简介:明代永乐、宣德年间,太监亦失哈奉命十下奴儿干,设立奴儿干都司,巡视奴儿干等地,开辟了黑龙江流域的文化交流之路,并带来了生产技术和文化知识,为推动当地社会生产力的发展做出了杰出的贡献。
简介:随着“互联网+”进程的日渐深化,网络空间日趋成为社会公众日常生活世界展开的重要舞台。网络空间社会生活研究的文献考察和实践探究表明:日常生活已经步入网络化时代,但其中亦存在网民生活异化和受制于技术理性控制的趋势。基于日常生活视角,剖析了网络生活的异化表征及异化进程中的网民消费活动、交往活动与观念活动失范等诸多日常生活失范乱象。摆脱网络技术理性控制、走出日常生活异化之途在于:逐步强化注重身体感受的消费体验,逐渐迈向“身份在场”的网络日常生活,系统重塑网络空间中平等参与、分享合作的核心价值观。
简介:课堂教学质量评价是教育评价中最基本,也是最重要的组成部分,其中,学生评教的参评人数最多,覆盖面最广,在教师的课堂教学质量评价中所占比重也最大,是我校课堂教学质量最基本、最主要的评价方式之一。本文通过网络教学质量评价系统采集了我院2009-2010学年学生评教数据,根据被评教师性别、年龄、职称以及讲授课程类别、课程教学班容量进行分组分析,依据分析结果探讨了我院课堂教学质量存在的问题、原因以及学生评教的公正性。
简介:摘要多媒体教学可以激发学生的学习兴趣,实施审美教育,扩大课堂教学的信息传递量,也可帮助学生体会文章的语言。但是用多媒体辅助语文教学也其弊端。
简介:场域理论是法国社会学家布尔迪厄实践理论的重要组成部分,它融合了“场域”、“资本”和“惯习”三大概念,为诠释社会实践提供了一个更为动力学和建构性的理论框架。在布尔迪厄看来,场域理论研究要从(位置)关系、结构和惯习入手,适用到学术场域,就是要关注:
简介:自《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》颁布以来,我国民办幼儿园得到快速发展,但也暴露出不少办园行为失范问题。究其原因,在于政府相关制度缺失及制度缺失下举办者人为失范等所致。基于此,完善制度、强化监督、明确责任、规范管理等举措将有助于规范民办幼儿园办园行为,助其良性发展。
简介:当前,部分高校青年教师存在职业道德失范行为,其内在原因主要有:社会发展转型期多元价值观交锋,部分青年教师自我社会角色定位失当,行为成本与行为收益的非对称与高校青年教师职业道德教育主体缺场等。开展青年教师职业道德失范纠正的主要路径包括坚持以科学的职业道德观作指导,创设独立专职的青年教师职业道德教育组织机构,建构高效务实的青年教师职业道德教育组织运行机制和建立健全职业道德行为成本与收益对称的教育奖惩机制等四个方面。
简介:运用语料库方法,对济慈的颂诗《夜莺颂》的查良铮、朱维基、屠岸三个译本中的显化进行定性和定量研究,从概念功能信息显化、人际功能信息显化和语篇功能信息显化三个方面展开分析。研究表明,由于译者的风格及其所关注的读者层次以及所采用的翻译策略和方法的不同,各个译本的显化处理各有侧重。整体而言,屠译本的显化程度最高。
简介:马克思认为私有制是造成社会财富不公的根源,只有公有制才能真正实现社会财富公正。毛泽东立足建立社会主义公有制,对社会财富公正从财富的源泉以及社会有机系统等方面进行了实践探索。这些思想对科学处理当前我国农村土地问题、全面实现财富主体公正性等方面具有重要启示。
简介:在文学史的“文学”与“历史”这两端中,曹聚仁以史家的身份强调“史”的客观真实;而夏志清自居“文学批评家”宣布文学批评标准的公正无偏。但仔细阅读两部文学史著将会发现,个人经验在两部文学史写作中起到了重要作用。客观公正与主观偏见在文学史写作中向来相互依存,难以分割。本文由此提出另一种文学史书写的可能——亲历文学史。
