学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:现阶段,在我们的大学数学教学中存在老师的教学水平应用型人才培养的要求存在一定的差距,所教授的内容更新步伐应用型人才培养的要求滞后等问题。本文提出构建新的课程内容体系,是以应用型人才的培养目标为指导,开展大学数学的教学研究,进一步的改进现有的较为传统的大学数学教学模式,早日的实现培养大批应用型人才的目标。

  • 标签: 应用型人才 大学数学 教学改革
  • 作者: 卫长源(余庆县永兴小学贵州余庆564408)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第10期
  • 机构:【摘要】小学教育是我国基础教育的基础之一。特别是农村小学教育,在我国小学教育中占有比较大的数量。近些年来,各级政府加大了对教育的投入,农村小学教育有了较大的发展,不管从硬件建设还是师资配备等都发生了较大的变化。但是,对于快速发展的社会现实,学校发展还远远不足,发展过程中显现出来的许多矛盾仍然制约着农村小学的发展。“均衡发展“这一目标是乎离我们还是很远。
  • 简介:推进入力资源管理,首先要对企业人力资源方面的现状、问题、特征进行全面的了解,对人才结构、组织结构、教育培训、绩效考核、薪酬管理等问题进行分析研究。在企业的管理中,人力资源规划管理不仅具有先导性和战略性,在实施企业总体发展战略规划和目标的过程中也具有举足轻重的作用。

  • 标签: 人力资源管理 企业 稳定发展
  • 简介:“人非草木,孰能无情。”更何况是那些活蹦乱跳的孩子!情感的发展是一个人全面发展的基础。它有利于幼儿道德启蒙和性格的形成;有利于幼儿身心健康成长。而游戏在学前儿童情感发展中起着重要作用。幼儿在游戏活动中获得的情感体验是深刻的主体性体验,它对于幼儿情感的发展具有不可替代的作用。

  • 标签: 情感发展 游戏活动 学前儿童 个人全面发展 身心健康 情感体验
  • 简介:目前我国农村幼儿园的普惠性没有体现出来,不仅入园率低,发展不平衡,幼儿园数量不足,而且各级政府的财政投入也不足,农村家庭负担十分沉重。造成农村幼儿园普惠性缺失的主要原因是各级政府不够重视农村幼儿园的发展,根本原因是幼儿园的非营利性得不到保障,重要原因是制度保障不到位。面对农村不合理的幼儿园结构现状,财政支持、大力发展普惠性幼儿园是根本出路。

  • 标签: 农村 幼儿园 普惠性 财政投入
  • 简介:为促进幼儿教师专业发展,我们不仅应从外部影响因素入手,更应关注制约教师专业发展的内在因素,促使作为研究者的幼儿教师实现研究立场从“二元对立”转向“视域融合”,研究价值从“假设欣赏”转向“求知不已”,研究途径从“他组织”走向“自组织”。在当代网络化生活世界的背景下,幼儿教师专业发展应体现出自主性、行动性、网络性的特征。

  • 标签: 幼儿教师 专业发展 网络时代
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:《幼儿园教育指导纲要》指出,“语言是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”。在语言教学活动中,我们发现,游戏在幼儿语言教学活动中占有极其重要的地位和作用,合理的利用游戏对幼儿的影响,

  • 标签: 《幼儿园教育指导纲要》 语言能力 游戏 引导 幼儿语言 教学活动
  • 简介:本文通过对我国体育管理体制和发展趋势的分祈、研究,并提出相关的意见建议,旨在提高我国职业体育管理水平。

  • 标签: 职业体育 管理体制
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:发展认知神经科学是从发展视角阐明心理行为神经机制的一门新兴分支学科。它对儿童和儿童学习7的认识又进了一步,为“发展教育”这一基本问题展示丰富的学科视野提供了重要的科学依据。发展认知神经科学不仅是国家战略性“大科学计划”的重要组成部分,也是国家推动教育改革,特别是提高早期教育质量的重要科学根据。

  • 标签: 认知神经科学 当代教育 儿童学习 分支学科 神经机制 科学依据
  • 简介:西方学前教育评价的发展历程及当代特点霍力岩由于学前教育评价的源头在西方,当今西方的学前教育评价也已趋于成熟,探讨西方学前教育评价的发展历程及当代特点对于促进刚刚起步的我国学前教育评价工作有着极其重要的意义。基于这种考虑,本文拟对西方学前教育评价的发展...

  • 标签: 学前教育评价 教育测验 发展历程 教学模式 评价研究 西方学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:什么是教育中的可持续发展观呢?教育的可持续发展观是指对孩子施加的教育既能满足孩子当前发展的需要,又不对孩子今后的发展构成隐患,坚持今天的教育有利于孩子明天的发展:在关心孩子学习知识的同时,关注孩子的德智体全面的健康成长,坚持孩子身心整体协调发展;允许孩子在不断犯错误的过程中逐渐长大,最终求得孩子良好个性的养成。教育的可持续发展观的意义表现在三个方面:时间上的可持续发展,空间上的可持续发展,矛盾运动的可持续发展

  • 标签: 可持续发展观 孩子 整体协调发展 学习知识 矛盾运动 教育
  • 简介:男幼儿教师走进传统以女性教师群体为主的幼儿园,必然面临各种困境。其寻求自我发展之路更为严峻艰辛。本研究基于对一名男幼儿教师的深度访谈,针对其专业发展中的种种困境,提出了男幼儿教师自我专业发展的两个重要途径,即自我反思关键事件决策。

  • 标签: 男幼儿教师 自我专业发展 自我反思 关键事件决策
  • 简介:能否切实转变农村幼儿教育观念、教育意识教育行为。大幅度提高农村幼儿教师的专业素质和幼儿园保教质量,是衡量幼儿教育改革是否富有成效的重要标准之一。近年来,我们始终把关注的目光投向农村,以贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神为主线,以促进农村幼儿教师专业发展为出发点,以提升农村幼儿教育质量为宗旨,不断借鉴义务教育课程改革的先进经验,开展了扎实的农村幼儿教育课程改革。

  • 标签: 农村幼儿教育 课程改革 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 稳步发展 农村幼儿教师 教师专业发展
  • 简介:金融是社会再生产过程中资金循环周转的核心枢纽。金融业发展经济增长存在着双向正相关关系,即相互依赖,相互促进的关系。本文通过对浙江金融发展分析,阐明了浙江金融业发展相对于浙江经济增长的状况和需要,提出了加快发展浙江金融业的对策建议。

  • 标签: 浙江 金融业 发展潜力 对策