简介:
简介:在初中语文教学中,教师要注重对学生进行思维能力的培养,以使学生获得解读文本的钥匙,对文本的体验感受走向深刻。笔者在此主要就初中语文教学中培养学生思维能力的具体有效途径进行探析。
简介:胡适先生学贯中西,接受过中国传统私塾教育,也接受过西方新式教育。他把西方哲学、思维方式、教育理念等引进中国,同时又将中华民族文化发扬出去,带给西方,是一个在中西文化传播、交融中具有重要地位的人。作为新文化运动的发起者和奠基人之一,
简介:相声是一门语言艺术,与小品不同,它所能依靠的就是语言自身的感染力。《欢乐喜剧人》第二季中,岳云鹏凭借自己出色的表现获得总冠军。文章就其作品语言的修辞特点进行研究,探讨喜剧在利用修辞来设置“包袱”时应该注意的问题,以期能够达到理论研究指导实践的目的。
简介:卓文君作《白头吟》以止相如的故事,早已考为谬误,然历代衍文众多,文人们似乎对《白头吟》的作者和本辞不甚在意,醉心于对其“本事”的层累。实际上,《白头吟》“生成”的模糊性,造就了“层累”的多样性。鉴于此,本文试以《白头吟》为例,对中国古典诗歌的生发进行分析。
简介:现在的孩子十分天真活泼,在课堂上表现出好玩爱动的特点,注意力不持久,不仅影响自身听课效果,也影响了教学质量,所以学生成绩不理想的原因之一就是学生听课注意力不集中。而这一现象在小学一年级学生身上体现得尤为明显。所以提高学生的听课注意力,是小学一年级教师的首要任务。
简介:本文以《初级汉语口语》、《汉语口语教程》、《汉语口语速成》为例,通过对这3部口语教材的课文编排方式、交际角色的编排的比较,分析了口语教材的课文特点及存在的问题,并提出了自己的教材课文编排建议。
“一个梦静静地升上来了”——浅析戴望舒的《寻梦者》
浅析初中语文教学中学生思维能力培养的有效途径
文学原则与兴趣原则相得益彰——胡适语文教育两大原则浅析
浅析岳云鹏喜剧语言的修辞特点——以《欢乐喜剧人》第二季为例
文君因赠白头吟?①——以《白头吟》为例浅析中国古典诗歌的生成与层累
浅析在语文课堂中提高一年级学生听课注意力的方法
浅析对外汉语初级口语教材的课文编排——以《初级汉语口语》、《汉语口语教程》、《汉语口语速成》为例