简介:我国失独家庭和失独群体的规模较大,其身心健康状况在失独创伤中受到影响,其中PTSD、抑郁症、偏差认知、社交回避等心理问题在该群体中极为普遍。基于此,本研究提出从以下四个方面构建社会支持体系,促进失独者的身心健康:(1)建立健全各类社会保障制度,护航失独者身体健康与平安晚年;(2)提供系统、专业、持续的专业服务,保障失独者心理健康;(3)提升社区整体服务层次,满足失独者的精神需要;(4)完善政府和社会合作共治,满足失独者的社交需要。
简介:性别是人的一个基本属性,在论及人权时,不能不论及性别平权。而性别平权的源起于性别存在,于是,我们不得不先来论述这个概念。
简介:并行计算中,在用显-隐式格式求解抛物型方程时,由于受显式格式的控制,网比比较小,导致时间步长也比较小,不能充分显示出隐式格式的优势,本文提出一种新的算法,并通过数值试验得出了很好的数值结果,从而使时间步长不再受显式的控制,实现了无条件稳定。
简介:《云水谣》的情爱叙事类型为中国当代电影增添了创新性的要素:一是采用了大跨度的历史背景来强化情爱叙事的长度和深度;二是将单一的情爱叙事场景复数化,从而创造出"世纪爱情"的奇观化。但是,《云水谣》也没有逃脱"特色即缺憾"的当代电影探索的悖论,油水分离的爱情和历史导致了情感与时空的脱离和割裂,复数化的电影类型停滞于老套镜头的拼贴。《云水谣》在情爱叙事类型创新方面的得与失,将成为中国爱情片探索过程中的珍贵标本。
简介:在全媒体环境下,部分大学生滥交网友、流言传播、论文抄袭、甚至网络犯罪等网络失范行为引起了社会的广泛关注,开展大学生网络行为失范干预迫在眉睫。要以培养大学生网络认知、道德自律和自觉行为三位一体的自我干预能力为基本立足点,构建行政权力牵头、全体教师参与、学生组织辅助三位一体的高校干预机制,形成社会、家庭、高校三位一体的协同干预体系。
简介:文学世俗化具有一定的积极意义;同时也存在着消解思想深度,放逐人文精神,缺少文化内涵,丧失美学品格,流于低俗、庸俗,道德失范等缺陷。消除文学世俗化之弊,既是净化文艺生态、构建和谐文化的时代要求,也是文学可持续发展的可靠保证。
简介:中国教育学会教育史分会第十三届学术年会于2012年10月15日至18日在湖南师范大学举行,参加这次学术年会的代表有来自北京、上海、浙江、湖北等全国78家高校、科研院所和出版机构的343位教师与学生。文章以一位教育史专业硕士研究生参加本次学术年会为视角切入点,通过自身的切己体察,感悟到教育史学科发展的三点显乐与四点隐忧,并针对隐忧提出了具体的解决办法。
亦失哈十下奴儿干的历史意义
日常生活视域中的网络社会行为失范与超越
高校教学质量评价中学生评教公正牲的数据分析
在语文教学中多媒体辅助教学的得与失
关系、结构与惯习:场域理论对于学术失范的诠释
民办幼儿园办园行为失范的析因与矫正
当前高校青年教师职业道德失范纠正探微
济慈《夜莺颂》的翻译显化——基于语料库的多译本对比研究
毛泽东的财富公正思想探析——基于财富的源泉和社会系统的基本结构出发
“公正”而“客观”的文学史?——由夏志清和曹聚仁的文学史书写谈起
基于失独群体身心健康状况的社会支持体系建构
笔谈:多学科再话“社会公正视野下的性别问题”——论人权与性别平权
一种大时间步长求解抛物型方程的显—隐式格式的数值试验
在历史跨度和爱情长度之间——评《云水谣》情爱叙事类型创新的得与失
全媒体环境下大学生网络行为失范分析与干预——以广西高校为例
娱乐化时代的道德失范与灵魂救赎——浅论文学世俗化之弊及应对之策
教育史学科发展的显乐与隐忧——中国教育学会教育史分会第十三届学术年会之硕士生视点