简介：第二十一届“大运会”不仅是新世纪第一次世界综合性大型体育运动会，也是我国承办的第一次“大运会”，而且是我国向世界宣布要办成最好的一次“大运会”，因此，《第二十一届世界大学生运动会》邮票备受关注。遗憾的是，这套票的设计效果实在令人难以满意，而且其各枚票名的撰制和安排亦欠周到。

简介：在讨论了钓法的分类、定义和命名的基本要求之后，我们结合讨论实际，剖析一下用得最多、争议最大的传统钓法和悬坠钓法的现状，并提出完善意见。

简介：通过调查研究,总结出了合格中学体育教师专业素质应具备的8个方面,提出培养方法和途径,为师范院校体育专业教学的改革提供参考.

简介：通过对体育课堂中学生投入意愿数据的统计分析,在探讨体育课堂中不同的学习目标对学习动机的影响以及在不同的学习目标情境中,任务难度对学生学习动机的影响,验证了培养学生对体育本身内在而持久的学习动机的重要性.

简介：自然界中的生物除了动物和植物以外,还有一类叫微生物,微生物包括细菌、真菌、单细胞藻类、单细胞原生动物、病毒等。它们是地球上最早出现的生物,据说是在37亿年前,比动植物的出现要早得多。因为微生物很小,一般肉眼看不见,所以自古以来人们并不清楚它们的存在,但对微生物的利用却有几千年的历史,例如酿酒。

简介：分析了隐性因素的重要意义,结合羽毛球专项教学特点,采用相应的隐性教育手段,运用于情感教育、培养学生锻炼习惯,在发展学生的基本身体素质之中,起到了事半功倍的效果.

简介：篮球比赛中纠纷越来越多,本文就纠纷的产生原因、预防和处理进行探讨和阐述。

简介：本文运用运动解剖学肌肉工作分析的理论,论述了高山跳台滑雪运动员在训练或比赛中的肌肉用力情况。使运动员,教练员在练习或比赛中有目的的发展原动肌的力量和与对抗肌的协调关系,从而达到提高运动成绩的目的。

简介：标枪在田径投掷器械中属于轻器械。较之铅球、铁饼、链球等投掷项目，标枪项目对运动员力量素质的要求不那么苛刻，而对技术动作的要求更加严格。尽管如此，力量素质终究仍然是标枪运动员首要的基本素质。本文在查阅国内外有关资料的基础上，结合本身训练的实践经验，试就...

简介：运用文献资料法和逻辑分析法,对体育法学教育的定位、发展现状和教材问题进行研究。指出,体育法学教育应该是通识教育,侧重于规则教育;应以此原则为统领,树立'大规则观',对教材编写活动进行改革;教材编写应以体育学者为主体,以体育专业学生为使用对象;借鉴'一分为二'教学和案例教学等方法,提高和深化学生对体育法律法规知识的掌握和运用,以促进我国体育法学教育的开展。

简介：

简介：蹦床运动是个细腻的展示人体美、动作美艺术性很高的项目，被誉为“空中芭蕾”。从而在高水平的比赛中，不但要强调动作难度，更为注重的是运动员空中动作的正确技术、身体姿态的规范以及动作的韵味和美感。因此，艺术感则将是一名优秀蹦床运动员必不可少的一种素养。艺术感也就是人们常说的“艺术细胞”，它有天资的因素，但更需要后天的培养。在此。就蹦床运动形体艺术训练进行探讨。

简介：贵刊2016年第6期刊登伊春同志的文章《周恩来侄子周秉和：运用集邮活动教育青少年特别有意义》，该文立意很好，希望有更多的教育工作者、老师能从中得到启迪，使“集邮进校园”活动得以普及，使“我们的青少年一代，在‘方寸’天地领略革命先辈用鲜血、勇气和生命谱写的长征英雄史诗”。

简介：通过对当今世界级女排发球落点分布与效果的统计分析,揭示发球落点分布与效果的规律及四强的差异,为以运用多变战术为主,视接发球为生命线的中国女排提高发球与接发球的训练质量和竞赛提供参考。

简介：心理因素是体育比赛中十分重要的一个环节，它是比赛取得胜利的主要手段。对赛前紧张和焦虑所产生的原因进行分析，认为过去成功的比赛会使运动员从中受到鼓舞，振奋参加比赛精神。一场比赛的胜负，不单纯决定于技术和身体素质方面的差距，在很大程度上决定于运动员赛前的心理素质。

简介：引起射击运动员心理疲劳的因素是多种多样的,也是容易被忽视的环节,但其负面影响是巨大的。在运动训练、竞赛中,教练员可以根据自己的实际情况,有选择地采取这些方法,也可以将这些方法综合使用,尽可能做到防患于未然,达到预防和消除心理疲劳的目的,以完善运动训练,提高训练效果,增进运动员身心健康。

简介：刹车闸一放开，十几只哈±奇早就按耐不住立刻朝着前方奔跑起来，这时你真正能明白，只有在这样的北方极地才能孕育哈土奇这样充满生命力的狗，它们天生就是在奔跑中成长。

简介：想体验歌中的意境吗？来马德里吧!马德里也许没有巴黎那样魅力十足，也没有罗马那样气派庄重，但马德里绝对是一个充满激情和优雅迷人的城市。

简介：本刊上一期的英国、爱尔兰婚礼城堡游是否仍让你意犹未尽？这次《旅行者》将继续带你一览法国和德国的诸多浪漫古堡，延续你的王子和公主之梦。

简介：当前国家教育部针对我国青少年的综合素质培养连连出台政策,旨在培养出品德优异、心理健康、能力全面的综合型人才。在此背景下运用文献资料法和访谈法对围棋进入中小学进行研究。研究表明,围棋作为我国的瑰宝,兼具文化和竞技双重属性,能有效的培养青少年的终身体育观,使青少年在学习时增进效率,生活时多姿多彩,其对大脑各种功能的开发极为有益,更能培养青少年优良的品格。