质量的影响因素——技术操作过程中的注意
基于语音情感识别的e-Learning教学探索
支持手势识别的云黑板教学平台研究与实现
我国职业教育校企合作研究的计量分析与可视化识别——基于30年来学术期刊载文情况的面板数据分析